最新初中家长会PPT教学讲义ppt.ppt

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1、初中家长会PPT家长会内容:一、科任老师发言四、家庭教育中应注意的问题五、给家长的几点建议三、分析期中考试成绩二、学生代表发言一明确家长会的意义一、班级教学理念关注每一个学生不仅追求学习成绩，更重要的是品德修养不看中一时成绩希望每个人都有进步二、学生与班级学习情况分析八年级是初中阶段的一个“坎”，如若基础打得好，对整个初中阶段是很好的铺垫。我们通过对期中考试进行全面的统计和质量分析，用科学的方法指导我们的教学。本次考试8个科目，满分760分，其中语文、数学、英语满分各120分，物理、政治、历史、满分都是100分，生物、地理满分50分。期中

2、考试成绩优异的学生：班级八科总分前十名的有：张硕果、张洪、赵喜珍、华帅、于济宸、华建、杨晨、吕中基、张楚楚、邢琳琳。其中：张硕果、张洪八科总分进入年级前十名，赵喜珍、华帅、于济宸、华健八科总分进入年级前二十名。单科前五名学生语文：张硕果100分、华帅100分、常青97分、邢琳琳、吕东月、华亚楠96分数学：张硕果108分、张洪104分、吕中基102分、于济宸99分、潘晓98分英语：张硕果105分、华亚楠102分、赵喜珍101分、张洪98分、华健、勾志莹96分物理：张洪90分、赵喜珍88分、华帅87分、易珊珊86分、华健、杨晨85分从这次考试

3、情况暴露出的问题是：（1）出现两极分化的现象，后进生所占的比例不小（2）部分学生偏科现象严重，学科优势不明显（3）知识遗忘率较高,反映出部分学生的习题训练不到位，理解记忆的知识点没有较好地掌握，对知识点一知半解，没有自觉地弄清楚而是得过且过，学生缺乏钻研精神，怕难、怕苦，学习兴趣不大。造成两极分化的原因：主观上：学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正，不能吃苦受累，偷懒现象严重。客观上：学科多了，学习内容深了，学习难度呈现阶梯效应，有部分学生还不适应，跟不上教学节奏。造成两极分化的原因：⒈三分钟热度，毅力不够，一遇到困难就放弃，其实还是

4、学习动力不够；⒉不重视学科知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；⒊不注重彻底弄懂平时训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；⒋平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题，不去解决，也不去及时请教老师，仅仅满足与其他同学对答案。⒌只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。⒍压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。目前比较突出的几个问题1﹑学习成绩下降在学习上，八年级是一个分水岭，一部分同学在八年级进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存

5、在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。九年级学习进度快，难度也大，这样的同学到了九年级往往很难有所突破，中考的失利难以避免。2﹑逆反心理严重老师们分析，八年级学生的另一特点是“不服管教”。一些同学对老师﹑家长的批评不再虚心接受，开始反驳﹑顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母﹑老师不让做的事，他们越起劲，一定要和父母、老师对着干”。这并非是有个性的体现，这是叛逆的心理在作祟。3、交友不慎。八年级学生自我意识逐渐发展，他们有了一定的评价能力，一些行为与做法，希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立

6、性和批判性还处于萌芽阶段，容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满，认为高人一等，遇挫折时则盲目自卑，垂头丧气，而且他们彼此之间情绪感染性极强，做好事和做坏事都有从众心理，甚至拉帮结派等现象。我们怎么办呢？（1）对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对八年级学生心理的发展充分了解，就会对孩子的行为多一分理解，即使孩子出现问题，也会用比较科学的态度来解决。（2）家长在教育孩子时，应该用平等的态度与孩子交流，而不是简单的说教。比如发现孩子迷恋网络﹑染头发等问题。家长们一定要放下架子，跟孩子就这一问题进行沟通，了解孩子的想法，和这样做的原因，

7、然后再对孩子进行合理的引导，而不是强硬的说教。（3） 加强与老师的联系。个别学生不愿意与家长交流，尤其不想和家长说学校里的情况，这样一来，家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化，这就需要家长能够经常和老师联系，了解孩子的全面情况，就一些问题和老师沟通，双方合作，为孩子保驾护航。做到十关心：1.在外过夜。2.回家很迟。3.带学生回家住。4.打电话时间长，次数多。5.受伤回家。6.超消费。7.超出友谊交往。8.成绩突然下降。9.穿奇装异服，好打扮，或沉默寡言。10.爱玩游戏。需要家长配合的方面：1、控制好上学放学时间及业余时间。2、严

8、格控制学生的零花钱。3、反对同学聚会及过生日。4、双休日尽量少外出，特别是和有坏毛病的同学凑堆。5、加强与班主任及任课教师的联系。6、重视每一次阶段考试。帮孩子分析得失，树立信心。7、希望家长