最新意大利——“死狗洞”的奥秘教学讲义PPT.ppt

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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的

2、，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅意大利——“死狗洞”的奥秘二氧化碳和一氧化碳（第一课时）学习目标1、说

3、出二氧化碳的物理性质。2、理解二氧化碳的化学性质。3、知道二氧化碳的用途。4、知道物质的性质决定物质的用途。固态的二氧化碳叫干冰干冰的妙用实验探究三探究二氧化碳能否与水反应【仔细观察现象并结合课本内容，回答下列问题】1、是什么导致紫色干燥小花变红的？水？CO2？还是其他物质？2、实验结论？用化学方程式表示。3、加热后红色小花又变紫色，说明了什么？探究四现象：澄清石灰水变浑浊这个反应很重要，用来检验二氧化碳CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O●向澄清石灰水【Ca(OH)2溶液】中吹二氧化碳1、说出实验现象。2、为什么会出现上

4、述现象？3、写出反应的化学方程式。化学性质我会总结总结二氧化碳的化学性质，完成学案上的【知识梳理二】。化学性质２.CO2能与水反应生成碳酸。３．CO2能使澄清石灰水变浑浊。我会总结.在通常情况下，CO2＿＿＿燃烧，也＿＿＿燃烧。CO2+H2O=H2CO3CO2+Ca(OH)2H2O+CaCO3不能不支持自主学习：请同学们认真默看P115下—P116内容：回答下列问题。1、二氧化碳能不能供给呼吸？2、二氧化碳有哪些用途？自学探究CO2CO2的用途汽水尿素纯碱工业原料气体肥料人工降雨温室效应冰川融化温度升高土地沙漠化沿海城市被淹没

5、CO2警钟长鸣某晚报以《半个西瓜三条人命》为题报导了某农村发生的悲剧：一个男孩将半个未吃完的西瓜放入自家久未开启的菜窖，半个小时之后未见孩子回家。父母先后进入菜窖查看，结果无一人生还。谁是罪魁祸首？愿大家学好化学，用知识守护生命！联想与启示◆一些久未开启的菜窖，干涸的深井、深洞，人们能不能冒然进入？◆进入前要做什么工作？（灯火试验）【小组合作交流】灯火试验意大利——“死狗洞”的奥秘1、“她营造了云雾缭绕的仙境；她驱散了炎炎夏日的暑气；她奋不顾身地扑向烈火；她给大地带来勃勃生机……”诗中所赞美的气体是（）A、氧气B、氮气C、稀有

6、气体D、二氧化碳2、二氧化碳灭火是利用了二氧化碳的（）A.物理性质B.化学性质C.都不对D.既有物理性质又有化学性质D3、久盛石灰水的试剂瓶的内壁往往形成一层白色不溶于水的物质，该物质是＿＿＿＿＿，有关化学方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。CaCO3CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO34、如何区分氧气和二氧化碳？(1)澄清石灰水(2)燃着的木条(3)带火星的木条(4)紫色石蕊溶液●日常生活中，我们用石灰浆【主要成分为Ca(OH)2】抹墙，干燥后会变得坚硬，这是因为吸收了空气中，变成了坚硬的的结果。为了使效果更好，人们

7、常在房中放一个炭火盆，原因是。开始反而更潮湿的原因是________________。化学与生活气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖，拯救地球家园，是全人类共同的使命，每个国家和民族，每个人，都应当责无旁贷地行动起来。——温总理于哥本哈根会议低碳生活从我做起！关注地球，就是关注自己的家园——为地球“退烧”“拯救人类的最后一次机会”愿大家遨游在化学知识的海洋中，学好化学，让化学更好的造福于人类！高中生应该知道的一些事学会做人，学会做题。言而无信，何以为言？人若无信，何以为人？要理解老师的要求，不要左耳朵进，右耳朵出，不

8、然后悔是迟早的事。别以为父母等告诫你是“读书为自己啊”，你就可以轻松自如。既然你花着父母的钱，享受着父母给予的生命，那你也得为他们活。这，就是责任！目标和动机很重要。要有明确的长远目标，要有切实可行的行动计划。带着心怡的大学梦进入重点中学，只是你迈向成功的第一步。“考进了重点