2019-2020学年高中生物 第四章 生态工程 第二节 生态工程实例学案 苏教版选修3.doc

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1、第二节　生态工程实例学习导航明目标、知重点难点关注我国生态工程的建设。(重点)举例说出我国的生态工程实例。(重点)生态工程的设计及其实际运用。(重、难点)阅读教材P107～114完成我国生态工程建设的实例1．治污生态工程(1)范围：包括污水治理生态工程、城市垃圾处理生态工程、湖泊或水源地治理生态工程等。(2)内容：固体、液体和有机废弃物的处理、生物肥料的研制、湖区污染的治理、塑料的再生利用等。(3)实例——“人工湿地”：包括基质、植物、微生物的净化作用。2．生态恢复工程(1)概念：是生态退化的逆转过程，在逆转过

2、程中不是靠纯粹的自然恢复，还要加入一定的人为手段，因而最终恢复的不仅仅是自然生态系统，还有许多人工建立的新生态系统。(2)实例：西部的生态治理、矿山废弃地的生态恢复等。矿山废弃地的生态恢复优先选择固氮树种，尽量选择适应性强的乡土树种和先锋树种。3．生态农业工程(1)概念理解①依据：生态学理论。②前提：环境与经济协调发展。③特点：多层次、多功能的农业生产。④目的：促进物质在系统内的循环和重复使用，以最少的投入获取最大的经济效益和生态效益。(2)实例：留民营村生态农业。4．生态城市18(1)含义：是基于社会、经济、

3、自然三个系统并高度统一的可持续发展的城市。(2)特点：主要包括注重高效和谐性、保持整体性和实现可持续性等。判一判(1)“人工湿地”遵循的工程学原理是生态学原理和物质循环再生原理。(×)(2)生态恢复工程的第一步是恢复植被。(√)(3)太湖水体富营养化违背了协调与平衡原理。(√)(4)我国西部地区环境恶化的实质是植被减少。(×)连一连主题　我国生态工程建设的实例[学生用书P58]我国生态工程建设涉及的范围很广，如环境治理、农业、林业等各个领域。治污生态工程、生态恢复工程和生态农业工程就是其中典型的例子。结合教材P

4、108、P110第二段和P113内容完成以下探究。探究1　观察下面示意图，分析治污生态工程——人工湿地(1)人工湿地的组成成分包括土壤、各类水生植物、微生物和水等。(2)其净化作用是通过物理、化学和生物作用的综合效益实现的。探究2　结合教材，分析生态恢复工程从生态学的角度出发，要实现一个地区环境的好转，首先要恢复这一地区的植被，逐步恢复生物群落，并形成合理、高效的食物链，才能在演替过程中保持长期的稳定与平衡。探究3　生态农业工程18观察上图有关人工生态农业的说法，不正确的是D。A．使废物资源化B．减少了化肥等工

5、业产品的投入量，有利于环境保护C．抵抗力稳定性低于自然生态系统D．人占有主导地位，是其他生物生存的基础(1)你知道哪些生态系统是湿地吗？提示：河流、池塘、湖泊等。(2)湿地除了具有净化作用外，还有哪些作用？提示：提供水源，补充地下水，调节流量，控制洪水，控制土壤侵蚀，调节区域气候，提供可利用的资源等。我国生态工程建设的实例比较类型实例主要原理注意问题治污生态工程人工湿地生态工程物种多样性原理生物物种的丰富度；考虑不同植物处理污水的先后顺序生态恢复工程矿山废弃地的生态恢复工程物种多样性原理、系统学与工程学原理选择

6、生长快、抗逆性强的树种，优先选择固氮树种，尽量选择适应性强的乡土树种和先锋树种，注意树种的多功能效益生态留民营村核心：沼气工程；18农业工程生态农业工程物种多样性原理、循环再生原理优点：农林牧副渔全面发展，实现了高产、优质、高效和低耗突破1　生态工程实例1．设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”，如图就是一种“加环”示意图。据图判断下列说法不正确的是(　　)A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了能量的多级利用B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益C．用蛆蛹排泄物作有机肥还田，运用了物质循环

7、再生原理D．在离开人的管理条件下，该生态工程仍可以正常运转解析：选D。用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了能量的多级利用，提高了能量利用率，A正确；用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，变“废料”为原料，可增加经济效益，B正确；用蛆蛹排泄物作有机肥还田，运用了物质循环再生原理，加快了物质的循环利用，C正确；人工生态系统，少不了对物质和能量的人工投入，一旦离开人的管理，该生态工程不再正常运转，D错误。生态工程技术设计常用的方法设计方法具体内容实例食物链(网)的“相接”连接平行的原本不相连接的种类，形成互利共生网络，提高效率

8、，促进物质的良性循环稻田养鱼生态工程：在人有意识的调控下，将一些鱼苗放养在稻田中，使稻田生态系统的结构有所改变，促进物质循环和能量流动食物链在食物链(网)18(网)的“加环”中增加一些环节，以充分利用原先尚未利用的那部分物质和能量，促使物流和能流的路径畅通，发挥生产潜力，提高生态和经济效益用玉米的副产品——玉米芯生产木糖醇等，其残渣培养食用菌，食用菌的残渣再养殖蛆蛹，蛆蛹粪再作为优良有