2021学校“校园十佳和乐少年”评选活动方案.doc

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1、2021学校“校园十佳和乐少年”评选活动方案撰写人：___________日期：___________2021学校“校园十佳和乐少年”评选活动方案一、指导思想：为进一步宣传和树立一批具有鲜明时代特色的先进少年典型，加强学校文化建设，构建和谐校园，激励同学们刻苦学习、勇于实践、奋发成才,引导大家关爱他人、关心___、___社会，和乐健康地成长。学校决定在全校开展温州许屋学校“校园十佳和乐少年”评选活动，实施方案如下：二、评选范围：在校各年级学生三、活动时间：每年___月中旬和___月下旬四、评选条件：（一）思想表现好：1、在家表现好：尊敬长辈，孝敬父母，不霸道，

2、不娇气，自己的事自己做，能帮助父母做力所能及的事情；2、在社会表现好：邻里反映好，遵守社会公德；3、在校表现好：能遵守学校各项规章制度，是同学们公认的表率，曾获过校“优秀学生”以上荣誉；4、本学期行规达标必须是优秀；第6页共10页5、积极主动参加学校或班组___的各项活动，在活动中表现好。6、爱好广泛，善于处理同学之间的关系。7、个性特长发挥好。（二）学习好：1、学习认真、刻苦，学习态度端正，有上进心。2、讲究学习方法，有创新精神，开拓意识强，善学、乐学；3、学习成绩优良，身心健康。（三）身体好：1、积极参加学校、班级各项体育活动；2、积极参加体育锻炼；3、心

3、理健康，情绪乐观，有正确的人生观、世界观，自信、坚定；4、体育课成绩必须是优良。残疾学生（须持中华残疾人联合会核发的残疾证）和因病免体的学生（须有区县级以上医院的证明），能努力参加力所能及的体育锻炼，此项成绩按具体情况酌情考虑。五、评选程序：1、宣传发动。利用学校广播、宣传栏等各种形式进行广泛宣传，切实引导广大少年学生参与到活动中来。第6页共10页2、推荐“校园十佳和乐少年”候选人。各班级按照评选条件，可推选出两名候选人（每名候选人必须由全班学生共同推荐，充分征求年级组有关任课老师的意见产生），并由班主任对候选人事迹材料进行提炼、审核上报。（填写申报表，撰写_

4、__字左右的推荐材料，按要求将电子文档发送至许屋班主任群共享，过期作弃权处理。）3、各段名额分配如下：第一学期：小学一、二年级各一名，三至六年级各两名，七年级、八年级各三名，九年级各四名。第二学期：小学一至五年级各两名，七年级、八年级各五名。第一学期已评上“校园十佳和乐少年”的同学，第二学期不参评。4、终评。以评选标准进行考核，分数从高到低确定___名候选人，并提交校长室研究审定，终评出温州许屋学校“校园十佳和乐少年”，其余候选人评为“校园之星”。5、表彰。学校将在结业典礼上召开“校园十佳和乐少年”表彰大会，授予荣誉称号并颁发证书。“校园十佳和乐少年”个人照片

5、及先进事迹做成展板展示。六、评选标准：（满分为___分）1、资历：行规达标优秀___分；体育课成绩优秀___分，良好___分。（满分为___分）2、评先评优：获得优秀学生、优秀学生干部、校园之星（省、市、区、校级单项先进分别计5、4、2、___分）。（满分为___分）第6页共10页3、学生各类获奖（满分为___分）级别 等次一等二等三等优秀奖、鼓励奖省级8643市级6432区级4321校级210.5注：1、运动会获奖1、___名计一等奖，3、___名计二等奖，5、6、7、___名计三等奖。2、同一奖项以最高奖计，不重复累计。4、学业成绩：（满分为___分）根据

6、本学期的期末总成绩以___%的比率计入。七、本方案解释权属政教处___许屋学校政教处___年___许屋学校“校园十佳和乐少年”候选人申报表姓名性别出生年月班级主要事迹简介（可附后）第6页共10页综合评定1、资历：2、评先评优：3、学生各类获奖4、学业成绩：（所有材料需附复印件）班级意见   班主任： 年 月 日学校意见             年 月 日注：1、所有获奖证书以学习阶段为主（如小学生以小学阶段、中学生以中学阶段）2、将此表格以电子形式上报到政教处第6页共10页2021学校”创建活动实施方案为加快推进我校资源节约型、环境友好型社会建设，着力提高广大

7、少年儿童资源节约、环境友好意识，认真落实临沂市社会建设两型示范单位创建的有关要求，根据《临沂市“两型学校”创建活动实施方案》，制定莒南县乐成镇乐成小学“两型示范学校”创建工作方案。一、指导思想第10页共10页以科学发展观为指导，按照“两型社会”建设的总体要求，着力加强校园基础设施建设，普及节能环保知识、形成良好的节能环保氛围，构建和谐的校园文化，全面推进素质教育。二、创建对象及条件（一）创建对象  全校。（二）创建条件  我校基础设施基本条件较好，管理科学规范，教育教学质量较高，素质教育全面开展，校园文化浓厚，近十年内无重大安全责任事故。三、工作目标___年完

8、成“两型示范学校”的筹备工作，启动创建