最新九年级家长会课件教学讲义PPT课件.ppt

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1、九年级家长会课件家长会的目的就是看你能不能教育出一个成功的孩子！当今时代衡量一个成功人士的最重要的标准是什么？我们是如何毁掉孩子的1、让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他。例如学习不行，长相不行，交际不行，干家务不行，马虎，粗心，让家人为他受累……总之，他没有行的地方。我们是如何毁掉孩子的2、经常拿比他“行”的人刺激他。例如这种话要时常挂在嘴边：“看人家××,从不让父母操心！”这类话最具打击力和摧毁力，是毁孩子的王牌语录。我们是如何毁掉孩子的3、父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象，这样会使孩子产

2、生罪恶感。而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。具体方法举例如下：经常告诉孩子，自从有了他，你连电影也没看过，你为他操碎了心，都累出病来了，最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的，或者说，如果不是为了照顾他，自己早就在事业上有大发展了。我们是如何毁掉孩子的4、和孩子说话时口气决不能和蔼，切不可使用商量的口吻，一定要使音量达到70分贝以上，一定要使用命令式的口吻。如果还能配合一些挖苦讽刺的汉语词组，则效果更佳，如“你真蠢”“你混”“没见过你这么傻的”“怎么生了你这么个东西”等等。我

3、们是如何毁掉孩子的5、孩子的一切要由你来决定，切不可给他一点儿自由，他的行踪你要密切注视。如果有日记，一定要设法查看；他如果有信件，一定要审查。这样做能在他心里造成他不是人的感觉，造成他是一个受人操纵的木偶的感觉。一个怀疑自己不是人的人是绝不可能奋发上进的。我们是如何毁掉孩子的6、要学会迁怒的本事。单位上遇到不顺心的事，回来后要想方设法找理由给孩子泼狗血。无论什么事都归功于孩子的过错然后教训他，并制止他流眼泪。这样做可以有效地打击孩子的自尊心，增强孩子的自卑感，同样可以造成他不是人的感觉。我们是

4、如何毁掉孩子的7、当众出孩子的丑。前6条都是在家庭里的“单练”。真正要彻底毁掉他，这第7条才是杀手锏。你一定要当着外人（或同学或亲友或邻居）损他，贬他，让他无地自容。从心理学角度讲，这样做能使一个人产生惧怕社会的心理，产生自惭形秽的念头。而一个惧怕社会和自惭形秽的人是很难立足於社会的。奥巴马的家训家规1：不能有无理的抱怨。抱怨的本质，是不愿意自我反省，不愿意承担自己的责任。人生不是因为失败而抱怨，而是因为抱怨而失败！奥巴马的家训家规2：自己的事情自己做。第一，把小事，简单的事情做好。第二，把自己

5、的事情做好。而且，都是很平常的事情。把身边的事情做好，是培养责任感的第一步。要求孩子为自己负责。自己的事情自己做。奥巴马的家训家规3：帮父母分担家务，每周1美元。家规4：每逢生日或是圣诞节，没有豪华的礼物和华丽的聚会。家规5：每晚9点30分准时熄灯。家规6：安排充实的课余生活：玛莉亚跳舞、排戏、弹钢琴、打网球、玩橄榄球；萨莎练体操、弹钢琴、打网球、跳踢踏舞。九年级决定孩子的未来九年级是孩子的学业及成长的分水岭——九年级的孩子在学习上处于压力期，发育上处于青春期，心理上处于关键期……作为家长需要对

6、孩子的教育作出及时调整，为孩子的未来打下坚实的基础。九年级学生处于青春期的两个显著特征是：自我意识的觉醒竞争意识的觉醒家长与教师的交流是孩子健康成长的保证为了自己的孩子健康成长，家长应该与教师彼此构建一座沟通的桥梁。作为老师与家长沟通比与学生沟通对教育自己的孩子更有效率。成长关键期中家教的对策中学生的叛逆根源来自与在成长的过程中得不到爱的呵护！对于孩子的成长，家长的责任远远要比教师肩负着更为深厚的内涵。爱可以重来，但教育的关键期没有重来，对于人的生命只有一次，成长的机会也只有一次，只有家长与

7、老师共同的努力与配合，抓住教育孩子的最佳时期而不走弯路或者少走点弯路。走出起跑线的误区“不要让孩子输在起跑线上”，这是一个非常错误的观点，人生是一个漫长的过程，终点成功才是真的成功，人生正如马拉松，最初的几步没有那么重要，已经被大量的研究和事实所证明。家庭教育主题一:改变孩子，要从改变父母开始。父母改变，孩子才能改变。主题二：什么是真正的教育？真正的教育，绝不仅仅是讲道理、传授知识，更不仅仅是开发孩子的智力，而是把自己精神的能量传递给孩子，维护孩子的心力，让他成为一个内心强大的人，一个能承担后果

8、，应对变故、改善自己和环境的人。主题三：什么是教育目的?教育的目的就是开发人与生俱有的潜能,培养良好和谐的性情,进而形成健全的人格。让人热爱生命、敬畏生命，并且能够感受到生命的喜悦。让人的活得更好，更幸福才是教育的根本任务。主题四：思考家庭教育的意义一、任何时候爱孩子，都是一种行动。你和他在一起，你带领着他，你站在他身后。二、人生不是百米短跑，人生是一场马拉松，起跑线上的落后没有那么可怕，更重要的竞争在于耐力、信念、健康，是坚持跑下去的恒心。主题四：思考家庭家庭教育的意义三、孩子不需要担心，而需