化学实验探究大题练习.docx

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1、化学实验探究大题练习【】煤依旧是我们人类重要的能源之一。()煤化工中,将煤在隔绝空气条件下加热、分解的处理方法叫做,是一种(填“化学反应”或“物理变化”)。生成焦炭(或半焦)、煤焦油、出炉煤气等产物。出炉煤气中主要含有氨水和粗苯(苯,甲苯,二甲苯)()下图是从出炉煤气中分离提纯苯的流程:混合物的折光率与各组分的物质的量百分含量正相关,苯的折光率,甲苯的折光率,二甲苯的折光率①操作的名称,所用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒。②写出向混合液体中加入发生的离子方程式。()根据上述流程,写出检验出炉煤气中氨水和苯的方法。限选试剂仪器:,

2、,,,试纸,蒸馏水实验步骤现象和结论步骤一:;;说明有。步骤二:取少量液化煤气的(填上层、下层)清液;说明存在苯。于试管中;()在苯与甲苯的混合液中,混合液的折光率为,求苯的物质的量分数为。(计算结果保留小数点后位)【】三草酸合铁酸钾晶体[()]可用于摄影和蓝色印刷。某小组将无水三草酸合铁酸钾在一定条件下加热分解,对所得气体产物和固体产物进行实验和探究。请利用实验室常用仪器、用品和以下限选试剂完成验证和探究过程。限选试剂:浓硫酸、---·、·盐酸、·、、--·、·、、澄清石灰水、氧化铜、蒸馏水。()将气体产物依次通过澄清石灰

3、水()、浓硫酸、灼热氧化铜()、澄清石灰水(),观察到、中澄清石灰水都变浑浊,中有红色固体生成,则气体产物是。()该小组同学查阅资料后推知,固体产物中,铁元素不可能以三价形式存在,而盐只有。验证固体产物中钾元素存在的方法是,现象是。()固体产物中铁元素存在形式的探究。①提出合理假设假设:;假设:;假设:。②设计实验方案证明你的假设。③实验过程根据②中方案进行实验。按下表的格式写出实验步骤、预期现象与结论。实验步骤预期现象与结论步骤:步骤:步骤:【】地下水中硝酸盐造成的氮污染已成为一个世界性的环境问题。文献报道某课题组模拟地下

4、水脱氮过程,利用粉和溶液反应,探究脱氮原理及相关因素对脱氮速率的影响。-()实验前:①先用·洗涤粉,其目的是,然后用蒸馏水洗涤至中性;②将溶液的调至;③为防止空气中的对脱氮的影响,应向溶液中通入(写化学式)。()右图表示足量粉还原上述溶液过程中,测出的溶液中相关离子浓度、随时间的变化关系(部分副反应产物曲线略去)。请根据图中信息写出时刻前该反应的离子方程式。时刻后,该反应仍在进行,溶液中的浓度在增大,的浓度却没有增大,可能的原因是()该课题组对影响脱氮速率的因素提出了如下假设,请你完成假设二和假设三:假设一:溶液的;假设二:

5、;假设三:;()请你设计实验验证上述假设一,写出实验步骤及结论。2/6(已知:溶液中的-浓度可用离子色谱仪测定)【】甲、乙两同学为探究与可溶性钡的强酸盐能否反应生成白色沉淀,用下图所示装置进行实验(夹持装置和中加热装置已略,气密性已检验)实验操作和现象:操作现象中有白雾生成,铜片表面产生气泡关闭弹簧夹,滴加一定量浓硫酸,加热中有气泡冒出,产生大量白色沉淀中产生白色沉淀,液面上方略显浅棕色并逐渐消失打开弹簧夹,通入停止加热,一段时间后关闭从、中分别取少量白色沉淀,加稀盐酸均未发现白色沉淀溶解()中反应的化学方程式是。()中白色

6、沉淀是,该沉淀的生成表明具有性。()中液面上方生成浅棕色气体的化学方程式是。()分析中不溶于稀盐酸的沉淀产生的原因,甲认为是空气参与反应,乙认为是白雾参与反应。.为证实各自的观点,在原实验基础上:甲在原有操作之前增加一步操作,该操作是;乙在、间增加洗气瓶,中盛放的试剂是。.进行实验,中现象:甲大量白色沉淀乙少量白色沉淀检验白色沉淀,发现均不溶于稀盐酸。结合离子方程式解释实验现象异同的原因:。()合并()中两同学的方案进行实验。中无沉淀生成,而中产生白色沉淀,由此得出的结论是。3/6【】某工厂废液中含有苯酚、乙酸、苯酚钠,实验

7、小组对该废液进行探究,设计如下方案:已知熔点:乙酸℃、苯酚℃。沸点:乙酸℃、苯酚℃。()写出②的反应化学方程式。()②中分离的操作名称是。()现对物质的性质进行实验探究,请你帮助实验小组按要求完成实验过程记录,填写出实验操作、预期现象和现象解释。限选试剂:蒸馏水、稀、--·、·、酸性溶液、溶液、饱和浪水、紫色石蕊试液。实验操作预期现象现象解释步骤:取少量放入试管,加入少量蒸馏水,振荡。步骤:取少量的稀溶液分装、两支试管,往试管产生白色沉淀步骤:往试与加入的试剂发生显色反应。()称取一定量的试样,用水溶解后全部转移至容量瓶中定

8、容。取此溶液,加入浓度为-·的标准溶液,酸化并放置。待反应完全后,加入过量的,再用-·,标准溶液滴成的,耗去标准溶液。则试样中物质的量的计算表达式为:。(部分反应离子方程式:--;---)4/6参考答案【】()干馏,化学反应()①分液,分液漏斗②()实验步骤现象和结论步骤一:取少量液化煤气

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