学校后勤管理各项制度

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◆食堂管理制度◆一、严格执行《食品卫生法》，学校食堂必须取得卫生许可证后方可经营，食品从业人员每年体检一次身体，持有效的健康证和培训合格证后方可上岗，凡有传染病者，坚决予以辞退。二、进入食堂的各种原料，全部实行定点采购，确保食品质量。三、学校领导要经常检查饭菜质量，抓好卫生制度落实，保证学生就餐。严禁闲杂、生人进入食堂。四、餐后要全面清洁打扫，经常保持室内外地板、墙壁、天花板、灶台、案板、饭台、厨柜、餐具、容器清洁，用具摆放有序，防尘、防蝇、防鼠设施齐全，食堂内无鼠、无蝇，食堂周围无垃圾，无污染、无杂物。五、定时做好餐具消毒工作，防止交叉污染；餐具做到一洗二清三消毒四保洁，食品实行“五隔离”，即主食与副食、生与熟、成品与半成品，食品与杂食，食品与鼠药、农药隔离，不得混放；生、熟食刀案及冷荤配上用具必须分开专用，并有明显标志。六、学校每月都要对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行一次全面督导检查，总结经验，查找不足，改进工作。七、按学校作息时间准时开饭，没有特殊原因，不准提前或推迟开饭。八、加强对食品从业人员的教育，经常进行营养、卫生、职业道德和法治纪律教育，努力提高从业人员的政治、业务水平，树立爱岗敬业精神。 ◆食堂管理员工作制度◆1、热爱食堂管理工作，热心为教学、科研和广大师生员工的生活服务，具有献身精神。2、了解学校教育工作和学校膳食工作的规律和特点，熟悉学校食堂工作，具有一定的管理知识和管理能力。3、有一定的政治理论和管理理论水平，能在“服务育人”、“管理育人”上做表率作用。4、在工作中坚持原则，公私分明，光明磊落，讲求效益，具有开拓精神。5、组织食堂工友进行政治业务学习，提高工友人员的服务意识；处理好人际关系，充分调动工友的积极性、能动性和主人翁精神。6、作好食堂财务管理和成本核算，每学期接受学校反勤人员和财务人员的审查。7、具有一定的营养学知识，保证食品合理加工、科学搭配，烹调方法合理，减少营养成分损失，提高消化率。8、把好采购关、加工关、出售关，杜绝质量差、有毒、受污染食品供应给师生，杜绝食物事故的发生。9、做好防鼠、防蝇、防毒、防火、防盗等工作。10、接受上级防疫部门、安全部门等部门的检查，完成学校领导交给的各种任务。 ◆食堂炊事班长职责◆1、负责本班的炊事工作，以身作则，带领炊事员完成每天的生产任务，协助管理员把好质量关、品种关、成本关、卫生关、服务态度关。2、每天定时检查本班各项工作，发现问题要认真处理。3、每周四前要把下周菜谱交给管理员，并核算出售价。4、对每天的工作要做到心中有数，提前一天将短缺物品通知保管员，及时购入。5、开饭前要检查各窗口准备情况及人员上岗情况，保证按时开饭。6、开饭后组织炊事员对剩余主副食品回收保管，避免浪费。下班前，要检查卫生、煤气、水电、门窗等，做好善后工作。7、注意工作方法，充分调动大家的积极性。◆学校食堂厨师岗位责任◆1、在炊事班班长领导下，负责全校职工的饮食制作，指导炊事员的工作，不断提高烹调技术和服务质量。2、协助班长制定食谱并严格执行，确保品种齐全，职工满意。3、精打细算，重视成本核算，降低食品成本，做到价廉质优。4、加强个人及环境卫生，接触熟食物和分发饭菜时要先洗手，避免交叉污染，预防食物中毒。5、节约用粮、煤、水、电，爱护公物，管好物资。6、做好防火、防盗、防毒、防腐工作。7、听取职工意见，不断改进工作。及时完成领导布置的其他任务。 ◆食堂炊事员岗位职责◆1、每个炊事员都必须服从班、组长的分配，按时完成班组长下达的各项生产任务，自觉遵守食堂的各项规章制度。2、要充分发挥自己的一技之长，为师生提供优质的服务，不怕艰苦，不怕麻烦，不断提高自己的思想业务素质。3、工作上要虚心向老师傅和有经验的同志学习，不断提高自己的技术水平。4、工作中要积极主动，任劳任怨，发扬协作精神，不断提高自己的技术水平。5、自觉遵守劳动纪律，不迟到，不早退，维护内外团结。在任何情况下，不得与就餐者发生争吵。6、爱护公物，注意节水、节电、节煤气。◆食堂工作人员纪律◆1、要服从管理员和班组长的分配调动。2、工作中要坚守岗位，有事离开岗位要向班长请假，不准干私活。3、开饭前5分钟各就各位，做好准备工作；卖饭时要文明售饭，说话和气，一视同仁。4、搞好团结，不准打架骂人，更不准和就餐者发生争执。5、不迟到、不早退，请事假要提前一天报管理员审批，病假要有医院或医务室证明（急诊除外）。6、注意节水、节电、节煤气，凡造成浪费或损坏东西者，根据情节按比例赔偿。 7、严格遵守学校的各项规章制度，不准将外人带进食堂或宿舍，在学校住宿的不准随便留宿客人，不准在外面过夜，不准超过学校规定时间返校。8、按规定的时间吃饭，不准购买食堂的任何食品，来客必须到餐厅就餐，不准记账赊账。◆教职员工食堂管理制度◆1、本校教职员工及学生均可在食堂就餐，就餐者必须购买本食堂饭、菜票。2、健全各项规章制度，加强管理，严格成本核算，提高质量，降低成本，保障教职员工吃好。3、经常变换饭菜花样，做到一周一食谱，努力提高烹调质量。4、建立有各方面教职员工和学生代表参加的伙食委员会，定期召开会议，听取群众意见，不断改进工作，实行民主化管理，以促进工作水平和服务质量的提高。5、严格财经财务制度，购买各种食品均由保管人员验收入库，一切收支均以原始单据为准，经手人必须签字盖章，饭、菜票要日清月结，杜绝一切漏账现象发生。6、严格各种票证和实物管理手续，妥善保管，及时清理，按时结算核对。7、凡食堂工作人员均不得单独在食堂内做饭，更不得随意在食堂内购买生食、鱼虾、肉蛋、蔬菜等食品。 8、保持食堂厨房、库房等环境的卫生清洁，执行严格的清洗、消毒、隔离等卫生清洁制度，彻底清除苍蝇、老鼠等。9、餐具应经常消毒，垃圾及时处理，确保食堂卫生符合规定的标准。10、工作人员必须注意做好个人卫生，工作期间穿戴工作服、帽，坚持洗手后操作，并严格遵守操作的常规制度。11、定期进行健康检查，发现有不符合从事炊事工作的带病者，要立即停止其工作，待恢复健康并经批准后方可上岗。12、为防止传染病的发生，非食堂工作人员，不得进入食堂操作间，违反者桉学校规定处罚。13、就餐时，一律使用饭票、菜票，食堂人员不准擅自收取现金。◆食堂卫生管理要求◆1、环境和机械卫生（1）各班负责本区域内的卫生（包括食堂内外环境卫生），责任要落实到人，做到门窗玻璃明，活完地面净，桌子一日三擦，地面一日三刷，每周一次大扫除。（2）食堂内外要有防鼠防蝇措施，经常地、有计划地消灭蟑螂。（3）各种炊事机械要有专人负责、专人保养，使用后要彻底打扫干净，用专用盖布盖好。冰箱内无血水，东西要码放有序，并定期除霜。2、食品和炊具卫生（1）严格执行食品卫生法，生熟、半成品分开存放，冷荤间做到“五专”，任何人不得随便进入。 （2）不买、不做、不卖、不吃腐烂变质和过期食品，隔顿剩菜剩饭必须熟透。从采购员、保管员到每个炊事员，都要严格把关，杜绝食物中毒。（3）各种炊事用具要有固定的位置，码放整齐有序。3、个人卫生（1）上班时必须穿戴整洁的工作服和工作帽，不准穿工作服上厕所和外出，养成勤洗澡、勤洗手、勤换工作服、饭前便后要洗手的好习惯。（2）工作时不准吸烟，不准戴戒指、耳环、项链、手表，不准抹口红、染指甲，不准赤脚，不准留长发、长指甲。（3）个人遇有拉肚子、感冒发烧、患皮肤病以及受外伤等，要及时报告管理员。4、餐具消毒卫生（1）配餐盘使用“双消法”，药物和水的配比达到1：200，浸泡10分钟，煮时要做到“沸进沸出”。（2）餐厅和冷荤间使用的药物消毒，药物和水的配比浓度达到期：200。喷洒一遍。（3）冷荤制作前要用酒精（浓度75%的酒精）涂抹手、刀、案板等。（4）冷荤间每天要定时用紫外线灯消毒，用消毒水擦洗柜台和地面。（5）消毒后应达到光、洁、净、干，无消毒水味和酒精味，表面无白粉，符合防疫站检查化验的各种卫生指标。 ◆食品卫生管理制度◆为切实搞好学校食品卫生管理工作，从源头防止食物中毒，为学校师生营造一个安全、卫生的环境，特制定本管理制度。一、总则1、设置学校食品卫生管理机构：组长：校长；副组长：总务主任；小组成员：斗杰加普哇杰2、积极配合、主动接受卫生行政部门对学校食品卫生的监督检查，对卫生行政部门提出的意见和建议，及时采取措施进行整改。3、建立食品中毒或其它食源性疾患等突发事件应急处理机制，如发生上述事件，立即停止经营活动，并向学校和教育行政部门、卫生部门报告，不得缓报、瞒报、漏报。4、实行事故责任追查制度。事故责任追查做到“四不放过”，即事故原因未查清不放过，事故整改措施未落实不放过，事故责任人未受处理不放过，教师、学生未受教育不放过。二、学校食堂、饮食店食品卫生管理要求(一)必须具备的条件：1、食品加工人员必备的卫生条件：从业人员必须经培训合格后持证上岗、有健康证，并随时保持个人衣帽、仪表整洁。2、操作间必备的卫生条件：设施布局合理，生熟分开，标志明显，餐具存放整齐，密闭保存。制作凉菜，符合规范要求。 3、食品采购、贮存必备的卫生条件：采购食品符合卫生标准，有检验证明，有冷藏冷冻设施，每个经营户必须有冰箱或冰柜一台。库房整洁通风，防鼠设施齐全，原料摆放整齐，标志明显，物品分类分架存放。4、食品原料及食品添加剂符合规定：使用的原材料及添加剂符合卫生要求，定型包装食品有厂名、品名、厂址、生产日期、保存期，无超过保存期或腐败变质食品。用于原料半成品、成品的容器、用具，分开使用，定期清洁。5、餐具消毒：消毒设施必须监测合格、符合要求，并正常运转，有专人负责餐饮具消毒并熟练掌握操作规程。6、环境卫生：环境整洁卫生，有防鼠、防蝇、防尘设施。