最新第2课:《秋天的怀念》教学讲义PPT课件.ppt

最新第2课:《秋天的怀念》教学讲义PPT课件.ppt

ID:62170074

大小:1.89 MB

页数:36页

时间:2021-04-20

最新第2课:《秋天的怀念》教学讲义PPT课件.ppt_第1页
最新第2课:《秋天的怀念》教学讲义PPT课件.ppt_第2页
最新第2课:《秋天的怀念》教学讲义PPT课件.ppt_第3页
最新第2课:《秋天的怀念》教学讲义PPT课件.ppt_第4页
最新第2课:《秋天的怀念》教学讲义PPT课件.ppt_第5页
资源描述:

《最新第2课:《秋天的怀念》教学讲义PPT课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第2课:《秋天的怀念》1.朗读课文,理解文章内容。2.体会作者是怎样透过生活中的小事来表达自己对母亲的怀念的。3.培养学生关心长辈、尊敬长辈的思想。作者:史铁生(1951—2010),原籍河北涿州,当代作家,中国电影编剧,曾任北京作家协会副主席、驻会作家。作品:代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。创伤(   )整宿()憎恨()仿膳(   )侍弄(   )絮叨(  )瘫痪( )诀别( )juéchuānɡxiǔzēnɡshànshìxùtān一、读一读形容人脸色不好。①来回翻身。②一次又

2、一次;多次重复。遇到出乎意料的喜事而特别高兴。①憔悴:②翻来覆去:③喜出望外:二、记一记1.本文主要写了什么内容?记叙了一位身患绝症的母亲忍受着病体和精神上的巨大痛苦,精心呵护双腿瘫痪的儿子,歌颂了至真至纯的伟大母爱。2.课文哪些情景紧扣“秋天”二字?雁阵、树叶、菊花。1.课文第1段,母亲的一句话深深地刻在“我”的心底,请说说是哪一句话。2.母亲的自身情况又是怎样?请找出课文中的相关句子。3.读完本文,你感受到作者怎样的情感?1.课文第1段,母亲的一句话深深地刻在“我”的心底,请说说是哪一句话。“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”顾名思义,

3、这娘儿俩指的是——母亲和儿子两人在一块儿好好活。2.母亲的自身情况又是怎样?请找出课文中的相关句子。a.可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。b.她出去了,就再也没回来。c.邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。d.邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。3.读完本文,你感受到作者怎样的情感?(1)我感受到作者对母亲的怀念、思念之情;(2)作者对母亲的忏悔、懊悔、后悔、悔恨之情;(3)作者对母亲的自责、内疚之情;(4)作者自己的成长,完全理解母亲……1.母亲扑过来抓住我

4、的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”,如何理解这句话?2.母亲忍住哭声,母亲“忍”住的究竟是什么?1.母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”,如何理解这句话?母亲“扑过来”,劝慰“我”“好好儿活”,通过动作、语言等描写,刻画了一位坚强而感人的母亲的形象。2.母亲忍住哭声,母亲“忍”住的究竟是什么?忍住的是因为儿子双腿瘫痪不想活的痛苦,还有母亲自身的病痛。平时生活中父母是如何关怀我们的?我们又是如何回报父母的?示例:父母每天早上起得很早为我们做饭,关心我们的学习,我们生病时,父母陪着去

5、医院看病等。我们帮父母做一些力所能及的家务活,好好学习,报答父母的养育之恩。“我”发脾气时,母亲抚慰“我”母亲为了“我”隐瞒病情母亲央求“我”去看花母亲的临终嘱托伟大的母爱浓浓的思母情中考作文指导系列之作文提纲质检考作文普遍存在的问题1、详略不当2、不扣题,重点和主题都不够突出3、缺乏新意,老话题,老套路4、立意不高古人对列提纲的见解1、有了提纲心里就有了底,写起来就顺理成章;先麻烦点,后来可省事。——老舍2、单是一个提纲,即大厦的构造,就足以耗尽作者的全部智力。——(俄国)冈察洛夫3、有许多话要说,究竟从何说起?哪个应先说,哪个应后说?哪个应割爱

6、,哪个应作为重点主从的关系如何安排这时候面前就像出现一团乱丝,“剪不断,理还乱”,思路好象走入一条死胡同,陡然遭到堵塞,左也不是,右也不是,不免心绪意乱。这就是难产的痛苦。——朱光潜小结:由此可见,学会写提纲,养成作文前写提纲的习惯,应该是中学生写作学习的重要任务,是有效提高写作水平的好方法。什么叫作文提纲?作文提纲,又叫作文计划。列作文提纲,就是制定作文计划。它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。如何列作文提纲?作文提纲一般包括三部分内容:1、题目:2、中心:文章主旨3、结构安排:最主要部分。(包括开头与结尾;如何安排材料;确定详略;如何过渡;

7、表现手法;点题等)经典示例《第一次真好》周素珊一、题目:第一次真好二、中心:(主旨)第一次愈多,生命愈益多姿多彩。三、结构:开头:(1)第一次看见柚子树。(描写)(详)主体:(2)讲看出柚子树的感受:喜悦与新奇。(对比)(详)(3)过渡:有多少个第一次值得品味与留下印象?(略)(4)第一次看见刚孵出来的雏鸟。(描写+对比)(详)(5)人生中的无数次第一次。(略)结尾:(6)点明主旨:画龙点睛(略)原文第一次真好周素珊(1)路过人家的墙下,偶一抬头,看见一棵结实累累的柚子树。一颗颗硕大的黄绿色柚子,沉甸甸垂吊在枝头。这景色不见得很美,却是一幅秋日风情

8、画。(2)我是个生长在都市,从来不曾享受过田园生活的俗子。除了木瓜树以外,所有结实累累的果树,都只能够在图画、照片、电视和

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。