最新居住区规划案例教学讲义ppt.ppt

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1、居住区规划案例1、布局结构:6个组团公建入口和中心绿地旁住宅环抱中心绿地,山体林地环绕整个建筑群2、交通组织:S形道路――主干路,中部环路组团道路――枝状路停车场、地下车库两个出入口、北入口广场、起到很好景观标志作用3、绿化景观中心绿地、组团、宅前院落绿化走廊组织较好与山林绿化关系绿化与步行系统结合很好4、竖向设计小台地处理减小土方5、住宅院落为主,山体附近点式,使山林绿化与小区内部绿化很好组合存在问题:超市位置较偏、广场周围建筑凌乱点式住宅过多、山体边界没考虑截洪沟――山体滑坡住宅朝向不佳(个别)

2、住宅区设计方案评析——案例一1、小学在城市主干道另一侧,学生上学不方便2、组团出入口开在主干道上,影响交通和安全3、组团出入口距两侧道路交叉口太近且仅有一个出入口4、变电所位置不合理,对环境有影响5、没有停车场地6、商业及公司的机动车出入口不应开在宅前小路上(或小区路)住宅区设计方案评析——案例二某居住组团已建成入住(详见现状示意图)。请你指出该居住组团规划在环境、交通及安全方面存在的主要问题。A小区1、组团式结构,共6个组团,每个组团规模适当,能适管理需要。2、每个组团只设一个出入口,易封闭管理,

3、有利于安全。B小区3、小区设一条周边式环形路并利用道路外侧停车,各住宅机动车从环路引入。4、行人由三个出入口经小区中心绿地步行系统进入各栋住宅,基本实行人车分流。5、可实行小区封闭安全管理。住宅区设计方案评析——案例五参考答案:1、小区内缺少适宜居民活动的完整空间,部分住宅南北两个方向均布置停车位,环境不好。2、高层住宅对托幼和多层住宅存在日光遮挡。3、小区西南角住宅沿街长度超过150m,不符合消防规范的要求。4、小区设计缺少公共服务设施。5、托幼南向活动场地不够。6、道路设计比较混乱,道路面积过大

4、。7、小区出入口过多。8、缺少中心绿地、组团绿地。住宅区设计方案评析——案例六例一图为我国南方某市近郊的一块多边形用地,面积约80公顷,周边为已建城市主、次干路。按照分区规划的要求,应将其规划为一个可容纳40万人左右、分设为三个居住小区的居住小区,并附设城市公共加油站一处(用地面积为1200㎡)。规划设计人员提出了如图所示的居住区和小区主路的路网结构规划方案及城市公共加油站的选址。试评优缺点。(提示不涉及道路宽度、断面型式和转弯半径)1、居住区道路和小区主路结构清晰,主要走向顺应了城市主导风向,成为

5、居住区良好的通风走廊。2、小区主路沟通了三个小区,联系方便。3、II号小区的二条主路不宜直接向城市主干路开口,且开口间距过近。4、小区主路不宜采用尽端式道路,且长度超过规定要求。5、城市公共加油站不宜没城市主干路及交叉口布置。例四1、条形住宅之间侧面间距为6米 2、多层条式住和高层住宅之间的侧面间距为13米 3、老年公寓住宅正面间距按大寒日日照3小时标准计算 4、宅间小路路面宽度2.5米 5、无问题 6、6层住宅不设电梯,8层塔式住宅设置电梯。老人公寓3层以上设电梯期末考试复习计划——319寝室距离

6、期末考试还有不到一个月的时间了,大家心里或许充满着紧张抑或是激动。但无论如何,都需要一个好的复习计划和良好的心态,才能让我们在考试中取得成功。一、制定复习计划,增强复习计划性。——“工欲善其事,必先利其器”。无论做什么事,都要事先做好准备。期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证,每位学生应在思想上高度重视,不能马虎应付,你在制定复习阶段计划时必须弄清以下几个问题:复习时间、考试内容、考试时间。然后制定自己的复习计划和每天学习时间安排,以便在有限的时间内复习完全部复习内容,增强复习的计划性,每天对计划

7、完成情况进行简单的检查分析,落实复习计划,确保复习的质量。二、讲究复习方法,提高复习效率。1、扎实基础知识,落实基本技能。在自己主动复习时,要注意回归教材,精读课本,扎实掌握基础知识和基本技能。安排一部分课余的时间对各科基础知识进行主动复习,内容一项一项地整理、归纳,真正搞清楚,弄明白。在复习过程中,要充分发挥自己的学习主动性,找规律、抓特点,对所学知识进行归纳和总结,使之条理化和系统化,内化成自己的知识;对于不会的知识点要主动向老师或同学请教,不要放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点

8、。2、强化能力训练,主动查漏补缺。在复习基础知识和落实基本技能的基础上,再加强能力测试题型的解题思路和解题技巧的训练,对能力测试题型存在的缺漏进行补强,弄清“会了什么?”、“还有什么不会?”,发现疑难薄弱,采取同题练习,重点突破,提高综合解题能力,以求尽善尽美。查漏补缺可以看错题集,温故知新,避免一错再错。期末复习时将自己平时归纳整理的错题集和以往的考试卷拿出来看一看,研究曾经出现的问题,了解出错的症结,以免重蹈覆辙。实践证明,考前看错题集,是一种非常便捷有效的复习方

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