7、餐厅卫生：餐厅店堂整洁卫生，摆台餐具符合卫生要求。用餐者自取味料符合卫生要求，销售直接入口食品有专用工具。8、卫生管理制度：有卫生许可证并进行年审，有专人分管食品卫生工作，并经常检查有记录，对从业人员定期培训。(二)加工过程的卫生要求：1、严格杜绝用腐败变质及其它不符合卫生要求的食品及其原料加工食品。2、粗加工过程中动物性食品与植物性食品必须分开存放。3、用于原料、半成品、成品的工具不得混用，保持清洁。加工后的原料、半成品、成品存放，符合卫生要求，防止交叉污染。4、食物没有烧熟煮透不得食用。过夜的熟制品食用前必须充分加热，加热不彻底的严禁食用。5、不得出售感观异常或变质食物。 三、学校副食品店食品卫生管理要求（预定）。1、经营户必须持有卫生许可证、从业人员健康证、培训合格证。2、定型包装食品必须索证。3、食品陈列与销售符合卫生要求，离墙、离地面15公分。4、三防措施及废弃物存放符合规定，不污染环境和食品。5、不得经营过期变质及三无食品(无厂名、厂址、生产日期、保质期限的食品)。6、定型包装食品不得拆散销售。◆饮用水管理制度◆一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保学校师生饮水安全。二、学校对生活饮水定时或不定时进行检测，积极重视师生饮用水工作。三、学校对饮水设施进行卫生清理和消毒。每月进行一次清洗。每周进行一次消毒。经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。四、学校所有饮用水由学校指定专人进行统一管理，任何个人都不得自行经营饮用水。五、加强饮水卫生健康教育，教育学生不饮用生水、提倡喝开水，发现水质出现异色异味等现象应立即停用并报告。 ◆学生食品卫生制度◆1、组织全体饮管人世间员认真学习和坚决执行《食品卫生法》，建立卫生岗位责任制和卫生检查制度，把学校食堂环境卫生、食品卫生及炊事人员的个人卫生列入责任制的重要内容，使食堂卫生工作经常化、强制化。2、食堂的饮食卫生必须达到《食品卫生法》第六条“食品生产经营过程”所列的要求。特别要做到生熟分开，生熟分开要有明显标记；存放直接入口的食物容器，使用前必须洗净、消毒，炊具、用具用后必须洗净，保持清洁；销售直接入口食品时，必须作用售货工具。3、学校总务处和医务室要安排专门的工作人员负责食堂卫生的监督、监测及管理，积极争取卫生防疫部门的技术指导。4、要利用各种宣传工具，对学生进行防病教育、食品卫生教育，发动群众搞好环境卫生和个人卫生。5、加强对学生食堂的管理，根据季节变化和市场供应情况，注意营养搭配，使学生吃到价廉物美、营养卫生的饭菜。6、发现学生患疾病，要及时报告上级主管部门和当地卫生防疫站，并采取措施，防止传播蔓延。对患病学生要及时护理、诊治，防止并发症。对食堂的食品和餐具要认真取样化验，找出发病原因，并进行彻底消毒。7、定期对全体炊事人员进行体格检查，患有传染病或个人卫生不好的炊事人员要及时调整，或在患病期间调离食堂。8、学校定期检查食堂各种设备的卫生条件，不合格的要改进或更换。 ◆食品仓库管理制度◆1、凡食品入库前必须做好检查和验收工作，发霉、变质、腐败、不洁的食品和原料，不准入库。、2、食品入库后，原料要分类存放，主粮不得靠墙或直接放在地面上，以防止潮湿、发霉变质；要勤购、勤买，避免存放时间过长，降低食品质量。3、食品在仓库存放期间，要经常到仓库检查。发现变质腐败等情况，应及时报告领导处理，不合格食品不得出库。4、仓库内应保持清洁、卫生，空气流通；要严格做好防潮、防火、防虫蛀工作；做到无鼠、无蝇、无虫、无灰尘；仓库内严禁吸烟。5、仓库内物品的存放要整齐划一。6、加强入库人员管理。非仓库管理人员，未经许可不得进入仓库。◆食堂财物管理要求◆1、用款人需经管理员审批同意后方可领取现金和支票。2、报销人要持购物发票，至少需三人（即报销人、验收人、管理员）签字后方可报销。3、出库入库单要填写清楚，入库单需有采购员（或验收人）、验收人（保管员）、主管签字，出库单需要有领料人（班长）、保管员、主管签字，任何人不得随便动用库房内的物品。4、结账日期：年度以12月31日为结账日，年度内按月以每月最后一天为结账日。 5、出纳员、保管员每月10日、20日、31日（每月最后一天）分三次结转会计凭单、出库人库单和盘库单，节假日顺延。6、会计每月10日前上报食堂财务报表。◆厨房卫生管理制度◆1.厨房应有良好的供水系统与排水系统，尤以排水系统最重要，用过的污水，必须迅速排除。2.食物应在工作台上料理操作，并将生、熟食物分开处理。刀和砧板工具及抹布等，必须保持整洁。3.食物应保持新鲜、清洁、卫生，并于洗清后，分类以塑胶袋包紧，或装在有盖容器内，分别储放于冰箱或冷冻室内，不得将食物暴露在生活常温太久。鱼肉类取用处理要迅速，以免反复解冻而影响鲜度。4.凡易腐败的饮食物品，应贮藏在摄氏零度以下的冷藏容器内，熟的与生的食物分开贮放，防止食物气味在冰箱内扩散及吸收箱内气味，并备脱臭剂或燃过的木炭放入冰箱，以吸净臭味。5.工作厨台及橱柜以铝质或不锈钢材质为佳，木质者容易孽生繁殖蟑螂。6.工作厨台及厨箱下及厨房死角，应特别注意清扫，以防碎肉、菜屑遗留腐烂。7.应装置抽油烟机，并定时清理油垢。8.地面、天花板、墙壁、门窗应坚固美观，所有孔洞缝隙应于填实密封，并保持整洁，以免蟑螂、老鼠躲藏或出入。 9.调味品应以适当容器装盛，使用后随即加盖，所有器皿及菜肴，均不得与地面接触。10.应备置密盖污物桶、厨余桶，厨余最好当夜倒除，不在厨房内隔夜。万一需隔夜清除，则应用桶盖隔离，厨余桶四周应经常保持干净。11.师生员工工作时．应穿戴整洁的工作衣帽。工作时不得用手接触或沾染食物与食器，尽量利用夹子、勺子等工具取用。12.在厨房工作时，不得在食物或食器的附近抽烟、咳嗽、吐痰、打喷嚏，万一打喷嚏时，要背向食物，用手帕或卫生纸罩住口鼻，并随即洗手。13.厨房工作人员工作前、便后，均应洗手，保持双手清洁。14.厨房清洁扫除工作，每日要做数次，清洁完毕，清扫用具应集中放置。杀菌剂和洗涤剂不得与杀虫剂等放在一起，有毒的物质要标明，放在固定场所及指定专人管理。15.不得在厨房内躺卧或住宿，也不许随便悬挂衣服及放置鞋履，或乱放杂物等。16.感冒、皮肤有外伤及患传染病症时，都应留在家中休养治疗。17.厨房应与厕所及其他不洁处所有效隔离，厨房内不应有厕所，且厨房的门与窗均不得面对厕所。 ◆食品卫生安全工作责任追究制度◆切实做好学校食品卫生安全工作，是确保师生身体健康和生命安全、维护社会稳定的大事。为了加强我校食品卫生安全工作，特制定本办法。一、学校是食品卫生安全管理的第一责任人。学校要切实贯彻落实教育部、卫生部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法规、规定，建立健全各项食品卫生安全管理的规章制度。二、学校建立主管校长负责制，对学校食品卫生安全负总责（多杰）。三、学校按照集体领导与个人分工负责相结合，“谁主管、谁负责”的原则层层建立食品卫生安全工作责任制，食品卫生宣传教育由德育教师负责。四、领导组要对食品卫生安全工作承担以下领导责任：1.检查加强学校食品卫生安全工作的紧迫性和重要性，预防和控制食物中毒对师生身心健康，维护社会稳定的重要任用的认识情况。2.依法加强学校食堂的监督管理和指导工作，确保师生身体健康和生命安全。3.及时排查学校食品卫生安全管理工作的各种隐患，进一步加大食堂的卫生监督检查力度。4.检查食堂食品卫生各项法律法规和规章制度的制定和落实情况。5.检查各部门执行食物中毒报告制度的落实情况。6、检查学校对食品卫生相关知识的宣传以及对学生的教育情况，做好资料归档工作。 五、责任追究1.领导成员对以上工作检查不力造成事故的，学校责令写出书面检查，通报批评或给予党纪、政纪处分。2.对造成严重食物中毒事故或者其他严重食源性疾病，致人残废或致人残疾因而丧失劳动能力的，根据不同情节，承担相应法律责任。六、学校食品卫生工作各作业组职责1、健康卫生检查组（周太本）（1）、每天检查学校食品卫生相关人员健康状况。（2）、检查食堂设施、设备、各种器具清洁卫生情况。（3）、监督食堂设施、设备、各种器具消毒消杀情况。（4）、做好相关检查监督情况记载。2、采购组（多杰普哇杰卓改杰）（1）不采购霉烂、变质、被污染、过期的原材料。（2）不采不合法生产、经营商户的原材料。（3）、严格执行关于食品卫生采购索证制度，收集保管好各种索证材料。（4）按规定严把入、出库原材料质量关。（5）按照相关要求妥善保存各类原材料。（6）杜绝非保管人员出入仓库。3.加工作业组（华青扎西）（1）精工细作，不出售霉烂、变质食品。（2）严格环境消毒，杜绝污染源。 （3）把好后厨关，严禁非操作人员出入。（4）严格执行《食品卫生法》和“五四”制，保证饭菜质量。4、宣传教育组（多杰才旦杨多）（1）、通过学校网站、集体朝会、宣传栏、黑板报等各种途径经常开展食品卫生知识宣传。（2）、结合学校实际开展有针对性的食品卫生教育活动，促使学生养成良好卫生习惯。七、食堂工作人员的责任追究1.警告并限期改正。2.责令返回已售（发）出的原材料和食品。3.销毁不合格的原材料和成品。4.根据情节处以罚款或行政处分。5.造成食物中毒事故或者其他食源性疾病的，解除劳动合同，承担损害赔偿责任。6.致人死亡或致人残疾而丧失劳动能力的严重后果，承担相应法律责任。八、本办法自公布之日起施行。◆食堂材料领用核算管理制度◆1.根据每周饭菜谱，制定采购进货计划，经总务科长认可审批后，交采购员采办。2.日常急需低值易耗物品，经总务处认可签示后购买，到财务科报销。 3.每天由食堂主管汇总原材料物资采购单，每天登记日记账，月末填写“食堂综合核算表”。4.