最新高中生物必修二第二章第一节-减数分裂和受精作用教学讲义ppt.ppt

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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，

2、那么的温馨幸福，有母亲的味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅高中生物必修二第二章第一节-减数分裂和受精作用假设:进行有性生殖的生物以有丝分裂的方式产生两性生殖细胞。推理:由亲代产生子代，子代体细胞中的染色体

3、数目会发生什么变化?（有丝分裂）？2N2N精子卵细胞受精卵新个体受精推理：发育错误2N2N4N4N2N2NNN(二)精子的形成过程想一想？？哺乳动物的雄性生殖细胞形成过程发生在什么部位？曲细精管睾丸1、减Ⅰ间期精原细胞经过染色体复制（DNA分子复制和蛋白质的合成），体积稍稍增大，成为初级精母细胞。精原细胞初级精母细胞2、减Ⅰ前期同源染色体配对（联会）形成四分体联会四分体四分体：联会后的每对同源染色体会有4条染色单体。1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条单体=4个DNAabAB12341和2叫什么；2和3叫什么姐妹染色单体，且完全一样非姐妹染色单体，不完全一

4、样非姐妹染色单体之间交叉互换：减Ⅰ时，四分体中的非姐妹染色单体之间相对应的部位常常发生交叉互换一部分染色体。各对同源染色体排列在赤道板上，每条染色体的着丝点都附着在纺锤丝上。3、减Ⅰ中期同源染色体彼此分离，分别向细胞的两极移动。4、减Ⅰ后期非同源染色体自由组合。注：染色体减半的时期。同源染色体：配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。同源染色体同源染色体联会：同源染色体两两配对的现象。5、减Ⅰ末期次级精母细胞一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞。精原细胞初级精母细胞间期分裂期后:同源染色体分离前:联会、四分体染色体复制中:同源染色体排

5、列在赤道板上次级精母细胞次级精母细胞染色体数目与初级精母细胞相比有什么特点？原因是什么？减少了一半同源染色体分离减数第一次分裂（减Ⅰ）四分体2NN1、减Ⅱ前期2、减Ⅱ中期3、减Ⅱ后期与有丝分裂有何异同？?减数第二次分裂4、减Ⅱ末期次级精母细胞精子精细胞间期：分裂期进行染色体的复制同源染色体配对——联会四分体中的非姐妹染色单体发生交叉互换同源染色体分离，分别移向细胞两极染色体不再复制，每条染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别移向细胞的两极。减数第一次分裂减数第二次分裂精子的形成过程返回精子的形成过程卵细胞产生的场所卵细胞是在卵巢中形成。卵巢中有原始的生殖细胞－

6、卵原细胞，卵原细胞通过减数分裂形成卵细胞。卵细胞的形成过程卵原细胞(2n)初级卵母细胞(2n)次级卵母细胞(n)第一极体(n)第二极体(n)卵细胞(n)第一次分裂第二次分裂思考：卵细胞的形成与精子的形成有什么不同？比较项目精子的形成过程卵细胞的形成过程子细胞数目及名称细胞质是否均等分裂有无变形过程4个精子1个精原细胞1个卵原细胞1个卵细胞3个极体均等分裂2次不均等分裂有变形过程无变形过程减数分裂第一次分裂减数分裂第二次分裂间期前期中期后期末期前期中期后期末期DNA染色体染色单体减数分裂过程中DNA、染色体的数量变化2n4n4n4n4n2n2n2n2nn2N2N2N

7、2NNNN2NN04m4m4m4m2m2m2m002N4N1、染色体变化曲线次级精母细胞精原细胞初级精母细胞精子细胞2、DNA变化曲线一数染色体数目奇数偶数二看同源染色体有同源染色体无同源染色体三判断同源染色体行为无同源染色体行为（有丝分裂）联会、四分体、分离（减Ⅰ）减Ⅱ减Ⅱ减数分裂和有丝分裂图像鉴别技巧：一数二看三判断说出下列细胞分别属于减数分裂的哪一个时期？叫什么名称？返回减Ⅱ减Ⅰ减Ⅱ减Ⅱ二受精作用父亲体内的所有精原细胞，染色体组成并无差别；母亲体内的卵原细胞也是如此。可是，“一母生九子，九子各不同”，同样的精（卵）原细胞会产生不同的配子吗？建立减数分裂中染色

8、体变化的模