最新论教养教学讲义PPT.ppt

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1、论教养为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝悌，次见闻。知某数，识某文。论教养论教养利哈乔夫论教养1、从文中看，作者认为良好的教养来自哪里？良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。论教养2、从文中看，作者认为有教养的人应该怎么做？必定愿意从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人。论教养3、在作者看来，“教养”很具体，它具体表现在哪里？……表现在生活的各个细节里面。论教养再读课文，理清全文脉络论教养品读语句良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。

2、引入话题，强调良好的教养得之于自身。论教养一切优雅风度的基础其实是一种关照态度——时时刻刻要记住：一个人不应该妨碍他人的生活，要让大家都有良好的自我感觉。分析“优雅”与“有教养”的关系：优雅风度是有教养的重要表现。论教养问题探究论教养文章4到10段写没有教养的例子，11、12段写有教养的例子，这样写有什么好处？对比论证。把无教养和有教养放在一起进行对比，强调了“一个有教养的人，必定从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人”的观点，同时也告诉我们做一个怎样的有教养的人。论教养文章第17段列举了有教养的一些行为，这个和11、12

3、段是否重复？不重复。前面列举的例子主要是自身的一些行为，17段列举的则是针对别人的行为，进一步论证“有教养”就是一种关照态度——不妨碍他人的生活。论教养讨论：小处着眼，小中寓大，道理浅显易懂。对比论证和举例论证相结合。论教养小处着眼，小中寓大，道理浅显易懂。文章谈论的是“教养”这个有关人的品格的大问题，作者不是上来就说大道理，而是列举了生活中常见的一些“无教养”“有教养”的言谈举止，通过列举这些日常生活中的常见现象，在对比分析中，自然而然的提出自己的结论。论教养对比论证和举例论证相结合。作者列举大量生活实例，使“有教养

4、”和“无教养”的行为形成鲜明的对比，在列举中对比，作者的观点“一个有教养的人必定从心里愿意尊重别人也善于尊重别人”自然而然得出，且易于读者接受。论教养食物分类2主要介绍水产类、造酿类、谷物类食物四．水产类分植物和动物类食物。主要介绍后者。水产动物类食物：鱼类、贝壳类，又分淡水、咸水两类大多水产动物类食物性温，具有强壮作用，健脾、补肾、益气、养血、利水削肿适用于体虚、病后、产后或由脾胃虚弱引起的身体赢瘦、疲乏无力、食少以及水肿、腹水等“山珍海味”中的海味就是水产动物传统的中医认为，水产动物类食物多属发物，食后易导致痈疡疮

5、疖、皮肤病等。因此，体质过敏、痘疹已发、皮肤瘙痒、疥癣、湿疹者宜慎用水产动物类食物常见的有鳝鱼、草鱼、鲶鱼、鲢鱼、鳙鱼、带鱼、鲤鱼、鲫鱼、鳗鱼、青鱼、银鱼、黄鱼、鲍鱼、鲈鱼、墨鱼、龟、鳖、蚶、蚌、蚬、田螺、螺蛳、牡蛎、泥鳅、虾、螃蟹、海参、海蛰、青蛙个别介绍鳝鱼温，补益气血、强筋骨、祛风湿、止血：气血不足、风湿骨痛、下痢、痔疮出血鲫鱼补脾开胃、通乳、除湿利水：脾胃虚弱、产后乳汁不足、脾虚水肿鲈鱼健脾利水、补肾安胎：脾虚水肿、妊娠水肿或肾虚胎动不安个别介绍龟肉滋阴补血、止血：阴虚咳嗽、咯血、骨蒸潮热、血痢肠风、痔血蚬肉寒

6、，清热解毒、利湿：湿热毒气、疔疮痈肿、小便赤涩、目赤涩痛泥鳅补中益气、除湿退黄、益肾助阳、祛湿止泻：脾虚体弱、水肿、黄疸性肝炎、肾虚阳萎、湿盛泻泄能补能清，诸病不忌虾（河虾海虾）温，补肾壮阳、下乳：肾虚阳萎（醉虾）、产后无乳（与猪蹄煮）河虾，温补托毒：痈疽肿毒（生用外敷）过敏体质慎用。过敏者可用虾壳煮水内服或外洗螃蟹寒，活血祛瘀、续筋接骨、清热利湿、退黄：跌打骨折、瘀血肿痛、产后腹痛、湿热黄疸注意：孕妇忌用，死蟹忌食，不与柿子同服，曾患中风面瘫者不宜食，蟹中毒可用生姜解。五．造酿类（佐料）糖料类：补脾健胃，助湿生痰。白

7、糖、蜂蜜饮料类：健运脾胃、提神悦志。过量使精神亢奋。茶、酒调料类：开胃消食。醋、酱香料类：醒脾开胃，增进食欲。辛散耗气，助火损阴。桂皮、茴香油料类：增肥、护肤、亮发、美容。猪油、豆油、麻油个别介绍赤砂糖（红糖）温，活血化瘀、补血养肝：瘀血腹痛、痛经、妇人血虚、月经过少蜂蜜补中缓急、润肺止咳、润肠通便：脾胃虚弱致脘腹作痛、肺虚久咳、燥咳、肠燥便秘茶清热除烦、清利头目、消食化积、通利小便：解热、解渴、解烦、解酒、消暑、消食、提神、明目、利尿个别介绍酒温，温通经脉、舒筋、散寒止痛、引行药势：跌打损伤、寒冻、风寒湿痹、辛散走串

8、醋温，活血化瘀、止血、解毒、安蛔止痛：癥瘕积聚、出血、解鱼、肉、菜之毒、蛔虫腹痛个别介绍桂皮温，温中止痛、活血通脉：脘腹冷痛、跌打伤痛、产后腹痛麻油润肠通便、解毒生肌：肠燥便秘、无名肿毒猪油补虚、扶弱、润燥：体质瘦弱、全身干燥六．谷物类五谷，为庄稼和粮食的总称，是人类的粮食，多为植物的种仁。包括：稻、小麦、大麦、玉米、高梁、粟、黍