山东版品社六上《追寻先辈足迹》教案.docx

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1、最新山东版品社六上《追寻先辈足迹》教案教学内容：追寻先辈足迹教学目标:1、知道共产党创建人民军队的历史,以及红军长征胜利的伟大历史意义。2、让学生牢记先辈的英雄事迹,激发他们热爱党、爱国、爱人民的思想感情。3、培养学生合理地、有创意地探究和解决问题的能力。导入新课：1、播放阅兵式课件。2、这就是英姿飒爽的人民解放军,看到他们,你们想了解什么？知道些什么？3、可指名学生回答,引出课题。教学过程：（一）学生对照课本,了解南昌起义。了解建军节建立的意义（二）秋收起义,井冈山会师等经过。（三）过渡：在军队的历史上,长征可以算是颇具传奇色彩的一段历史。那是军队的光荣,更是人民的光荣。1、合作

2、探究：了解红军为什么长征？（1）学生看课本；（2）讨论交流资料；（3）教师小结小结：由于党中央在错误路线的统治下,排斥了毛泽东的正确领导,红军第五次反围剿失败,被迫长征。2、、了解红军长征的历程（1）红军长征中遇到了那些困难？有那些感人的故事？（2）学生讨论交流（3）学生说一说红军长征中遇到的困难,以及感人的故事。（4）遵义会议的重要性。1/2（3）齐读课本《长征》诗,再一次体会红军的大无畏革命精神。3、总结在长征中,红军战士爬雪山、过草地,历尽千难万险,红军长征所展示出的精神力量激励着一代又一代的人。让我们记住伟大的领袖——毛泽东。（四）课堂小结：军队是人民的军队,军队是光荣的军

3、队,战争年代,他们浴血奋战,赢得了新的胜利,和平年代,他们依然在兢兢业业地维护着祖国的尊严、人民的安全,哪里有危险、哪里就有人民军队的身影。2/2