根据当月就餐人数，月终由成本核算员核算汇总，编制工作餐核算月报表，报有关部门结转成本账。◆食堂伙食(饭菜质量)管理要求◆蒸：碱量合适，不酸不黄，个头喧腾，分量实足，软硬适中，色白型好。煮：不生不破，不软不硬。烤、烙：火候均匀，不生不糊，薄厚一效，边沿熟透，层次多。炸：矾、碱、盐比例合适，炸得适中，分量准，没有阴阳面。菜要摘得干净，无老黄叶；洗得干净，无泥沙；切得型好，丝片一致，粗细薄厚一致；炒要注意色、香、味，做到咸淡合适，符合营养要求。◆食堂员工仪容仪表管理制度◆1.上班时主管对所属人员进行个人卫生、仪容仪表检查。2.穿工衣、工鞋，戴厨工帽，扎围裙，佩戴工号牌。戴厨工帽时，以上耳台为平线，眉上一指宽。衣、帽、鞋穿戴整齐、干净。工号牌佩在左胸前。3.男员工头发长度以触后衣领为度，并保持整洁，不准留长鬓角、小胡子，鼻毛不得长出鼻孔。4.女员工不得披头散发，头发不过肩，保持头发整洁，不得浓妆艳抹。5.不得留长指甲和涂指甲油，指甲要短于指头两毫米左右。6.不得佩戴饰物。 ◆餐厅、副食店服务管理要求◆1.要树立为教育教学服务、为师生服务的思想。2.要充分挖掘潜力，开发新品种，增加新花样，尽量满足顾客提出的合理要求。3.每天回收的现金要与小票核对登记，及时上交。4.服务员要学会说昔通话，接待就餐者和顾客要主动热情，说话和气，不准和顾客发生争吵。5.搞好餐厅、副食店的内外环境卫生和食品卫生，货款要分开。◆餐厅工作人员工作制度◆1.严格遵守学校规章制度，按时上下班，不无故缺勤。2.信守职业道德，文明服务，态度和蔼，主动热情，礼貌待人。3.坚守工作岗位，服从上级安排，未经同意不得离岗。4.注重个人卫生，工作时严格穿戴工作衣帽，并做到勤洗手，勤换、勤洗工作服，不戴首饰，不留长指甲。5.爱护公物，不破坏餐厅财产。6.定期对贮存的食物进行盘点，并保证账物相符。7.公开每周菜谱及伙食开支。8.热爱本职，工作认真负责，做到饭菜可口、饭菜量足、平等待人。9.接受定期健康检查，体检不合格者，严禁上岗。10.工作期间不得穿拖鞋、短裤，打赤膊等。11.把好饭菜质量关，严防食物中毒。12.加强业务培训，提高烹饪技术。 13.按时开饭，动作娴熟，以缩短师生员工排队时间。14.做好安全工作，严格遵守操作规程，防止事故发生。◆操作间管理制度◆食堂操作间是烹调食品的重要场所，也是保证食品卫生安全的重要环节。为此，特制定操作间管理制度。一、负责烹调加工的厨师要认真学习《食品卫生法》和相关卫生知识，提高法制意识和食品卫生安全意识。二、厨师要加强业务学习，熟悉各种烹调技艺，提高业务能力。三、厨师要根据不同食物的特性，采取合理的烹调方式，尽量不破坏食物的营养价值。四、烹调的菜肴尽量做到色、香、味等感官性状俱佳，增进用餐者食欲。五、学校食堂严禁加工凉菜、凉面、野生菌和皮蛋。四季豆、土豆等蔬菜的干煸，需经高温煮熟烧透后才能食用。烘、烧、炒要掌握火候，且数量不宜过多，要翻铲均匀，使其熟透。六、操作人员在加工时要严格按卫生要求操作，养成良好卫生习惯，加工食品时不能对着饭菜咳嗽、打喷嚏，不能用手抠鼻屎、耳垢，上厕所后要洗手。七、食品调味时要严格按烹调卫生要求进行，切忌用手指直接沾汤品尝，不能用汤勺、锅铲盛汤汁放入口中品尝。八、制作好的成品菜要直接用清洁、卫生消过毒的容器盛装，不能用抹布或围裙擦试容器。 九、成品菜不能直接放在地上，防止异物带入容器对食品造成第二次污染。十、抹布、锅盖、防蝇罩等要保持清洁，分类使用。十一、充分发挥"三防"设施的功能和作用。十二、操作台上的调味品要分类摆放，并及时加盖。调味品盛装容器要整洁。十三、未经食堂管理人员允许，从业人员不能随意换岗，不得随意增减厨师。十四、煮熟的饭菜要及时进入配菜间。十五、厨师在工作时一律要穿工作服，戴工作帽。◆粗加工管理制度◆学校食堂粗加工区管理得好，不仅能保证师生的食品卫生安全，而且也能有效预防食品中毒。为此，特制定食堂粗加工区管理制度。一、分设肉类、水产品和蔬菜原料洗涤池，并且有明显标志。二、加工肉类、水产品、蔬菜的操作台、用具和容器必须分开使用，并且有明显标识，防止交叉污染。三、分清肉类、水产品和蔬菜的盛装容器，盛装过肉类、水产品的容器，不得盛装蔬菜和加工好的食品，用后必须及时消毒、清洗后，才能盛装蔬菜和加工好的食品。四、加工过肉类、水产品的操作台和砧板及容器，必须及时消毒、清洗晾干。五、加工过蔬菜的操作台和砧板及容器，要及时清洗、晾干。 六、保持粗加工区的清洁卫生，保持上下水畅通，及时清扫地面残留的废弃物等垃圾。七、采购回来和未加工完的蔬菜不能直接放置于地上，要放在摊晾架上，使其通风透气，防止霉烂变质。◆储存室管理制度◆学校食堂的储存室是储存食品原料的重要场所，规范的储存室管理也是保证师生食品卫生安全的重要环节。为此，特制定食堂储存室管理制度。一、食堂的储存室必须是密闭的房间，平时门、窗必须关紧，防止老鼠、嶂螂进入。二、储存室必须每天通风、清扫，保持干燥、整洁，防止物资因受潮而霉烂变质。三、食堂储存室应设专人管理，做到随手关门，非管理人员不得任意进出。四、不得私自动用储存室内的物品，食品原材料进出库必须有完整的记录。保管员应提高警惕，做好防火防盗工作。五、储存室物品应按标记标识有序存放，食品与非食品不得混放或混装，食品必须隔墙15厘米，离地面20厘米。六、在储存室内，不得存放有毒有害物品，如灭蝇、灭鼠药、农药及个人用品。七、超过保质期或霉烂变质食品要及时销毁，不得存放在储存室内。◆配餐间管理制度◆ 配餐主要是对成品饭菜进行分发的场所，配餐间清洁卫生的好坏直接影响到食物的卫生质量。为此，特制定配餐间管理制度。一、充分利用"三防"设施，保持配餐间的清洁卫生，发挥其对餐具、容器、用具的保洁功能。二、工作人员进入配餐间前要穿好工作服，手经过消毒后，戴上一次性手套、口罩后才能分发饭菜。三、工作人员在操作时不能对着成品饭菜咳嗽、打喷嚏，不能用手抠鼻屎、耳垢，上厕所后要洗手。四、分发饭菜时，先检查盛装饭菜的容器是否清洁、卫生，经过清洗、消毒的容器不能用围裙或抹布擦拭容器。平时盛装饭菜的容器应放入消毒柜内。五、成品饭菜要放在操作台或架子上。操作台或架子要经常清洗。六、未经允许，从业人员不能随意换岗，非配餐间的工作人员，在配餐时不得随意出入配餐间。七、任何师生不得随便进入配餐间。卖剩的饭菜要及时放进冷藏柜，以防变质。◆原料采购索证登记制度◆学校食堂的原料采购是保证学校食品卫生安全的重要环节。为了保证学校师生食品卫生安全，按照《食品卫生法》的规定，特制定原料采购索证制度：一、伙食团采购人员采购原材料时，为保证全校师生的食品卫生安全，必须定点采购食品。 二、不采购不符合食品卫生标准的食品和原料。三、不采购无卫生许可证的食品生产经营者供应的食品及原材料。四、采购农贸市场的食品及原材料应当新鲜，价格合理，并按每天食谱所定数量合理采购，严禁购买病死畜禽等动物食品。五、采购食品，必须向食品经营者索取发票、收据、供货清单、信誉卡等购物凭证。食品采购回来，经验收人验收，及时记入食品采购与进货验收台账。◆食品留样管理制度◆食品留样，是预防师生食品中毒的有效措施，是检验是否食物中毒的重要依据。为确保师生食品卫生安全，特制定食品留样管理制度。一、每餐坚持饭菜留样，并在留样容器盒上标明日期、时间等。二、饭菜留样应留足数量（不少于50克），储存于专用冰箱，温度保持在2-8摄氏度左右。三、饭菜留样必须坚持48小时。四、学校食堂管理员每天（分管领导不定期）进行抽查并按食堂当天菜谱记载情况，逐一对照检查，若发现食堂没有坚持饭菜留样，应按学校安全责任目标管理和食堂卫生责任追究制度，追究相关人员责任。◆从业人员健康检查制度◆学校食堂从业人员的健康，直接影响师生的健康。为此，特制定食堂从业人员的健康检查制度。一、食堂从业人员必须政治思想好，心理素质好，有健康的身体，责任心强。 二、食堂从业人员由学校一年一聘（或承包），学年初，学校与食堂从业人员签定聘任（或承包）合同。三、食堂从业人员必须具有有效健康证明持证上岗，食堂从业人员每年到法定机构体检一次，体检符合要求，由疾控中心发给健康证，方可从事食堂工作。四、食堂从业人员一旦患上传染性疾病（痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性成渗性皮肤病等）不得从事伙食堂食品加工和销售工作。五、从业人员个人卫生应做四勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服，保持良好的个人卫生习惯。六、从业人员必须穿工作服上岗，不能穿拖鞋、戴首饰上岗。七、每天早上上岗前由食堂负责人对从业人员进行认真检查，凡是个人卫生不符合要求的，不得上岗。◆餐具消毒管理制度◆为认真贯彻执行《食品卫生法》和《传染病防治法》特制定本管理制度。一、餐具洗消程序公用餐具、容器、用具在使用前应当遵守国家制订的操作规范及卫生要求，严格按照洗消程序进行消毒：第一步是用热水洗去食物残渣（水温以50～60℃为宜）；第二步是温水清洗，去除残留油脂等（水温以30℃ 左右为宜）；第三步是消毒，可采用物理的或者化学法杀灭餐具上的残留病原微生物（如病菌、病毒等）；第四步是冲洗，即用清洁卫生的清水冲洗掉餐具上的残留药物；第五步是保洁，即将洗净消毒后的餐具、容器、用具移入保洁设施内备用，以防止再污染。二、餐具洗涤消毒人员应掌握的常用消毒方法餐具如何进行消毒呢？目前国内外餐具消毒方法一般有两类：一类是物理消毒法，即利用热力灭杀原微生物常用的有煮沸、蒸汽、红外线等；另一类是化学消毒法，就是利用化学消毒剂灭杀灭病原微生物。但后一类有一定副作用，对人体有不同程度的危害，所以国家对用于餐具的化学消毒剂实行严格管制，必须经省以上食品卫生监督机构审查批准方能生产、使用。目前，经国家批准常用于餐具的消毒毒剂有灭菌片、Te-101片、84肝炎消毒液等。