2021学年下学期学校备课组工作总结.doc

《2021学年下学期学校备课组工作总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2021学年下学期学校备课组工作总结撰写人：___________日期：___________2021学年下学期学校备课组工作总结又一个紧张的学期结束了。回顾这个学期备课组的工作,我们组在进行教研学活动时,主要以下面几个方面内容为主:一、首先是对教材的分析,我们坚持以下几个方面:.使学生在听、说、读、写方面得到训练,掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步使用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。.使学生明确学习英语的目的性,3.培养初步运用英语交际的能力和自学能力。二、在教学目标的设定方面:

2、在本学期的英语教学中,我们采用杨思教学模式,并坚持以下理念的应用:第一要面向全体学生,___每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;第二目标设计要以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;突出学生主体,尊重个体差异;第三要注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。并努力做到日日清周周清。总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为Gooduser而不仅仅是Learner。让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐.三、对所备模块重难点的分析

3、第4页共9页主要从以下几个方面进行分析:.语音教学方面:本册课本在上册的基础上进一步学习和运用音标和单词的发音规则,着重抓好学生的预习,自学能力。.词汇教学方面:本册课本所要学习、掌握的单词、固定搭配和习惯用语较多,任务较重。3.语法教学:本册课本的语法教学项目有:被动语态、定语从句、冠词和主谓一致。4.阅读教学:是重中之重,本册课本中的阅读课文比上学期难了很多,仍以对话为主,还有一些简单的短文。因此,提高学生的听说、表演对话的能力仍是本学期的一个教学重点,还应有一定的语法基础,具备相当的句子表达能力,能运用一定的词组和句型。四、对教学措施的采用因为不同的班

4、级学生的情况也不太一样,所以我们组在备课的同时更加注重对不同学生的___。在教学目标设定上、在当堂达标的内容设定上、在教学方法的运用上我们都本着___学生,爱护学生,让每个学生在课堂上都成为学习的主体,让他们每天都有收获;同时我们还要课后做好不同层次学生的辅导工作。尤其要关心后进生,厚爱特困生,积极投入到爱心帮扶活动中去。要重兴趣、重方法、求稳定、求实效,避免出现大批掉队和过早分化现象。对英语学习水平不同的学生,要做好“培优补差”。五、教学进度第4页共9页因为学生面临着明年的中考,为了让学生有更多的时间进行复习,本学期我们组加快了教学进度,将九年级下册教材内

5、容的前三个模块提到了这个学期教授。这样可以节省下学期的教材讲解的时间,让学生更好的进入复习。我希望通过我们组每位老师的共同努力和辛勤的汉水,能带给每一个学生成功和希望。能让每一个学生在英语学科上学有所成。第4页共9页2021学年下学期学校工作总结(范本)一学期来,我校立足学校实际，着眼于未来意识及办学总体规划，开拓进取，大胆实践。在县教育局的直接领导下，学校全面贯彻党的教育方针，积极投入新课程实施。在新课程的实施过程中不断更新教育理念，认真贯彻落实县__关于“提高教学质量，加快教育发展”__决定，不断加强师德师风教育，狠抓教学管理，努力提高教学质量。全校教职

6、工上下一心，齐抓共管，全力做好迎接县教育督导评估工作。通过一系列活动，学校的道德风貌有较大变一学期来,我校立足学校实际，着眼于未来意识及办学总体规划，开拓进取，大胆实践。在县教育局的直接领导下，学校全面贯彻党的教育方针，积极投入新课程实施。在新课程的实施过程中不断更新教育理念，认真贯彻落实县__关于“提高教学质量，加快教育发展”__决定，不断加强师德师风教育，狠抓教学管理，努力提高教学质量。全校教职工上下一心，齐抓共管，全力做好迎接县教育督导评估工作。通过一系列活动，学校的道德风貌有较大变化，办学质量明显提高。今年中考基本达到了学年初制定的目标，基础年级会考

7、成绩突出，取得了一定成效。现将有关工作回顾如下：第9页共9页一、加强师资队伍建设，提高教师整体素质。、进行了师德师风建设，弘扬爱岗、敬业、奉献精神。坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生，教师上课提前准备，准点上课，按时下课。、继续做好教师业务素质的提高。本学期我校继续贯彻“请进来，走出去”的方针，多次___教师到省、市、县参加学习交流活动。学校共派出教师邓广平、侯杰、李海、肖翔、陈春来、张全璋等多人次到增产小学、化育中学等地学习。开展了校本培训___次，进一步提高了教师的业务水平___全校___多名教师参加了计算机等级培训，大部分教师掌握了远程教育运用技术。5、鼓

8、励教师参加各级各类教育竞赛活动，在各级论文评比和说课