最新实践与认识的辩证关系课件ppt.ppt

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1、实践与认识的辩证关系逻辑思维:知识体系构建马克思主义哲学物质观唯物论物质意识决定反作用于真理实践观认识论实践决定认识反作用于实践是人们改造客观世界的物质性活动深化理解一:实践客观物质性活动直接现实性活动观念现实②实践具有能动性深化理解认识(意识)这种能动性集中体现在:A、人能创造出自然中原来没有的新的物质生活资料。B、人能创造出新的社会结构和社会关系。实践指导意识具有能动性实践具有能动性【例题3】(2007宁夏)荒漠化治理是世界性难题。有专家根据部分地区的成功经验提出,对于人力治理效果不佳的地区,可以采用“人退”的方法,

2、创造条件让自然界自我修复,实现“沙退”的目的。这种治理荒漠化的新思路体现的哲学道理是()①意识指导下的实践活动具有能动性的特点②人的实践活动必须正确发挥认识的能动性③人的活动与自然生态存在不可解决的矛盾④认识的正确与否决定了实践成果是否有效A.①②B.③④C.①④D.②③迁移运用:③实践具有社会历史性A、社会性,强调的是实践不是单个人的孤立的活动,而是处在一定社会关系中的人的活动。B、历史性,强调的是人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上,实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的。深化理解【例题4】(2

3、009四川)十九世纪四十年代以前,西医外科手术都是在没有麻醉的情况下进行的,不仅增加了病人的痛苦,甚至会导致昏厥、休克和死亡。实现“刀下无痛”,一直是医学界的梦想之一。一代又一代的医生尝试用各种不同的方法,尽可能地减轻病人外科手术的痛苦,但效果都很有限。直到化学止痛剂的发现、成功使用和推广,医学才真正进入无痛手术时代。上述材料说明()①实践是社会性历史性的活动②认识是适应实践的需要产生的③实践是客观见之于主观的活动④获得正确的认识意味着认识过程的结束A.①②B.①③C.②③D.②④迁移运用:举例说明:不打不相识深化理解3

4、、实践的地位:实践是认识的基础(1)实践是认识的来源。不入虎穴,焉得虎子欲知山中事,须问打櫵人竹外桃花三两支,春江水暖鸭先知纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行近水知鱼性,近山识鸟音辩证分析:实践是认识的来源,但实践究竟是不是认识的惟一来源?迁移运用:【例题5】有人认为:“个人的渊博知识,一是来源于实践,二是来源于书本知识。”这一观点()①认为认识既来源于亲身实践,又来源于书本②否定了实践是认识的惟一来源③承认了认识既是感性认识,又是理性认识④体现了辩证法中两点论的观点A、①②B、①③C、③④D、②④深化理解实践产生提出【例题

5、6】(2007宁夏)“蚂蚁具有和我们不同的眼睛,它们能看见我们看不见的光线。但是,在认识我们所看不见的这些光线方面,我们的成就比蚂蚁大得多。我们能够证明蚂蚁看得见我们看不见的东西,而且这种证明只是以我们的眼睛所造成的知觉为基础,这就说明人的眼睛的特殊构造并不是人的认识的绝对界限。”恩格斯这个论断的根据是()①实践促进人的感觉能力的进化与发展②实践促进感知事物的技术手段的发展③实践促进对感知信息进行综合分析能力的提高④实践促进人类直觉事物本质能力的提高A.①②B.②③C.③④D.②④迁移运用:深化理解标准事例1:比萨斜塔实

6、验事例2:打捞石狮子迁移运用:【例题7】(2008广东)狄德罗认为研究自然有三种方法,通过观察搜集材料,通过思考把材料组合起来,通过实践证实组合的结果。这蕴涵的哲理是()A.认识的范围局限于自然界B.实践是认识发展的动力C.实践是检验真理的标准D.实践是认识的目的和归宿【例题8】(2008上海)16世纪末,伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这一事例说明()A.认识是实践发展的动力B.真理与谬误是认识过程的两个阶段C.实践是检验认识的真理性的唯一标准D.只要通过

7、感性认识就能把握事物的本质深化理解迁移运用:【例题9】(2009广东)“把学问用于装饰是虚假,完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。”这表明()A.认识是实践的目的和归宿B.实践是获得知识的唯一途径C.实践是检验认识真理性的标准D.书本知识要和具体实践结合二:认识1、认识的含义①认识是人脑对客观事物的反映,相对于实践而言,属于主观范畴。②意识是客观事物在人脑中的反映,相对于物质而言,属于主观范畴。深化理解2、认识的来源深化理解①认识是适应实践的需要而产生的②认识是在变革对象的实践中产生的人们通过实践改造客观事物作用于人脑

8、产生意识3、获得认识的途径:深化理解1.人们获得知识(认识)的途径有两条:亲身实践获得直接经验向他人或书本学习获得间接经验2.知识(认识)的来源(源泉)只有一个:实践实践是一切科学知识的源泉深化理解5、认识运动的规律:实践、认识、再实践、再认识,这种形式循环往复以至无穷,而实践和认识的每一循环的内容都较前一循环进入了

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