其中，灭菌片有含氯量高、稳定易保存，入水后易崩解等优点，成为餐具消毒的首选毒剂。以上两类中，以物理消毒法最理想。几种常用餐具消毒方法的主要卫生要求：（1）煮沸消毒法。消毒锅应呈桶状、锅底稍平，水量适度，以竹篮盛装餐具，当水沸时，将餐具放入其中，待水再沸时，取出备用，就是沸进沸出。（2）蒸汽消毒法。这是较常用的方法之一，其法多种多样，有简易蒸汽消毒法、锅炉蒸汽法、电热蒸汽消毒法等，一般要求消毒温度在80℃上，保持30分钟即可。（3）灭菌片或Te-101片消毒法。按每片药物兑自来水0.5公斤的比例配制消毒液，然后将洗净的碗盘等餐具放入消毒液内，浸泡3-5分钟。 （4）84肝炎消毒剂消毒法。用自来水配制成1%84肝炎消毒液（即每公斤自来水加入84肝炎消毒剂10毫升），将洗净的餐具放入消毒液中浸泡3-5分钟，取出备用，配制均用自来水，不得用热水。三、加强餐具洗涤消毒工作的管理食堂指定人员负责餐具容器、用具洗涤消毒工作的日常管理，做到消毒经常化。并可通过以下检查方法检查其工作质量：1）感官检查。首先检查洗涤人员是否按洗涤程序操作，有无弄虚作假，省略消毒程序；2）检查消毒设备是否正常，如消毒池是否漏水，有无消毒液，消毒柜的温度等；最后检查备用餐具的卫生质量，一般来讲，卫生质量较好的餐具应当是内外壁和底部无油腻，呈现本色。◆食堂卫生检查制度◆保持食堂干净、整洁，具有良好的环境卫生，是保证食物不被污染的重要措施之一。为保证学校食堂食品卫生安全，特制定食堂卫生检查制度。一、食堂管理人员要随时检查食堂的环境卫生，并作好检查记录。二、学校分管领导或行政值日领导至少每天不定时检查一次食堂的卫生情况，并作好记载。三、检查内容：1.食堂内的环境卫生：地面是否有残留的食物残渣等垃圾，地面坑洼处是否积有污水，潲水桶是否加盖。水池内外、排污地沟等处有无堵塞，是否有饭菜残渣。灶台，操作台等处是否干净、整洁。 2.从业人员的个人卫生：从业人员是否做到"四勤"，是否正确穿戴工作衣帽，有无戴首饰上岗，有无在工作区或操作时吸烟，有无在操作间内高声喧哗，有无不良卫生习惯，分发食物时是否戴一次性口罩和一次性手套。3.食堂的"三防"设施有无损坏情况，是否充分发挥"三防"设施的功能和作用。4.从业人员是否按流程进行规范操作，做到生熟、荤素分开，有无不规范操作现象。5.库房是否通风、整洁、整齐、明亮。更衣室衣物挂放是否整洁有序。6.餐具用具是否每次用后清洗、消毒，是否按规定和要求进入配餐间存放保洁。◆食堂卫生责任追究制度◆学校食堂卫生工作是学校安全工作的一件大事，关系到全体师生的健康与生命安全，关系到学校教育教学秩序稳定。为了保证师生的食品卫生安全，特制定学校食堂卫生责任追究制度。一、学校食堂食品卫生安全由XXX同志负责。每天作好进出库登记，精制饭菜存放不得超过2小时。二、每天坚持作好饭菜留样和记录，饭菜留样应存放于冰箱，温度应在2-8摄氏度，具体管理由同志负责。三、班主任负责本班学生的食品卫生安全。要求学生饭前便后用肥皂洗手。 四、一旦发生食物中毒，立即报告学校安全领导小组，再由学校安全领导小组报县教育局和县疾控中心，并立即启动相关预案，组织人员将中毒师生送往医院，进行抢救。五、粗加工区，操作间，配餐间要分别落实专人负责管理和指导，每间确立固定的员工，严格按流程进行操作，并做到分工明确，责任到人，避免出现混岗和食品交叉污染。六、食堂管理人员指定专人负责餐具、容器用具消毒和保洁工作，要求严格按《餐具用具消毒制度》进行消毒和保洁。七、凡不负责任，检查不力，不按要求操作，造食物中毒事故，将按有关规章制度追究其责任，造成严重后果的，报有关部门追究其刑事责任。◆学校食堂及设备配置制度◆1、办好学校食堂，改善师生伙食，对于增进师生员工身体健康，保持正常的教学秩序有着重要的意义。2、在校舍规划时，要把学校餐厅列入校舍整体规划，其建设风格、立体造型、结构功能等因素都要有整体设计。3、食堂内部配锅炉、冰箱、电烤箱、绞肉机、轧面机、蒸饭箱等食品加工设备。4、教师和学生餐厅要保证每人都有座位。◆学生食堂就餐制度◆1、一日三餐时，各班由班主任带领，就餐时分两批由班长按班级整好队有秩序地进入食堂。 2、进入食堂后，所有同学必须按先后次序，在各窗口排队打饭菜。每人只能打一份饭菜，任何人不得代打；，否则，炊事人员可以不予受理。3、学生在食堂就餐，应自觉遵守食堂管理规定，维护食堂秩序和公共卫生不得踩踏桌凳，文明就餐。4、就餐时应在餐厅用餐，不得随意带回教室或在其它场所就餐。5、养成良好的就餐习惯，就餐时不要大声喧哗，嬉闹追逐。就餐时吃出的杂物，要放在餐桌上待保育员清理。6、维持餐厅卫生，不得随地吐痰。用完餐后，剩饭剩菜要集中倒入剩饭、剩菜回收入，剩饭菜不能倒入洗碗池内，餐具由个人去指定的地点清洗。清洗完毕后半餐具放回指定的餐具柜。7、爱惜粮食，养成勤俭节约的好习惯，适量打饭菜，杜绝浪费现象。8、节约用水、用电，爱护食堂的公物和设施，不得随意挪动或损坏，若是人为因素损坏，照价赔偿。9、未经允许，不能随意进入餐厅后堂及操用间。尊重炊事人员，服从食堂管理人员及值班教师的管理、调度，不准与食堂工作人员顶嘴、吵架，如有问题需要解决应及时反应到总务处。10、遇到身体不适或其它一些事时，要及时向该班班主任报告。◆食堂采购验收制度◆为了保证食品卫生安全，加强过程管理，验收食物时一定要坚持“一看二闻三手感”的原则，有问题的食物坚决不能使用。一、定性包装食物的验收1、验包装上内容是否与检验报告内容相符；2、验生产日期、保质期，如果已超过保质期的决不能收； 3、验包装是否有厂名、厂址；4、验食物外观：有无破损、污损、变形、杂物、霉变等；5、嗅气味，是否有异味；6、手感，是否有异样二、非定性包装食物的验收1、看：是否有腐烂、霉变的食物；2、闻：是否有异味；3、手感受有无异样；4、蔬菜是否新鲜。◆食堂食品采购和索证、登记制度◆为有效地控制学校食物中毒及其他食源性疾病的发生，严把食品采购关，并科学、合理地贮存食品，切实保障学校师生的身体健康，使学校食堂的管理达到规范化、标准化，特制订本制度。一、严把食品采购关原料实行定点采购，凡进入食堂的原料（面、米、油、肉、调味品等），食堂采购员必须到持有工商执照，有效卫生许可证、屠宰证和技术监督部门颁发有证件的经营单位定点采购。二、库房保管员要认真保管食品所有进入食堂的原料、蔬菜必须由库房保管员进行质量检查并登记造册，若发现所购物品不符合食品卫生要求应坚决退换。保管员对所购食品原料妥善保管，防腐、防蛀、防霉、防鼠、防污染，不准把腐烂变质或污染的食品流入食堂。 三、采购员必须采购合格食品采购食品时，要采购新鲜、质好，符合卫生要求的食品原料。同时，采购食品时，必须向购货方索取该批产品的卫生检验合格证或者化验单，并索取货方“卫生许可证”复印件。四、采购食品必须向食品经营者索要营业执照、卫生许可证和食品检验合格证复印件，部分食品需要QS标志（质量安全认证）。五、严格禁止采购以下食品腐败变质、油质酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性异常，含有毒有害物质或者被有毒、有害物质污染，可能对人体有害的食品；未经兽医卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品；超过保持期或不符合食中标签的定型包装食品；病死、毒死或者因死因不明的禽、畜、兽、水产品及其制品；含有致病性寄生虫、微生物或者微生物毒素含量超过国家限定标准的，其他不符合食品卫生标准和要求的食品。六、验收制度验收员在验收食品时，要注意检验、核对食品的数量、规格、生产厂家、商标、生产日期、保质期和质量等。有下列情况之一，保管员可以拒绝验收入库；（1）无生产厂家、地址、商标者、或有但不详不全者。（2）食品有效期已过期或已变质；（3）商品品牌与生产厂家不符；（4）商品规格不符；（5）凡无人检验或无验收记录，均视为不符合卫生标准的食品，食堂不得加工、使用。 七、点采购实行领导负责制和责任追究制各校校对定点采购员负总责，分管后勤工作的副校负直接责任；学校要与食品定点单位签订合同书，明确买方和卖方的责任和义务，对不按要求办事的，一经查出，按责任追究制的要求，严肃处理有关责任人的责任。◆食品定点采购合同◆合同编号：_______甲方：_________________________营业执照注册号：_______________卫生许可证号码：_______________签订地点：_____________________乙方：_________________________营业执照注册号：_______________卫生许可证号码：_______________签订时间：_____年_____月_____日第一条乙方应提供食品《卫生检验报告》、《卫生许可证》及《工商营业执照》或相关主体资质证明。第二条乙方对所售食品保证无毒无害质量达标，并在该食品规定的条件和期限内不发生食品质量变异，否则赔偿甲方的全部损失并承担相应的法律责任。第三条甲方对购入的食品应按其食品的规定进行保管，因保管不善发生食品质量变异，损失自负并承担相应的法律责任。第四条乙方须将甲方所需货物送至指定地点，并按甲方管理人员的要求摆放整齐。所购物品价格要低于市场价格。 第五条本合同如有未尽事宜，须经双方共同协商做出补充规定，补充规定与本合同具有同等的效力。第六条本合同经双方签字盖章后生效，本合同一式两份，甲方、乙方各持一份，自签订之日起生效，合同期限年。甲方（盖章）：乙方（盖章）：代表人：代表人：地址：地址：电话：电话：第四章：财务管理◆财务工作管理制度◆ 1、会计人员要以身作则，奉公守法，不徇私情，认真贯彻执行国家的财经方针、政策及学校制定的各项财务制度。