最新《秋天的怀念》课件教学讲义PPT课件.ppt

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1、《秋天的怀念》课件一、为下列红色的字选择正确的读音。(20分)1.整宿(A.xiǔB.sù)2.劲儿(A.jìnB.jìng)3.央求(A.āngB.yāng)4.吐着鲜血(A.tǔB.tù)二、根据拼音写汉字(30分)瘫huàn(痪)shì(侍)弄qiáo(憔)悴xù(絮)叨làn(烂)漫jué(诀)别三、根据课文内容填空。(50分)(1)史铁生(1951-2010),生于北京,作家。代表作有小说《我遥远的清平湾》,《命若琴弦》,散文《我与地坛》被公认为中国近50年来最优秀的散文之一。(2)黄色的花淡雅,白色的花高洁

2、,紫红色的花深沉而热烈,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。(3)母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活。”富安中学刘瑛史铁生秋天的怀念史铁生《秋天的怀念》课文平静的叙述中蕴含着感人的力量,这主要体现在一些细节中,文中哪些细节让你感动?(可从用词、人物描写等角度着手)文章几次出现赏菊,文章结尾详写菊花(颜色),有何作用?结尾重复母亲的“好好儿活着”,有何用意?菊花傲雪临凌霜的精神,母亲希望我能勇敢面对生活,顽强的生活下去!最后的描写表现了菊花蓬勃的生命力,赞扬了母亲菊花一样的精神品格,也突出了

3、“我”从痛苦、绝望中走向明朗、坚强。两处“好好地活”运用了反复的手法。在结构上:前后照应。在内容上:我读懂了母亲这份真虔的爱,是母爱让我走出封闭的自己,重拾生活的热情,懂得只有好好活,才是对母亲最好的安慰,最深的怀念。文题《秋天的怀念》有什么含义?母亲是秋天去世的;我和妹妹秋天去北海公园看花。我在秋天怀念同样是在秋天去世的母亲,也表明经过人生的秋天,母亲牵挂的儿女已经长大,懂得怎样面对生活的困境。内容(表层+深层)+情感。“华语文学传媒大奖”授奖辞史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同构在了一起

4、,在自己的“写作之夜”,史铁生用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的内心。他的《病隙碎笔》作为2002年度中国文学最为重要的收获,一如既往地思考着生与死、残缺与爱情、苦难与信仰、写作与艺术等重大问题,并解答了“我”如何在场、如何活出意义来这些普遍性的精神难题。当多数作家在消费主义时代里放弃面对人的基本状况时,史铁生却居住在自己的内心,仍旧苦苦追索人之为人的价值和光辉,仍旧坚定地向存在的荒凉地带进发,坚定地与未明事物作斗争,

5、这种勇气和执着,深深地唤起了我们对自身所处境遇的警醒和关怀。史铁生在《合欢树》中这样写母亲:“我坐在小公园安静的树林里,闭上眼睛,想,上帝为什么早早地召母亲回去呢?很久很久,迷迷糊糊的我听见了回答:“她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去。”我似乎得了一点安慰,睁开眼睛,看见风正从树林里穿过。回读本文,你能体会到作者在写作此文时是怎样的心情?慈母依门情,游子行路苦。——王冕《墨萱图》读书明理树欲静而风止,子欲养而亲不待。——韩婴《韩诗外传》往而不可追者,年也;去而不可见者,亲也。——韩婴《韩诗外传》果蔬采后病理第一

6、节果蔬采后的主要寄生病害第二节寄主植物的病害生理第三节病原酶在病害发生中的作用第四节果蔬采后病害侵染的方式果树和蔬菜在其生长过程中会遇到各种各样的微生物的危害,但这些微生物大多数不能侵入活细胞和紧密的植物组织。大约有25种真菌和细菌有侵染采后果蔬产品的能力。而每一种水果或蔬菜仅受少数几种真菌和细菌的侵染。例如指状青霉(PenicilliumdigitaturnSate.)可引起柑桔果实绿霉病,但在苹果和梨果实上不造成病害,扩展青霉侵害苹果和梨,但不为害柑桔果实。作为活的有机体,寄主和病原都具有彼此相互作用的能力。但是由

7、于高等植物和微生物细胞的生理差异,它们对某种刺激物的反应存在很大差异。例如,乙烯加速许多果实组织衰老,使其对病原微生物侵袭的抗性降低,而这种激素对多数病原微生物却没有什么影响。某些果蔬的一些化学成分可引起某种病原菌的感染,另一些化学物质则抑制病原在寄主体内生长。侵袭的病原可能诱发寄主产生对病原自身有毒的物质,起到保护作用。一些寄主——病原的相互作用促进了发病过程,而另一些相互关系则阻碍和防止了这—过程。第一节果蔬采后的主要寄生病害一、真菌病害果蔬采后的严重腐烂大部分是由真菌病原引起。常见病只有几个属,大部分为弱寄生,只

8、有个别属或种寄生能力较强。(一)链格孢属(Alternaria)(二)葡萄孢属(Botrytis)葡萄孢造成水果和蔬菜田间及采后的“灰霉”或灰色霉腐病,没有一种新鲜果蔬在贮藏期间不被葡萄孢所侵害。返回(三)镰刀菌属(Fusarium)镰刀菌属在果蔬和观赏植物上引起采后粉红色或黄色、白色霉变,尤其是根茎类、鳞茎类、块茎类;而果实类如

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