最新学前儿童感知觉的发展课件ppt.ppt

《最新学前儿童感知觉的发展课件ppt.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、学前儿童感知觉的发展故事：盲人摸象一、感觉定义：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。看——视觉听——听觉闻——嗅觉尝——味觉摸——触觉感觉和知觉概述感觉感知觉的区别和联系区别：感觉是对事物个别属性的反映；知觉是对事物整体的反映。联系：感觉是知觉的基础（一）视觉的发展1.视觉集中：在出生时，新生儿视觉机能调节较差，两个月时才能改变焦点，四个月时才能像成人那样改变晶体的形状，以看清不同距离的客体。学前儿童感觉的发展（一）视觉的发展2.视觉敏度（视敏度）：整个学前期，随年龄的增长而提高。必须从小注意用眼卫生，保护孩子的视力。1.保证孩子看书有充分的照明。2.教给孩子正确的

2、看书、握笔姿势。3.给孩子看的字、画，年龄越小字画越大。4.不要让孩子长时间看书看电视等。学前儿童感觉的发展（一）视觉的发展3.颜色视觉：我国主要运用“配对、指认、命名”三种方式来研究儿童的辨色能力。幼儿初期：认识基本色，难以辨认混合色和近似色，不能说出颜色的正确名称。幼儿中期：认识基本色、混合色，能说出基本色的名称。幼儿晚期：不仅认识颜色，而且能够调配颜色，说出多种颜色的正确名称。学前儿童感觉的发展（二）听觉的发展1.听觉感受性：学前儿童感觉的发展绝对感受性—分辨最小声音的能力差别感受性—分辨不同声音最小差别的能力2.言语听觉小班：能感知词的声音，还不一定能辨别语音。中班：可以辨别语音

3、的微小差别大班：能区别本民族语言所包含的各种语音。（三）触觉的发展1.口腔探索：口腔的触觉探索是婴幼儿重要的学习方式之一，尤其是1岁前。学前儿童感觉的发展（三）触觉的发展2.手的探索：是儿童触觉探索的另一个重要途径。学前儿童感觉的发展（一）空间知觉的发展1.方位知觉：上下、前后、左右2.形状知觉：视觉偏好：婴儿对复杂的图形注视时间更长圆、方、角、长方

4、半圆、梯形

5、菱形、平行四边形、椭圆及立体（球体、正方体、长方体）图形。学前儿童知觉的发展（一）空间知觉的发展3.深度知觉：“视崖”实验学前儿童知觉的发展吉布森的视觉悬崖实验1.时间知觉的特殊性：（1）时间没有直观的形象；（2）人本身没有专门

6、感知时间的分析器。2.感知时间的媒介：生理上的变化、生活事件、记时工具自然界周期轮回（环境信息）二、时间知觉的发展3.幼儿的时间概念往往和他们具体的生活活动相联系。小班：早晨、上午、下午、晚上中班：昨天、今天、明天大班：前天、后天、大前天、大后天；星期几；春夏秋冬等。学前儿童观察的发展观察是有目的、有计划，比较持久的知觉，是知觉的高级形态。观察的发展意味着学前儿童知觉的发展进入一个较完善的阶段。学前儿童观察的发展1.观察的目的性：从无意向有意发展2.观察的持续性：从短向长发展3.观察的细致性：从笼统模糊向细致准确发展4.观察的概括性：从表面特征向本质特征发展5.观察的顺序性：从无序向有序

7、发展1.创造条件，激发观察兴趣找影子学前儿童观察力的培养找出隐藏在图中的海豚2.明确观察的，提高观察实效。学前儿童观察力的培养3.教给观察方法，提高观察准确性找不同找相同找不同观察方法：顺序观察法典型特征观察法分解观察法比较观察法追踪观察法……学前儿童观察力的培养4.发挥联想，提高观察的深刻性思考与练习1.什么是感觉、知觉？二者有什么区别和联系？2.学前儿童的视觉、听觉、触觉是如何发展起来的？3.学前儿童空间知觉、时间知觉的发展有什么特点？4.幼儿观察力发展有什么特点？如何促进幼儿观察力的发展？5.设计一个促进幼儿观察力发展的活动方案。感知规律与幼儿的活动思考：当你从光亮处进入电影院时，

8、最初感到伸手不见五指，过一会儿就能够看清楚周围的东西了，为什么？染色工人能够辨别几十种不同的黑色，而我们却不能。为什么？（一）感觉规律与幼儿活动感觉规律主要表现为感受性的变化规律。感受性：即人的感觉能力。不同的人对同样的事物感受性是不一样的；同一个人在不同的条件下对同一事物的感受性也不同，即人的感受性会随着条件的变化而变化。1.适应：感受性可因刺激的持续作用而降低或提高。在组织活动时要有效地利用适应现象，如教师上课说话时要轻声细语，不要高声大叫，为幼儿创造安静的环境；要保护幼儿的视力等。2.对比：相继对比和同时对比。幼儿园教师掌握对比规律，对于制作和使用教具，提高幼儿的感受性有重要意义。

9、3.提高幼儿的感受性（感觉的敏感化）教育和训练可以提高人的感受性。（如：通过适当的教育活动促进幼儿的听觉感受性、颜色视觉、触觉等感知觉的发展。）讨论、分析下列现象教师上课说话时要轻声细语，不要高声大叫。“入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭。”把手放入冷水中，过一会儿就不觉得那么冷了。从暗处进入亮处，最初看不见东西，过一会儿就能够看清楚了。从亮处进入暗处，最初看不见东西，过一会儿就能够看清楚了。6.月明星稀，无月满天星；鹤