2、建立健全财务人员岗位责任制，做到事事有人管、人人有专责、办事有要求、工作有检查，既要明确分工，又要密切协作。3、根据事业计划，正确编制年度和季度和财务计划（预算），办理会计业务，按照规定的程序和期限，报送会计月表、季表和年表（决算）。4、组织合理收入，严格控制支出。凡是该收的要抓紧收回，凡不符合财务开支标准和开支计划的要拒付。临时必需的开支应按审批手续办理。5、当好领导参谋，进行经济活动分析，及时汇报业务收支、财产管理等情况，会同有关部门做好经济核算和管理工作。6、学校对外所有开支均应取得合法的原始凭证（如发票、账单、收据等）。原始凭证由经手人、验收人和主管负责人签字，经财务会计审核制单后，出纳方能付款结算。一切白条，不能做为正式凭据。出差或因公借款，须经主管领导批准，任务完成后及时办理结账报销手续。7、会计人员要及时清理债权、债务，防止拖欠，避免呆账。8、财务科应与有关科室配合，定期对房屋、设备、家具、教学仪器等资产使用情况进行监督，查清库存，防止浪费和积压。 9、银行账号和支票不得出借给任何单位和个人，签发空白支票时须严格登记，不得签发空头支票，领用支票要办理手续，支票领出后不得转让他人，并在5天内交会注销。支票填错后，不得涂改，应加盖作废章以示作废，丢失支票要立即向银行挂失。10、每月核对银行存款，填制银行存款余额调节表，发现差错及时查询，做到账款相符。11、库存现金不得超过银行规定限额或以“白条”顶现金库存。严禁挪用公款，或以长补短。出现差错应如实反映，晶领导研究后处理。12、当日收入的现金当日交送银行，并编制日报表。收款收据存根要及时复核，并签章。发现差错后能更正的立即更正，需要赔偿的应及时汇报，酌情给予赔偿处理。13、做好原始凭证、账本、工资清册、财务决算等核算资料的归档、整理、装订工作，财务科保管1年后交学校档案室保管。◆现金管理制度◆1、严格执行银行核定的库存现金限额。2、现金应做到日清月结，坚持每天与库存核对。3、收到现金后应及时送存开户银行，不得坐支。4、使用现金，原则上应在支票起点一下，发票要有主管领导、经手人、验收人签字后才能报销。5、出差人员借款，金额要有领导审批，必须在返回5日内报销差旅费。前账不清，后帐不结。◆学校预算执行制度◆1、按政策积极组织经费收入，挖掘潜力，开源节流。 2、按预算及时、合理、节约地安排与有效地使用经费，做到无预算计划的坚持不予开支，努力使经费直接或间接地运用与教育、教学之中。3、正确有效地组织学校预算的实施工作，加强对学校预算的管理。4、做好预测监督，对不按预算计划办事与违反财经纪律的现象，应及时纠正和处理。◆统计工作管理制度◆1、统计人员岗位责任制（1）、做到持证上岗，依法履行职责，恪守职业道德，掌握基本的统计业务知识。（2）、保证执行各项统计报表制度，保证统计数据的全面性、准确性和及时性，做到不虚假、瞒报、迟报、拒报，不伪造，不篡改。（3）、认真填写统计台帐和统计报表，做到字迹工整、整洁，并妥善保管。（4）、按要求参加学习和培训，不断提高法律知识、业务水平和自身素质。（5）、随时提供完整的统计资料以供检查。2、统计数据质量管理制度（1）、依据原始记录建立统计台帐登记，加强基础工作，确保统计数据的质量。（2）、统计人员要正确理解和掌握各种报表的指标含义、计算方式、指标间的逻辑关系以及填表方，保证数据准确无误。 （3）、统计报表的填写要规范、整洁，不得随意涂改，严格按要求审核、签署、上报。（4）、积极参加上级业务主管部门组织的培训，不断提高业务水平。3、统计资料管理制度（1）、依据《统计法》以及统计制度如实报送统计资料，并对其真实性负责。（2）、统计资料在年报期内有主管部门的统计负责人统一管理。历年统计资料交档案部门常年管理。（3）、按时登记统计台帐，做到数字清楚，填写规范、工整。（4）、按时装订规定归档统计资料。按要求设置统计台帐、统计年报、统计月报吉专项统计调查资料，保存期限为两年。◆学校财务年度决算制度◆1、年末核对预算指标，核对各项拨款、交款数字，与开户银行核对所有帐户余额。发现未达款项，应即追查处理；发现串户贴款应立即调整，使各帐户与银行保持一致。2、清理预算和预算外各项资金，该作预算收支的应调作预算收支。预算资金结余，按规定可提奖的应提出转入学校基金户。食堂等部门管理费的结余，按规定缴回的部分应冲减相应支出。各项代管经费应与主管部门核对准确。 3、清理各来往款项，对于年内在外人员和无法取得报销凭证的暂付款，应与经办人核对，并备案待查，其余一律收回。对确属呆账者，经审批后，办理核销手续。各项暂存款要查明性质和用途，长期挂账有没有必要存放者，应清理退回；确系无法查清或属无主账款，应批报后上缴财政。4、学校各项固定资产和库存物资，应在年终前进行认真清点盘存，并进行账物、账账核对，出现盈亏者，按学校物资管理办法做账务处理，做到账实相符、账账相符。5、应认真核对各项财务基本数字，如有出入，应在调查的基础上予以调整，保证数字准确。6、学校教育事业成果、教育教学研究成果和教育科研成果，有关部门要提供确切文字资料与可靠数据。7、汇总各会计帐户，进行决算的账务处理，结清预算和预算外支出等帐户。8、根据同意表格，按会计账簿各帐户最终数字填制资金活动表、支出决算表、基数表及各项资金的明细决算表。各项代管经费等也要分别作出决算报表。9、填制必要的附表，包括设备购置项目，维修项目和暂付款明细表等。10、决算文字说明。对学校一年内财务、事业计划等情况进行总结和分析，对表格中不能表达的财务情况进行说明。11、学校财务部门填制好财务报表后，经学校领导集体审查、校长盖章后，按规定的报送单位和程序报送。 ◆学校财务活动分析制度◆1、对财务制度、财经纪律的执行情况以及学校各项财务管理情况进行分析，认识与掌握学校财务活动规律，促进学校财务管理水平的不断提高。2、结合学校教育、教学、生产、科研和经营管理目标与任务，以及学校事业计划，分析预算的执行情况，促进学校正确实现国家地方财政预算，提高学校教育质量和教育事业发展的绩效。3、分析学校贯彻国家与地方政府的方针、政策以及重大政治、经济改革措施的情况，及其对学校教育教学及其管理的影响。4、为教育行政主管部门和地方财政部门提供学校经费情况和信息，为国家确定教育投资水准提供依据。◆学校财务监督制度◆1、财务监督的基本任务（1）、保证学校按照执行党的路线、方针、政策和政府的各项法令吉财政财务制度，正确地领用与支出教育财务资金，合理、节约、有效地运用经费于教育教学活动中，保证学校教育质量与办学效益的不断提高。（2）、严肃学校财经纪律，同违反财经纪律的行为作斗争，并抵制乱支付和铺张浪费现象，确保学校资产的安全。2、学校财务监督的原则。（1）、对于检查发现的问题要如实地、全面地、准确地反映与汇报，不扩大、不缩小、不隐瞒也不说假话。 （2）、在处理与解决问题时，要对问题的性质以及错误的事实、情节、原因、后果、背景等进行具体分析研究，根据问题的大小与轻重程度、性质和政策规定，作恰如其分的处理。（3）、检查出的问题，既不能轻率地作结论，也不能凭个人好恶、情感和主观推测办事，必须有理有据，事实与数据确凿。（4）、财务监督要坚持为学校教学与教学管理服务，保证教学工作的顺利发展。3、财务监督的主要内容（1）、对学校资金的监督。学校预算内、外资金是否按规定使用，有无将预算内经费转为预算外经费的情况；学校各种周转金有无超多定额，收支的现金是否按规定及时送存银行，留存的现金有无超过库存限额的情况；使用现金是否符合现金管理规定的使用范围，有无随意借支、挪用、白条抵库以及套取现金的现象；是否按规定取消学校及其各职能部门的小金库等。（2）、对学校收入方面的监督。主要察看学校各项收入是否按规定的范围与标准合理组织，有无擅自扩大或缩小收费范围，提高或降低收费标准的情况。对应上交的收入是否按规定上交了，是否有拖欠、挪用以及截留、坐支等情况。 （3）、对学校支出方面的监督。学校各项支出是否按预算规定的范围、内容与要求进行支付，有无乱支乱用、损公肥私、假公济私与贪污盗窃等情况，有无应在预算外开支的而在预算内列支的情况；各项支出是否精打细算，是否真正坚持一教学为中心、为教学服务，讲求办学效益；是否严格执行了费用开支标准，有无擅自扩大范围与条标准的情况；财产物资的购置是否执行了控制社会集团购买力的规定。（4）、对学校财产物资方面的监督。学校财产物资的购进、验收、领发、登记手续是否齐全，制度是否健全，有无管理不善，使用不当，损失浪费与被盗窃的情况；教育、教学与科研设备的保管是否妥善，有无专人负责和有无乱堆乱放等情况；学校各种设备利用率是高还是低，维修，保养，检查和使用是否有制度与科学的操作程序和规范；学校财产物资是否账实相符、账账相符，是否存在有账无物、有物无账等问题。（5）、对学校预算外资金方面的监督。对于学校预算外资金的财务监督，可以参照上述四个方面内容进行。（6）、对学校预算的编制与执行的监督。首先是学校预算是否根据国家与地方政府的方针与学校事业计划、工作目标、工作任务、定编定员定额进行编制，有无宽打窄用、扩大范围、提高标准等现象。其二是学校财务计划的执行情况，预算内收支计划、预算外收支计划是否与学校工作目标、任务、事业计划相一致。其三是学校人力、物力、财力消耗是否贯彻执行了以学校教学为中心、为教学服务的原则以及勤俭办学的方针。（7）、学校财务监督应贯彻于学校财务管理全过程，期监督应按学校财务工作运行的正常顺序进行，即包括事前监督、现场监督、和事后监督三种形式。5、学校财务监督的方法 （1）、账务检查。账务检查也交会计检查，是一种通过学校会计凭证、账簿、会计报表认真细致的检查分析，发现问题，查明原因，实现财务监督的方法。（2）、实物检查。是一种对学校设备、财产、物资的存放、保管、使用以及领取制度的检查、清查和盘点，以核实设备、财产、物质的数量、价值，弄清情况，查清原因，得出结论的方法。