最新学做寿司幻灯片.ppt

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1、学做寿司提纲：1、交代什么活动。2、略写指导的过程。3、详写你是如何做的。4、结尾点题。开好头11月25日，一年一度的感恩节。周四晚上，五（3）班教室传来笑声，原来在举行做寿司综合实践活动呢。（做寿司）寿司真好吃！一提起我就不由得垂涎欲滴。可是，你知道寿司怎么做吗？11月25日晚上，我们班特地邀请陈睿妈妈教我们做寿司。在这次做寿司活动中，我不仅学会做寿司，还获得了启示。（做寿司的启示）同学们，你们知道11月25日是什么节日吗？没错，是感恩节。在这天，我们要感谢父母对我们多年的养育之恩。这天晚上，由陈睿妈妈教我们做寿司。（寿司中的感恩）结尾：1、通过这次做寿司活动，我明白了做

2、任何事一定要仔细观察，细细琢磨，不怕失败，才能做到更好。2、“羊有跪乳之意，鸦有反哺之心”，我仿佛看到了父母品尝着我亲手做的寿司心满意足的样子，祝父母感恩节快乐！本次做寿司的材料有：竹简，芝麻、色拉酱，白醋，海苔，火腿肠、黄瓜、胡萝卜、肉松、糯米、小刀。万事俱备，只欠东风。我不灰心又重新开始做了起来，我先把竹简摊开，铺上海苔，舀了一勺米饭放在海苔上，用力把米饭涂均匀，把香肠切得更细一些，洒上一层薄薄的肉松，伸手小心翼翼地将竹简卷了起来。为了使米饭更好地粘在海苔上，我还用力将竹简一扭，一个精致的寿司就新鲜“出炉”了。网页编辑工具简介2.1制作时应该注意的原则总体来说，要了解以

3、下基本设计原则：（1）主页排版不要太松散或用太大的字，尽量避免访问者浏览网页时要用大幅度的滚动，对于篇幅太长的一页可以使用内部链接解决。须知，一页的上部是很显眼而且宝贵的地方，不要只放几个粗大的字或图片。（2）切勿以800＊600以上的分辨率设计网页，常用的分辨率是640＊480及800＊600。现在国内的站点基本上都是800＊600，但是如果主要是面向国外访问者的站点，建议使用640＊480。2.1制作时应该注意的原则（3）底色或墙纸必须与文字对比强烈，以易于阅读。这并不是要求永远使用鲜亮的背景搭配深色的文字，但深色背景常要求与主题配合，有较多的顾虑。如果网页是文章式或是

4、包含大量文字，不妨在底色与文字的搭配上下些功夫，力求让访问者能够舒适地阅读网页。（4）不要把图片白色当作透明，要知道别人的系统不一定把内置设为白色，解决的办法除了真的把该网页的底色设为白色之外，最好还是用图片编辑工具将图片设为透明颜色。2.2用FrontPage制作网页FrontPage2002是目前世界上最优秀的网页制作与开发工具之一，是Microsoft公司推出的办公自动化大型套装软件Office的一个重要组件，它采用与Office其他组件一致的工作界面和操作方式，只要用户使用过Office软件，就可以方便地掌握FrontPage2002。FrontPage2002与其

5、他Office软件的窗口大致相似，都有一些常用的菜单选项和工具栏，即使从来没使用过FrontPage2002的用户也会对它有一种熟悉的感觉。2.2.1如何建立一个站点建立站点的具体步骤：（1）打开【文件】

6、【新建】

7、【网页】

8、【新建网页或站点】

9、【根据模板新建】

10、【Web站点模板】命令，打开“Web站点模板”对话框。（2）在“Web站点模板”对话框中单击想要使用的Web站点模板。这里有很多可供选择的站点模板。为了简便其间，你可以选择一个现成的模板进行制作。（3）在指定新站点的位置框中，键入新Web站点的URL或单击浏览器在硬盘、网络或Internet上创建新站点。如果你要创

11、建子站点，可在根站点的名称之后追加子站点的名称，如果要将站点添加到当前Web站点，选中“添加到当前站点”即可。2.2.2FrontPage2002的工作界面启动FrontPage后你会发现，FrontPage2002的工作界面同Word等Office应用程序的工作界面非常相似。不同的是在FrontPage2002的工作界面中多了一个“视图”栏，你可以选择不同的视图以完成不同的功能。好在Word也有视图的概念，你对此应该很容易理解。另外就是在编辑区左下方有3个小按钮，用于选择网页的显示方式。2.2.2FrontPage2002的工作界面“普通”方式是你编辑网页时最常用到的，它

12、同Word的编辑区一样提供了基本的“所见即所得”的编辑界面。“HTML”方式显示的是网页对应的HTML文件，它们看起来象程序员刚写好的程序代码一样，其实你把它看作一种程序也未尝不可，这就是网页的源代码。如果你擅长使用HTML语言，可以在这个视图中编写网页，你想学习HTML语言的话，也可以参考这里提供的文本。“预览”方式可以不必打开浏览器即可看到自己编写的网页在浏览器里的实际情形。２.2.3FrontPage2002的编辑方法1、标题段落在网页内输入标题时，用户可先设置标题的格式，然后再输入标题的内容，也可将标题当作