最新弱电解质的电离第2课时课件PPT.ppt

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1、弱电解质的电离第2课时小结：强弱电解质与结构的关系离子化合物大部分的盐类强碱共价化合物强酸弱酸弱碱水弱电解质强电解质活泼金属的氧化物在1mol/L的CH3COOH溶液中都有哪些微粒在1mol/L的HCl溶液中有哪些微粒？【思考与交流】BOH电离过程中体系各粒子浓度的变化C(B+)C(OH-)C(BOH)等体积等浓度的B+、OH-溶液相混合时达到电离平衡前达到电离平衡时最大最大最小变小变小变大不变不变不变2、电离平衡状态的特征电离平衡是一种动态平衡条件不变，在溶液里各分子、离子的浓度保持不变当外界条件改变时，电离平衡发生被破坏，在新条件下建立新的电离平衡

2、电离平衡是可逆过程，仅适用于弱电解质的电离V电离=V结合≠0①逆：②动：③等：④定：⑤变：注意：弱电解质的电离过一般是吸热过程。CH3COOHCH3COO－+H+电离结合关于上述电离平衡，什么条件的改变会使平衡向电离的方向移动？【思考与交流】3、影响电离平衡的因素(1)内因：电解质本身的性质。通常电解质越弱，电离程度越小。(2)外因：A.浓度：浓度越大，电离平衡向电离的方向移动，但其电离程度。在稀释溶液时，电离平衡移动，电离程度增大，而离子浓度一般会。B.温度：温度越高，电离程度。减小电离方向减少越大C.同离子效应：减小或增大弱电解质电离出来的某离子的

3、浓度，可促进或抑制其电离平衡；D.能反应的离子：加入能与电解质电离出来的离子发生反应的物质,会促进电解质的电离。注意：当外界条件改变时电离平衡符合“勒夏特列原理”改变条件平衡移动H+数目C（H+）C（CH3COO-）电离程度溶液的导电能力NaOH(s)HCl(g)NaAc(s)Na2CO3(s)加热冰醋酸水加入镁粉【练习】对CH3COOHH＋＋CH3COO－的电离平衡，填表四、电离常数1、定义：在一定条件下，弱电解质的电离达到平衡时，溶液中电离出来的各种离子浓度的乘积跟溶液中未电离的分子浓度之比值是个常数，这个常数称为电离平衡常数，简称电离常数。科学视

4、野2、表达式：CCCCCC注意1）、弱电解质的电离常数表达式中的。c(A十）、c(B-）和c(AB）均为达到电离平衡后各粒子在溶液中的浓度值。2）、当温度一定时，其电离常数是定值。3）、电离常数的大小反映强弱电解质的电离程度。K值越大，弱电解质越易电离，其对应的弱酸（弱碱）越强。4）、多元弱酸是分步电离的，一级电离常数程度最大，一般有K1》K2》K3。3、电离常数的意义：判断弱酸、弱碱的相对强弱。儿科护理学目的要求：掌握常用混合溶液的组成、配制、张力、应用熟悉小儿液疗的原则掌握液疗中的补钾方法复习思考第四节小儿液体疗法一、小儿体液的特点：（一）

5、年龄越小，体液总量占体重比例越高。一、小儿体液的特点：（一）年龄越小，体液总量占体重比例越高。一、小儿体液的特点1、年龄越小，体液总量占体重比例越高年龄细胞内液细胞外液体液总量间质液血浆新生儿~1岁2~14岁成人35404040~4540525520510~15580706555~602、水的交换速度较成人快3、水和电解质代谢的调节功能差二液体疗法时常用溶液及其配制（一）非电解质溶液5%或10%葡萄糖溶液可视为无张力溶液（二）电解质溶液钠盐溶液1、0.9%氯化钠溶液（生理盐水）为等渗液大量输入可致高氯性酸中毒2.复方氯化钠溶液（林格液）3.10%氯化

6、钠溶液为高渗液为等渗液（二）电解质溶液碱性溶液{碳酸氢钠溶液5%碳酸氢钠为高渗液(稀释3.5倍为等渗）1.4%碳酸氢钠为等渗液乳酸钠溶液11.2%乳酸钠为高渗液（稀释6倍为等渗液)1.87%乳酸钠为等渗液（二）电解质溶液钾盐溶液常用10%氯化钾稀释0.2%～0.3%浓度切不可直接静脉推注血钾浓度骤然升高致心脏骤停（三）常用混合溶液名称组成成份(等渗)张力(张)配制应用盐糖碱5%GS(ml)10%Nacl(ml)5%NaHCO3(ml)2:15004:3:25002:3:15001:15001:4500214322311411等张2/31/21/21/5

7、302015201050(30)33(20)25(15)低渗性低渗性等渗性等渗性高渗性（四）口服补液盐溶液（2/3张）（oralrehydrationsalts）药名克数氯化钠0.35碳酸氢钠0.25氯化钾0.15葡萄糖2水加到100ml水、电解质、酸碱平衡紊乱脱水程度：轻、中、重脱水性质：等渗、低渗、高渗代谢性酸中毒补碱低钾血症补钾补液四液体疗法的要点补液的原则三定：①定量*②定性*③定速*二补：见尿补钾*防惊补钙三先：先盐后糖先浓后淡先快后慢第一天补液的量：累积损失量：轻度脱水：50ml/kg中度脱水：50～100ml/kg重度脱水：100～120

8、ml/kg扩容：20ml/kg（总量＜300ml）继续损失量：丢多少补多少（10～30ml/k