（3）、现场检查。是一种通过现场观察，召集有关人员座谈，揭矛盾、摆问题，全面而真实地反映事实真相的一种监督方法，目的在于查清和核实问题，分析原因，找出责任人。（4）、学校管理者与财务人员共同检查。◆学校固定资产计价制度◆1、新建、购入与调入的固定资产，分别按造价、购价与调拨价入账。2、自制的固定资产按实际发生的全部工料费入账。3、无价调入和旧存的固定资产，有价者按原价入账，查不出原价者应估价入账。调出、变卖与报废的固定资产按账面原价注销。4、购入与调入的固定资产运杂费在经费支出中直接列支，不计入固定资产原价中。5、对原有固定资产中因扩充、改良儿增加数量或提高质量的，应按其开支支工料费增加原值。成套设备（有附件者）中有一部分毁坏或拆除的应减少其原值，单幢房屋的一部分毁坏或拆除的应减小其原值，拆除改建的应按增减固定资产分别处理账务，大修理、修缮与经常维修等费用均不增加固定资产的原值。 ◆财务管理审批制度◆1、审批程序。（1）、书面申报：凡用款者必须填写《用款申请单》。（2）、用款人所在处室领导签字。（3）、主管财务领导签字。（4）、到财务组领取支票或现金。2、审批权限（1）、金额在1000元以下，各处室主管主任与主管财务领导签字。（1）、金额在1000-5000元，各处室主管领导与主管财务领导签字。（1）、金额在5000元以上，由校长办公会讨论通过后由主管财务领导签字。3、报销手续（1）、报销人所持发票要有本人、验收人及财务领导签字后方可报销。（2）、所购物品凡属固定资产，必须到财产保管处办理财产登记后方可报销。（3）、凡购置控购商品，要提前办理控购手续。◆对账与结账工作制度◆1、对账根据制度要求，学校应当定期将会计账簿记录的有关数字与库存实物、货币资金、有价证券、往来单位和个人账目等进行核对、以保证账证相符、账账相符、账实相符。对账工作的主要内容是：（1）、账证核对 根据各种账簿记录与记账凭证及其所付的原始凭证进行核对。这种核对除在日常对账、记账过程中进行外，每月终了，如果发现账账不符、账实不符，海必须追根求源，进行账簿与会计凭证的验查核对，以确保账证相符。（2）、账账核对即各种账簿之间的有关数字要互相核对，做到账账相符。具体核对内容有：总分类账各账户本期借方发生额合计数与贷方发生额合计数相等，或总分类账各账户借方金额合计数与贷方金额合计数相等。总分类账的余额与其所属各明细分类账户余额合计数相等。日记账的余额应与相应的总账账户余额相等。会计部门有关财产物资明细账，应与有关财产物资保管或使用部门的登记簿所记录的数额相等。（3）、账实核对在实际工作中，账实核对一般是通过财产清查进行的，账实核对的内容有：①现金日记账的余额应与库存现金实有数逐日核对相符。②各种银行存款日记账，应定期与银行对账单核对相符。③各种财产物资明细账账面数量及金额，应定期与库存实物核对相符。④各种应收，应付款项明细账的余额，应定期与有关单位或债务人、债权人核对相符。 2、结账结账，时在一定内时期内发生的全部经业务是否全部记入账簿（1）、结账的程序①结账前，首先要查明本期发生的经济业务是否全部记入账簿。②按照权责发生制关系，处理期末结转和调整业务。③结账时，应当结出每个账户的期末余额。需要结出发生额或累计发生额的，也应计算出当期发生额或累计发生额。年度终了结账时，所有总账账户都应当结出全年发生额和年末余额。（2）、结账的方法结账分为月结、季结、和年结。由于各账户的性质不同，会计报表所需要资料来源各异，所以在结账时，应区分不同的账户采取相应的结账方法。①对不需要按月结计本期发生额的账户，每次记账后，都要随时结出余额，每月最后一笔余额即为月末余额。月末结账时，只需在最后一笔经济业务记录之下画一条通栏单红线即可，不需要再结计一次余额。②现金日记账、银行存款日记账和需要按月结计发生额的收入、成本、费用等明细账户，每月结账时，要在最后一笔经济业务记录下面画一条通栏单红线，在下一行“摘要”栏内注明“本日合计”字样，并在借方、贷方栏结出本月发生额和余额，然后再在下面画一条通栏单红线，即上下各一条单红线。③需要结计本年累计发生额的明细账户，应在“本月合计”行下结计自年初起至本月末至的累计发生额，在摘要栏内注明“本年累计” 字样，并在下面画一条单红线。12月末的“本年累计”就是全年累计发生额，全年累计发生额下面画双红线。④总账账户平时只需要结出月末余额，不必画线。年终结账时，为了反映全年各项资产、负债和所有者权益增减变动的全貌，便于核对账目，要将所有总账账户结计全年发生额和年末余额，在摘要栏内注明“本年合计”字样，并在合计数下面画一条双红线。⑤需要结计本月发生的某些账户，如果本月只发生一笔经济业务，只要在此行记录下面画一条单红线，表示与下月的发生额分开就可以了，不必另结出“本月合计”数。⑥结账画线的目的，是为了突出本月合计数和月末余额，表示本会计期的会计记录已经截止或结束，并将本期与下期的记录明显分开。按规定，余额结画单红线，年结画双红线。画线应画通栏线，不应只在本账页中的金额部分画线。⑦结账时，如果出现负数余额，可以用红字在余额栏登记；单如果余额栏前印有余额的方向（如借或贷），则应用蓝黑或碳素墨水书写，在方向栏标明方向即可。⑧年末，要把各账户的余额转到下一会计年度，并在摘要栏注明“结转下年”字样，在下一年新账摘要栏注明“上年结转”字样，将余额过入新账余额栏。在年终结账时，不必编制记账凭证，也不必将余额在记入本年账户的借方或贷方，本年有余额的账户的余额变为零。在对账过程中有可能出现借贷不相等，一般时由错账而引起的，要及时查找，以便更正。 ◆固定资产管理制度◆1学校的固定资产分为动产和不动产两类，管理上宜采用分工负责制。2校舍由学校总务部门负责管理，仪器等按使用部门和存入地点，落实到处、室、个人管理。3固定资产分为四种类型：（1）房屋和建筑物，包括学校的教学、生活、生产、办公用房及围墙等设施。（2）专用设备，包括教学仪器、仪表、教具、模型、图书资料、电教设备、文体设备、医疗机械、交通运输工具等。（3）一般你设备，包括课桌椅、黑板、办公用具、水电和消防设备、炊事用具及寄宿生和单身教职工宿舍的公用家具等设备。（4）其他各种固定资产。4学校的固定资产，除校舍等建筑物外，一般设备单价在100元以上、专用设备在200元以上、耐用时间均在一年以上，或虽不满上述金额但耐用时间在一年以上的大批同类财产，均属于固定资产核算范围。5学校要建立财产登记造册，做到账物相符，账账相符，账册记录齐全，以便定期核对，规范管理。◆学校文具用品管理制度◆1、为使学校文具用品管理合理化，满足工作需求又节省费用，特制定本制度。 2、本制度将办公文具分为消耗品、管制消耗品三类，分列如下：消耗品：铅笔、刀片、胶水、糨糊、大头针、图钉、曲别针、橡皮筋、笔记本、复写、宗卷、便条纸、信纸、橡皮、夹子、印油、圆珠笔、订书钉等。管制消耗品：签字笔、白板笔、荧光笔、修正液、电池、横格纸等。管制品：剪刀、美工刀、订书机、打孔机、大型削笔器、算盘、钢笔、打码机、日期章、计算器、米尺、印泥、印章等、3.文具用品分为个人领用、部门领用、“个人领用”系应由个人使用保管的用品、如铅笔、胶水、橡皮、米尺……“部门领用”系本单位共同使用的用品，如打孔机、大型订书机、打码机……4.消耗品可依据年领用量、经验估算等设定领用限制基数，并可随部门或人员工作性质的改变适时调整。5.管制消耗品应限定人员使用，自第三次发放起，必须以旧换新，但纯消耗品（如横格纸）不在此列。6.管制品应由各使用单位造册登记，指定保管人，如有损坏，可以旧换新，如遗失应由责任人或部门自购赔偿。7.每月25日由各部门提出“文具用品请领单”交资料室统一采购，次日1日发放。8.由资料室为每单位设立“文具用品领用记录卡”，统一装订成册，于领用文具时分别登记，以控制文具消耗。9.文具系为教学活动提供，严禁取回家私用。 10.文具由资料室向文具批发商采购。特殊文具经资材室同意，可由使用单位自行采购。11.新进人员到职时由单位向资料室提出文具申请单领文具，并列入领用卡。人员离职时，应将剩余文具及列管文具一并交资料室。12.印刷品除特殊用项者外，其印刷、保管均由资料室承担。◆财物保管制度◆1、保管好宿舍内的物品，丢失或损坏财物照价赔偿。如有意损坏的，除赔偿外，学校给予行政处分。2、一切公物不得挪作私用，不得占为己有。不私自使用其他同学的物品，拾到钱物必须交还失主。3、不带贵重物品和大量现金到校，一旦带来应交老师保管，以免发生意外。4、节约用水、用电，随手关水龙头。每层的洗脸处、卫生间，为本层公共地方，由本层的同学共同负责保护。◆教学仪器设备档案管理制度◆１　凡是价值在１万元以上的各种进口和国产的精密、贵重、稀缺仪器设备都必须建立档案。２　凡属归档范围内的仪器设备的购置申请报告及批复文件，都要存入该仪器设备档案内。３　凡属归档范围内的仪器设备到货后器械科的兼职档案人员要参加开箱验收，详细填写验收报告，一式两份，其中一份存档。 ４　凡属归档范围内的仪器设备的全套随机技术文件，仪器设备说明书、样本、图纸、技术操作规程、合格证及安装调试等材料，若系一式两份，应留一份存档；只有一份的，将原件存档，复印件随机使用。５　已建档的仪器设备在管理、使用、维修和改进工作中形成的文件材料应归档。６　设备科的兼职档案员，负责仪器设备档案的收集、整理、保管、利用和统计工作，仪器设备档案内的文件材料，要按时间先后排列好，用铅笔编写页号，有文字的页面，都要编号，正面编在右上角，背面写在左上角，然后填写好卷内目录，一式三份，其中一份存档，一份交综合档案室，一份存设备科。综合档案室负责督促、检查和业务指导工作。7仪器设备档案由设备科负责保管，应有专用的柜橱，做到完整安全，存放有序，查找方便。