人教版新起点英语一下《lesson52》教学设计.docx

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1、富裕县实验小学教师活页教案课Lesson52总节5备课2012.3.6授课题数时间时间教学设计教学反思教学习新句型：Put⋯..inthe⋯⋯..，字学目母ASDFG标重初步学会摆放物品的表达方法，巩固难点方位介词的用法及初步认读键盘上的五个字母，并做出突破相应的手指反应教游戏法、小组教图片、录音机学学方合作法用法具Revisionandwarmup:1.找个别学生先数数物品数量，再说教一说物品的位置.学流Howmany⋯canyousee?Ican程see⋯.Whereisthe⋯?It’s⋯.2.请个别学生上台摆放物品，另一

2、个学生说位置。It’s⋯.3.Singthesongthattheyhavelearnt.富裕县实验小学教师活页教案教学流教学设计教学反思Presentation：A部分1.教师演示，说Iputthebookonthedesk.Iput⋯2.呈现新句型：Put⋯inthe⋯⋯..3.利用挂图帮助学生理解她们所要完成的贴片任务并以pairwork形式说说自己是怎样贴的。程4.听录音，看看自己做的与听到的有哪些不同,并指导学生边说边做。5.小组活动：相互发指令：Put⋯..in/onthe⋯⋯B部分6.利用有关字母的挂图，教授字母

3、的读音，将字母贴片贴在相应的手指上，练习指法。听键盘字母歌曲，学唱第一句。7.鼓励学生唱字母歌，并给予适当奖励。富裕县实验小学教师活页教案教学设计教学反思Practice：游戏练习结合句子操练，“desk,desk,It’sadesk．”“School,教school,Thisismyschool”.教师在读这些句子时边说边学流有节奏地拍4次手，同一句话说3-4遍，第一遍比正常程说话速度要慢，然后逐渐加快，让孩子们跟着念，比一比谁说得又准又快。Summaryandhomework:在学校或家里电脑上练习指法，按指令打字母。Les

4、son52板书设计