最新圆柱的体积课件PPT.ppt

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1、圆柱的体积?1.分别计算下列各图形的体积，再说说这几个图形体积计算方法之间的联系。4×3×8＝96（cm3）6×6×6＝216（cm3）3.14×（5÷2）2×8＝157（cm3）2.计算下面各圆柱的体积。60×4＝240（cm3）3.14×12×5＝15.7（cm3）3.14×（6÷2）2×10＝282.6（dm3）3.这个杯子能否装下3000mL的牛奶？3.14×（14÷2）2×20＝3077.2（cm3）＝3077.2（mL）3077.2mL＞3000mL答：这个杯子能装下3000mL的牛奶。底面半径：金箍棒底面周长是12.56cm，长是200cm。这根金箍棒的体积是多少立

2、方厘米？12.56÷3.14÷2＝2（cm）底面积：3.14×22＝12.56（cm3）体积：12.56×200＝2512（cm3）答：这根金箍棒的体积是2512cm3。如果这根金箍棒是铁制的，每立方厘米的铁重7.9g，这根金箍棒重多少千克？7.9×2512＝19844.8（g）＝19.8448（kg）答：这根金箍棒重19.8448千克。4.光明村李大伯家挖一口圆柱形的水井，底面周长是3.14m，深4m。挖出了多少立方米的土？3.14×（3.14÷3.14÷2）2×4＝3.14（m3）5.一个装满稻谷的圆柱形粮囤，底面面积为2m2，高为80cm。每立方米稻谷约重600kg，这个粮

3、囤存放的稻谷约重多少千克？80cm＝0.8m2×0.8×600＝960（kg）6.下面的长方体和圆柱哪个体积大？说说你的比较方法。7.如图，求出小铁块的体积。2cm2cm10cm3.14×（10÷2）2×2＝157（cm3）8.请你设计一个方案，测量并计算出1枚1元硬币的体积。9.寻找日常生活中的三个粗细不同的圆柱形物体。⑴分别估计它们的体积。⑵测量相关数据，计算它们的体积。⑶比较估计值与计算值，哪一种圆柱体的体积你不容易估准？你学到了什么？第八課外国語の勉強単語１．よそ⑴别处，别的地方，别人家，他乡这家店的东西比别处便宜。この店の品物はよそより安い。在外吃饭。よそで食事をす

4、る。⑵于己无关，不顾，漠不关心于己无关的事，最好别插嘴。よそのことに口を出さないほうがいい。不学习，净贪玩。勉強をよそに遊んでばかりいる。単語２．易しい说起来容易做起来难。言うのは易しいが、行うのが難しい。简单说来。易しく言えば。初级日语。易しい日本語。単語３．打つ⑴打，击，敲，拍拍手称快。手を打って喜んでいる。雨点敲打窗户。雨が窓を打っている。弟弟的头撞到墙上了。弟は壁で頭を打った。⑵打动，感动那句话深深地打动了我的心。その言葉は強く私の心を打った。⑶报时钟敲六点了。時計が六時を打った。⑷打字小李打字。李さんはタイプライターを打っている。加标点。句読点（くとうてん）を打つ。単語

5、４．苦労⑴辛苦，艰苦共甘苦。苦労を共にする。你辛苦了。ご苦労様でした。⑵担心，操心为钱操心。金で苦労する。単語５．点⑴点，标点点和线点と線。给句子（文章）加标点。文に点を打つ。⑵分数打分，记分点をつける。这次考试分数不错。今度の試験は点がよかった。⑶点，论点，观点在这一点上我有自信。私はこの点に自信がある。这一点我不能同意。その点は同意できない。単語６．引く⑴拉，拽拉幕。幕を引く。母亲牵着孩子的手走。母親は子供の手を引いて歩く。⑵引，吸引，招引他总是穿引人注目的服装。あの人はいつも人目を引く服装をしている。引起注意。注意を引く。⑶查（字典）用字典查不懂的词。分からない言葉を辞書で

6、引く。⑷减去，消减七减三得四。7から3を引くと4になる。⑸患，得感冒。風邪を引く。単語７．だめ⑴白费，无用怎么说也白费。いくら言ってもだめです。⑵不行，不可以不要哭。泣いてはだめだ。必须好好考虑。よく考えなくてはだめだよ。⑶差，不好以前的产品质量不好。以前の製品は品質がだめだ。単語８．指導指导学生。生徒を指導する。担任领导。指導に当たる。９．披露⑴宣布宣布开业。開店披露。⑵公布，发表请把结果给大家公布一下。皆さんに結果を披露してください。文法李さんはよそから上海に来た人です。初めのころは上海語がぜんぜん話せませんでしたが、その後はだんだん話せるようになりました。　彼は今、日本語

7、を習っていますが、まだ上手には話せません。それから、日本語の新聞はだいたい読めますが、手紙はまだ上手に書けません。そこで、沢田さんに日本語を教えてもらおうと思っています。１．可能態⑴表示能力会弹钢琴了。ピアノが弾けるようになった。那时候的事，我永远也忘不了。その時のことはいつまでも忘れられない。文法１．可能態⑵表示可能明天有事，不能参加晚会。明日用事があってパーティーに出席できません。在中国，已经不太能看到这种动物了。中国ではこの動物はもうあまり見られない。⑶表示许可教室里不可抽