8仪器设备档案的原件一般不外借，如因特殊原因需要必须借用时，应经设备科领导同意，并办理借阅手续。借出的档案材料，借用人要妥善保管，不得毁坏和遗失，并按期归还，若有随坏、遗失，由借用人负责。◆会计人员岗位职责◆1、认真学习财经政策、法规制度，遵守财经纪律，按照《会计法》办理会计事务。2、按照会计制度的同意规定，设置会计科目和会计账簿，进行会计核算。 3、按照会计制度的规定，管理好各类收支账目，几张手续要完备规范，内同要真实，数字要准确，按时结账并及时与出纳对账。4、每月编制会计报表，做到帐表相符，签章齐全，经学校领导审核后及时报送上级。5、定期向领导汇报预算执行情况及有关资金使用情况，向领导汇报，起到参谋助手作用。6、按照会计制度规定，及时整理、妥善保管会计凭证、会计账簿、会计报表等会计档案，并按时归档。◆环境卫生岗位责任制度◆每日清扫教室及教室前保洁区,由学生每日清扫。教研室、办公室由本教研室教职员工每天负责清扫。 教学楼一层，科技楼一层楼道、厕所、玻璃、墙壁由临时工专人负责。校园内厕所、垃圾、草坪、通道、环境由总务处负责。操场由场馆组负责。公共教室由学生负责清扫，实验室在教师指导下由学生负责清扫。２．卫生检查制度（１）每周清扫工作由值周生进行，思想教育处教师负责检查落实。（２）每周一检查教研室、办公室，由卫生室负责。（３）每周二彻底清扫卫生一次，由卫生室、思想教育处负责组织实施和检查。（４）定期或不定期地检查食堂卫生、小买部饮水卫生，由卫生室负责。◆环境卫生管理制度◆为了加强学校环境卫生工作，特指定本制度。1、成立专门结构，做到齐抓共管（1）在校长的领导下，学校校园环境综合治理委员会和校园管理工作领导小组，要把环境卫生工作纳入工作计划，并作为学校工作考核、评比的内容之一。（2）坚持定期研究、部署、指导、检查和总结卫生工作。(3)学校综合治理委员会和校园管理工作领导小组负责对全校的教学卫生、生活卫生、环境设备、学生的生产劳动和体育锻炼等五个方面作总体部署。 (4)医务室负责全校卫生保健的教育与检查，生活部负责全校环境卫生特别是学习环境和生活环境的检查、监督工作。2、加强卫生常识教育（1）通过开设卫生常识课和举办卫生知识讲座，努力提高学生的思想认识，使学生掌握基本的卫生知识和技能，培养他们良好的卫生习惯。（2）采用橱窗、黑板报、幻灯、挂图等形式，结合《中学生日常行为规范》，加强对学生保健常识的宣传，帮助学生养成良好的卫生保健习惯。3、建立健全规章制度（1）制定各项卫生公约，如寝室卫生公约，阅览室卫生公约以及学生个人卫生保健要求等。（2）制定每日、每周和每月清扫制度，各教学班每天需派6名学生值日，寝室派2名学生值日。值日生负责当天教室、寝室内外的卫生清洁工作，以及饮用水的供应等。各班“晨扫”以教室内部环境为主，校内各条主干道由值周的班负责清扫、保洁。每周高、初中各派一个班组分段负责。每周周末下午课外活动时间，进行全校教学、生活环境卫生大扫除。每个月底的一个周末，全校各教学班级彻底清除各自卫生责任区的“死角”。（3）分片包干，责任到人，根据学生的年龄和学习负担量，将学校教学、生活环境划分为若干卫生责任区。（4）定期和不定期地进行检查，强化学生“卫生保洁” 意识：学校保卫处对各班级的卫生责任区进行不定期的检查、评比；学生生活部定期进行周扫、月扫检查评比。检查评比结果每周公布一次。（5）将卫生工作作为评优的重要条件之一：学校教学、生活环境卫生工作做到每学期一小评，每学年一总评。每年级设立一面“卫生流动红旗”，采用教学环境与生活环境综合评定的方法进行评定。“先进集体班”必须获得本学年度的“卫生流动红旗”。凡无故不参加卫生扫除和乱扔果皮纸屑行为的学生，不得评为“三好学生”和“优秀学生干部”。（6）建立学生义务卫生劳动档案，对于经常主动承担学校公共场所卫生清扫的班级和个人（包括学生所在班级的班主任），学校除公开表彰外，还将其记录在案，作为评功评奖的依据之一。◆教室安全卫生制度◆教室是学生上课学习的场所，因此，要特别注意搞好教室的卫生。教室与厕所、饮水处、楼梯等处应容易通达。教室大小除要考虑容纳的学生数外，还要考虑学生视、听觉要求和排列课桌的卫生要求；教室第一排课桌和最后一排课桌应与教室的前后黑板保持一定的距离。教室内的学生数不应超过规定的学生数，否则会影响室内的空气和学生的视听效果。教室内的噪声一般应控制在60分贝以下，否则会影响学生的身心健康，对学习也会带来不利影响。为避免噪声过大，选择学校的校址应尽量避免过于靠近闹市、交通要道、农贸市场等地方。 教室应保持良好的通风环境和新鲜空气：教室内最适合的温度应是16-18摄氏度；教室内要有足够的自然采光和人工照明，其中采光系数不小于1：4-1：6.◆清洁卫生检查评比制度◆1、环境卫生无杂草、无垃圾、无纸屑、无砖瓦片、无污水、无坑洼。2、教室卫生无蜘蛛网，桌椅、板凳、讲台、门窗玻璃无灰尘，地面无垃圾、纸屑，桌椅、板凳摆放整齐，不准向室外扔果皮纸屑。3、寝室卫生无灰尘垃圾，无果皮、污水，无蜘蛛网等；床铺、毛巾、脸盆、牙具、碗摆放整齐，被子、衣物叠好，门前无污水，无剩菜剩饭。4、楼房卫生室内清洁，不准在墙上乱写乱画，不准向外扔果皮纸屑、吐痰、泼水。5、厨房卫生室内清洁，无蜘蛛网、无灰尘、无垃圾积存；生熟食要分开，熟食要加盖，不准出卖腐烂变质的食物；不得有传染病人做炊事员工作。◆清洁工岗位责任◆负责学校教师办公室的清洁卫生。 厕所每天冲洗1-2次，一周用洗厕精冲洗、擦一次，保持坑道污水流畅，无污物、无臭水、无虫。协助做好校园的保洁工作，垃圾桶要经常洗。负责校园花木浇水、施肥、除虫、修剪工作。保持学校范围的沟渠畅通，无积水和其他杂物。协助学校完成突击性任务。◆图书馆保洁员岗位职责◆负责图书馆的楼道、门厅、楼梯扶手、玻璃灯、墙壁、暖气管道的清洁卫生，做到无积污。图书馆、学生阅览室的桌椅、地面、玻璃，灯管的清洁卫生，做到清洁明亮，无卫生死角。勤冲勤刷图书馆的厕所，做到墩布上架、无臭味。大厅的花盆、桶树要勤保洁，叶子上无尘土，底桶边无废弃物、无痰迹。夜间负责图书馆的安全保卫，不得擅自离岗，注意锁门关灯，严防火灾及其他意外事故发生。服从图书馆老师的指挥，完成临时安排的工作。服从学校的临时机动安排。◆教室室内卫生标准◆教室卫生要做到：“一坚持”，“二消灭”，“三整齐”，“四洁净”。即：坚持每天清扫；消灭纸屑，消灭痰迹；桌椅摆放整齐，教学设置安放整齐，教室布置大方整齐；门窗玻璃洁净，桌椅地面洁净，黑板墙壁洁净，灯管电扇洁净。 教室要有良好的通风、采光照明设备，保证空气清新，光线均匀。墙壁、围墙要勤擦洗，保持清洁、光亮。◆学校卫生宣传制度◆每季度对全校师生举行一次常见病、多发病防疫卫生讲座。每学期进行一次季节性流行病、传染病、多发病图片宣传教育活动。每学期举办一期大型墙报和三期黑板报，宣传卫生知识。每学期对全校师生员工进行一次卫生知识讲座。每学期对炊事员进行一次卫生知识讲座。学校卫生宣传工作要纳入医务工作计划，并认真实施。◆公共区域清洁管理准则◆为了保持学校公共区域的清洁卫生，特制定本准则。楼层的环境卫生室指走廊、电梯间、楼层服务台、工作间、消毒间、走廊楼梯等。走廊卫生工作包括走廊地毯、走廊地面、走廊两侧的防火器材和报警器的清扫擦拭等。楼层服务台卫生工作包括服务台面的擦拭、服务台面的卫生清扫，整理各种用具等。电梯间的卫生工作包括拖地、清理烟灰缸、擦拭楼面指示牌和电梯间的吊灯。工作间是楼层存放物品的地方，各种物品要分类摆放，做到到整齐、安全。7防火楼梯要保持畅通，经常擦拭楼梯扶手、门框，拖洗楼梯。 8消毒间的卫生工作包括地面卫生、柜橱卫生和清洗池内外卫生、热水器擦拭等◆学校卫生室建设制度◆1、18个班以上的中学，或有条件的小学应设立卫生室（医务室），负责全校卫生管理工作。2、卫生室配备1-3名医生、医士、护士等专业人员。3、卫生室工作的开展，必须与体育教师、班主任、总务人员密切配合。规模大的小学应设置卫生室，规模小的也应配备1-2名医护人员或保健教师。寄宿学校，按寄宿人数多少另行配备。4、卫生室工作首先做好师生卫生防病工作，学生身体检查，建立学生健康卡片，开展卫生宣传，开展预防、矫治工作；医护人员与体育教师配合起来，进行指导，督导环境卫生、饮食卫生、体育卫生工作。组织指导学生卫生员的工作。5、学校卫生室设备应有下列各物；身体检查设备；体重计（100千克磅秤）、身高计、臂力计、肺活量计、血压计、听诊器、胸围尺、灯光视力表、色盲检查图表、五官检查器等。预防疾病设备：体温计、显微境、牙境、额镜、鼻镜等。此外环境卫生设备、保健卫生设备、教学卫生设备等，在可能条件下都应增设。◆保护视力工作制度◆1、加强保护视力的宣传教育、使学生、教师家长都能广泛重视保护视力工作。每学期开学初的第一周为保护学生视力宣传周。 2、采取多种形式课外体育活动、保证学生每天有1小时的体育锻炼活动时间。3、每学期对学生进行一次视力检查，并将检查结果通知家长。认真做好患病率、发病率、恢复率的统计分析，并将情况向班主任、主管领导汇报。4、对学生的视力情况要分五档进行管理，以边视力、新发近视的学生要求发家长信，并逐个查明原因，落实防治措施。5、选择有效的治疗方法，在学校中开展治疗工作。6、经常下班检查学生用眼卫生，教室的采光照明，课桌椅配备等情况，发现问题及时向有关部门提出改进意见，并做好登记。7、经常下班检查，指导学生做眼保健操，每学期进行一次眼保健操评比。◆健康教育制度◆1、学校组建健康教育领导小组，定期召开会议，研究健康教育情况。2、每学年学校制定健康教育计划，并注意及时总结经验，收集资料，充实健康教育档案。3、健康教育课要列入课表，保证学生每两周上一节健康教育课。4、《健康教育》做到在校生人手一册，统一使用省教育委员会编写的教材。5、保健教师要认真备课，按时授课，及时批改作业，了解学生健康情况。