最新冀教版七年级上册《2.5角以及角的度量》课件PPT.ppt

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1、冀教版七年级上册《2.5角以及角的度量》你能在图中找到角么﹙﹙﹙ABC1.用三个大写字母表示。2.用一个数字或希腊字母来表示.中间的字母表示顶点,其它两个字母分别表示角的两边上的点.如∠ABC或∠CBA如∠11角的表示:想一想如∠B3.在不引起混淆的情况下，也可以用角的顶点字母来表示D角用符号：“∠”表示，读作“角”，通常的表示方法有：做77页练习1∠2∠5∠BCE∠BAD∠BAC∠1∠3∠4∠ABC∠BCA2134BADCE将图中的角用不同方法表示出来并填写下表5OAB如果一个的解的终边继续旋转，旋转到与始边成一条直线时，所成的角

2、叫做平角OA（B）当旋转到终边与始边重合时，所成的角叫做周角。BACBADC试一试⑴⑵1.用适当方法分别表示下图中的每个角∠BAC或∠A∠BAC,∠CAD,∠BAD试一试:3.下面表示∠ABC的图是()2.判断正误：(1)两条射线组成的图形叫做角．(2)∠B=∠ABC+∠CBD．()()××C4.写出图中，(l)能用一个字母表示的角．(2)以B为顶点的角．(3)图中共有几个角(小于平角)．5.如图，下列各图中分别各有多少角？测量76页图2-5-4度，分，秒。1°=60′，1′=60″，1°=3600″由高到低乘60；由低到高除60A

3、0.25°等于多少分?等于多少秒?解：60′×0.25=15′60″×15=900″即0.25°=15′=900″.B2700″等于多少分?等于多少度?解:()″×2700=45′()°×45=0.75°即2700″=45′=0.75°.160160C18()°等于多少分?等于多少秒?18解:60′×=7.5′60″×7.5=450″即()°=7.5′=450″.18例2用度表示37°12′18″解：∵12′18″=12′+18″=12×60″+18″=738″=（738÷3600）°=0.205°∴37°12′18″=37.205

4、°做例1，例2，及77页练习21.角的组成及角的表示方法2.用量角器度量一个角3.度、分、秒单位间的换算说一说这节课我们学了什么？1.角的两种定义；2.角的三种表示方法；3.角的测量方法；畅谈所得感悟提升思考题：数一数下面一共有几个角？一共有6个角OABCD课后拓展3条射线4条射线5条射线6条射线BFKP这些图中分别有几个角?课后拓展课后拓展第2章正弦交流电路2.1正弦交流电的基本概念2.2正弦量的表示方法2.3基耳霍夫定律的相量形式2.4单一元件的正弦响应2.5R、L、C串联电路的正弦响应2.6阻抗的串联与并联2.7电路中的谐振2

5、.8功率因数的提高教学基本要求理解正弦交流电的三要素：相位差、有效值和频率，理解相量表示法。理解电路基本定律的相量形式、复阻抗和相量图，掌握用相量法计算简单正弦电路和方法。了解正弦交流电路的瞬时功率，掌握有功功率、功率因数的概念和计算方法，了解无功功率、视在功率的概念和提高功率因数的经济意义。理解串联谐振和并联谐振的条件和特征。掌握阻抗串联和阻抗并联的计算2.1正弦交流电的基本概念2.1.1正弦交流电与正弦交流电路2.1.2正弦量的三要素2.1.1正弦交流电与正弦交流电路前两章所讨论的都是直流电路，其中的电流和电压的大小和方向都是不

6、随时间变化的。0i,ut0i,ut正弦交流电就是指大小和方向随时间按正弦规律变化的交流电压和交流电流的总称。＋－在线性电路中，如果全部电源都是正弦交流（正弦交流电压源或正弦交流电流源），则在电路达到稳态时，电路中的所有元件的电压、电流也都是同频率的正弦量，这样的电路，称为正弦交流电路。+-iS+-uS设：+-usR1R2i1i1i则:正弦交流电路中全部电压电流量都是同频率的正弦量!