最新文化创新的途径上课教学讲义PPT.ppt

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1、文化创新的途径上课2、电影以功夫为主题,特别请了一位武术教练开班,安排动画设计人员上堂习武,好让他们能更具体了解各种功夫招式。1、电影蕴涵了丰富的中国元素。这是制作团队花了8年时间，钻研中国文化、艺术、建筑、山水风光的结果。制作上：探究一：从《功夫熊猫》的制作秘籍看，文化创新的根本途径是什么呢？如何体现？文化创新的根本途径-----立足于社会实践（一）、文化创新的根本途径：立足于社会实践立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。社会实践文化创新的发展要求进行必须立足于源泉和动力推动一、

2、文化创新的途径既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新，需要博采众长。（三）、文化创新的基本途径之二（横向）1、为什么要面向世界，博采众长面向世界，博采众长2、什么是文化的交流、借鉴、融合（教材P53-54）是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程是在文化交流和借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程三过程是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程3、怎样面向世界,博采众长①以世界优秀文化为营养，充分吸收世界文化的有益成果。③要坚持以我为主、为我所

3、用的原则，保持文化的民族特色。②不同民族的文化要平等交流、相互借鉴。(如何处理好传统文化和外来文化的关系？)(四)坚持正确方向，克服错误倾向1、把握两对关系——当代文化与传统文化，本民族文化与外来文化的关系。问：怎样做才能更好地把握当代文化与传统文化，本民族文化与外来文化的关系？2、克服错误倾向——“守旧主义”和“封闭主义”，“民族虚无主义”和“历史虚无主义3.坚持正确方向：（1）立足于发展中国特色社会主义的实践。（2）着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。（3）发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文

4、化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。5、人民群众是社会实践的主体，文化创造的主体。文化创新必须充分发挥人民群众的主体作用。归纳整合：如何进行文化创新？1、立足于社会实践是文化创新的根本途径。文化创新要立足于中国特色社会主义的伟大实践。2、继承传统，推陈出新。（取其精华，去其糟粕；推陈出新，革故鼎新）3、面向世界，博采众长。必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；坚持“以我为主，为我所用”。4、文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，坚持正确方向；

5、克服“守旧主义”、“封闭主义”、“历史虚无主义”和“民族虚无主义”的错误倾向6、推进文化体制机制、内容形式和传播手段等不断创新，以实现文化的繁荣。特别提示：文化创新的根本途径≠基本途径。前者是指社会实践；后者则是“继承传统，推陈出新”，“面向世界、博采众长”。1、根本途径-----立足于社会实践（1）基本途径之一——继承传统，推陈出新（2）基本途径之二——面向世界，博采众长2、文化创新的基本途径克服3、坚持正确方向，克服错误倾向“守旧主义”、“封闭主义”“民族虚无主义”、“历史虚无主义”文化创新的途径坚持

6、正确方向课堂小结：（此外，人民群众是文化创造的主体，因此，要充分发挥人民群众的主体作用，虚心向人民群众学习。）古、今文化纵向积累的过程，侧重于对本民族文化的态度中、外文化横向积累的过程，侧重于对外来文化的态度1.[2014·天津卷]印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文互影响和融合。在隋唐，外来佛教适应中国的文化习俗，演变化相为以禅宗为代表的中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存的格局；至宋后，传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学，使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明（）①

7、中华文化具有极大的包容性②不同文化的融合导致文差异性的消失③学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用④文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径A．①②B．③④C．①③D．②④c2、作为儒家学说经典的《论语》、《礼记》等传入西方，启示和鼓舞了西方启蒙思想家。中国儒家的自然观和政治思想成为西方启蒙运动中“百科全书派”的有力思想武器。这表明：（）A、文化来源于社会实践B、不同民族文化之间的交流、借鉴和融合C、不同民族文化的竞争、排斥D、文化具有民族特色B3.（2014年全国2卷）冯洪钱是一名基层兽医工作者，1959年，

8、当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪，这使年轻的冯洪钱深受震撼，他立志传承发展传统兽医药事业。编撰《民间兽医本草》，满足社会的需要，他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方。查阅古医术、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂，治愈了数以万计的疾病牲畜。经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在2008年完成了系列著