6、每学年要进行考核，成绩记入学籍簿，定期了解健康教育的情况。 ◆健康检查制度◆1、每学期对学生进行一次常规健康检查，建立学生健康档案，对有总是的学生要与家长联系，到医院进一步诊治。2、每学期对学生的生长发育、营养、机能情况进行评价，对有问题的学生要进行健康指导。3、第年对全校教职员工进行一次体检，并建立教职员工健康档案，对体检中有问题的教师要督促到医院做进一步诊治。4、对师生的体检情况要进行总结，有特殊问题的要向有关领导报告。5、按上级要求做好初、高中毕业生的体检、统计工作。◆学生体检工作制度◆1、心脏听诊：心脏收缩期杂音按六级划分，学生卧位安静时听诊肺动脉瓣膜区达到三级，其他瓣膜区达到二级，改变体位反复听诊心脏杂音确属生理性者，可作“正常”结论。2、听诊测量血压时舒张压以变音为准，由于精神紧张，血压超过136/86毫米汞柱，同时伴有心率快的受检者，嘱其休息一刻钟至半小时测第二次，选其中低值，记入体检表，如仍不正常，适当休息，多测几次，但必须以体检当日血压为准。3、肝、脾检查以平卧位平静呼吸时为准。4、色觉检查可用《喻自萍色盲本》或权威部门编印的色觉检查图进行，必须由专科护士或医师检查。5、颜色识别能力检查（单种颜色分别认识能力） （1）医生从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的导线中任选出一种让考生识别，在3—5秒钟内讲出颜色名称。（2）医生任意讲出一种颜色名称让考生在3—5秒钟内从红、黄、绿、蓝、紫各色导线中找出该颜色的导线。(3)视力检查统一E字型视力表（国际标准视力表），任何一眼裸眼视力低于0.7者，需用矫正镜片测视力，矫正不到1.0者应查眼到底。(4)测听力：用耳语，左右耳分别进行，测听距离5米。(5)嗅觉：用醋、酒精（如果没有酒精，可改用白酒）、水三种，全能辨别者为正常，能辨别1—2种为迟钝，三种全不能辨别者为丧失（体检期时患感冒者，约定一周后复查）。◆医务室负责人职责◆1.接受学校体育卫生处及上级有关部门的领导，认真贯彻学校卫生工作条列，按照德、智、体、美全面发展的培养目标，做好学生卫生方面的协调工作。2.认真制定医务室学期工作计划，拟订学校卫生工作的规章制度及提出远景规划。3.定期检查工作计划落实情况。与组员讨论、分析学校卫生工作进程中随时遇到和可能出现的问题，及时采取措施，以保证实现工作计划。4.注意收集资料，认真做好工作总结，真确评价和分析学校卫生工作的效果与效率，及时纠正偏差。5.工作中做好上情下达、下情上达，向有关领导经常、及时地汇报工作。 6.以身作则，促使本作人员自觉地做好本职工作。7.带领本组人员做好预防保健管理、学校卫生与生活制度卫生管理、健康教育与心理卫生管理、学校环境卫生管理、教职员工计划生育及医务室工作范围的所有工作。◆校医工作制度◆1．校医是学校卫生工作的主要组织和执行者，在总务处领导下开展工作，制定学校卫生保健工作计划及实施办法，逐步充实学校卫生保健室的设备和用品，保证卫生保健工作的顺利开展。2．经常向学生宣传卫生常识，上好健康教育课，定期举行卫生知识讲座，提高师生员工的卫生知识意识，制订学校和个人卫生公约，培养师生的卫生习惯，提高师生的健康水平。3．抓好预防近视工作，经常深入各班指导眼保健操，重点抓好低年级做操正确率，及时与部分患近视眼学生的有关教师取得联系，了解学生用眼习惯及采光等情况，使近视率与新发病率得到控制。4．负责每学期检查一次学生的视力，每学年对学生进行一次全面体检，每次体检后要写出分析报告，建立学生健康卡，健全各类卫生保健资料，以掌握学生生长发育和健康情况。5．督促检查全体环境卫生、饮食卫生情况，每天上学、放学组织卫生检查，并做好记载、成绩公布与评比工作。6．配合体育教师抓好体育卫生，督促各班教师搞好教学卫生，负责检查学生的个人卫生，并定期评讲。 7．及时处理好学生伤害事故及小疾病，必要时负责送医院治疗，并填写处理情况记录表。◆疫情报告员制度◆1．认真贯彻执行《传染病防治法》的有关规定。2．发现传染病应立即报告医务室校医及时隔离，并了解本班疫情发展情况。3．协助校医做好疫源地消毒处理。4．患传染病学生复课时，必须持有校医开具的复课证明方可进入教室。5．做好预防传染病的宣传、监督，教室经常开窗通风换气，进行湿式扫除。◆医务室职责◆1、做好健康教育工作，组织学生参加上级规定的体检。2、在对学生体检资料进行统计分析基础上，做出学生健康评价。3、做好学生视力保护工作。4、建立健全传染病管理制度。5、做好常见病防治工作、体育卫生监督工作和环境卫生监督工作。6、做好校内计划生育、师生日常门诊、集体外出保健工作和红十字会工作以及领导临时交办的有关校内卫生和师生健康的其他工作。◆医务室工作制度◆为了加强对学校医务室的管理，充分发挥其医疗保健作用。促进师生的身体健康，特制定本制度。 医务室由学校服务部负责，由总务处管理经费收支。医务室人员安排3人，按学校制定的《医务室责任制》完成各项工作。全校教师员工看病一律实行记账制。学生看病一次一付款，一月一结算。每学期盘点一次，由学校统一安排有关人员参与。每学期末进行一次财务审计。（1）负责制定每学期卫生工作计划，负责各种药品、医疗器械的添置。（2）以预防为主。重点抓好学生视力保护预防疾病工作。（3）搞好学生的视力、形态、机能等统计分析工作。（4）负责教学卫生、饮食卫生等义务监督检查工作。◆学校医务室药品管理制度◆学校医务人员在购入药品后，要严格履行验收入库和登记制度。避免药物积压、过期、变坏、失窃，要经常检查药品库存情况。每月下旬要做好购药计划，并经领导审批，原则上应统一到规定的医药商店购买。发放药物一律凭处方，严禁开人情方，或不开方核价就发药。配发药品要严格执行有关规定，防止配错药。每月向学校有关部门领导汇报月进药金额、病人（员工）用药金额和宾客用药金额，并填好报表，做到月请月洁，便于医药费用开支的统计。 做好毒、麻药等被管制药物的管理，所用药的处方药长期保管，以备检查。医务室每半年至一年盘点一次，并将盘点结果向部门领导汇报。在药房（治疗室）、药柜药保持清洁整齐，及时更改字迹模糊的药品标签，各种药品应放在固定位置，非医务人员不得随意进入药房取药。◆学校医务室行政管理制度◆为了加强学校医务室的行政管理，特制定本制度。写好病历记录。对每一个就诊的病人，都要登记姓名、年龄和用药名称、剂量天数、药品价格，以利于疾病的治疗。认真执行挂号诊病制度，并按病情需要签字发转诊记账单、病假单、工伤证明等。医生要坚持诊疗常规，护士要认真执行医嘱。严格履行岗位职责，力求减少差错，防止医疗事故的发生。医务人员必须牢记自身职业责任，不断提高医疗技术水平和服务质量，做到医德高尚、业务精通。医务室药配合有关部门做好学校内卫生防疫工作，定期检查各个部门的消毒工作，防止各种污染，杜绝传染疾病。定期组织学校教职员工体检，并积极治疗体检中发现的疾病。根据有关政策规定，做好女教职员工特别是孕妇的保健工作，并维护她们的正当权益。◆学校医务室门诊制度◆ 为了创造一个良好的就诊环境，贯彻治病防病、全心全意为人民服务的宗旨，确保学生身心健康，特做如下就诊规定：门诊时间：按学校办公时间执行。就诊程序：一般门诊病人先到医生办公室就诊，开处方，再到药房定价、收费、取药、治疗、注射。如有发热、外伤等可优先安排诊治。收费办法：学生看病一律自费，收现金，付收据。自带针剂注射，须附原医院病历或注射单，收取注射费后才能注射。保持医务室安静、整洁。门诊时间外急诊，请往××医院和××医院诊治。◆就诊服务制度◆对病情较重，行为不方便的教职员工和学生，给予优先就诊服务。接待服务是医务人员对患者的第一次关注，患者进门后，应主动打招呼热情迎客，如患者行走不便，应适当搀扶，帮助病人入座。医务人员再接待服务过程中，要态度和蔼可亲，举止端庄大方。请患者入座后要详细询问病情，并认真听取患者对病情的叙述，然后进行必要的检查，最后做出诊断，提出治疗方案，病情严重者可以帮助患者转诊就医，为患者提供服务。药方开出后药核算价格，并经教职员工签字后方可发药，宾客患者要按规定收费。对处方和药品实行“三对照”，即对照药名、剂量、数量，写清服药方法及注意事项，取药药迅速。在无患者的情况下清理卫生，摆放好各种医疗机械及配置各种消毒液。 医务人员要按时交接班，夜班人员应完成室内卫生整理及清洁工作。◆注射室工作制度◆凡注射都要按处方和医嘱执行，对过敏的药物必须按规定做号注射前的过敏实验。严格执行查对制度，热情体贴地对待病人。密切观察注射后的情况，一旦发生过敏反映或意外，应及时采取措施，并通知医生进行抢救。严格执行无菌操作规程，操作时应戴口罩、帽子、定期消毒和更换器械，并保证消毒液的有效浓度。准备好抢救用的药品器械，放在固定位置，定期检查，及时补充更换。保持室内清洁，定期消毒。严格执行一人一针一管一用的制度。严格执行隔离消毒制度，防止交叉感染。◆医务室查对工作制度◆执行医嘱前要进行“三查六对”：摆药后查；服药、注射、处置前查；服药、注射、处理后查；对姓名和服用药的药名、剂量、浓度、时间、用法进行核对。开医嘱、处方或进行治疗时，应查对病人姓名、性别、年龄。清点药品时和使用药品前，药检查质量、标签、有效期和批号，如不符合要求不得使用。 给药前，注意询问有无过敏史。静脉给药药注意是否变质，瓶口有无松动、裂缝。给多种药物时，药注意搭配禁忌。◆学生体检工作制度◆1、心脏听诊：心脏收缩期杂音按六级划分，学生卧位安静时听诊肺动脉瓣膜区达到三级，其他瓣膜区达到二级，改变体位反复听诊心脏杂音确属生理性者，可作“正常”结论。2、听诊测量血压时舒张压以变音为准，由于精神紧张，血压超过136/86毫米汞柱，同时伴有心率快的受检者，嘱其休息一刻钟至半小时测第二次，选其中低值，记入体检表，如仍不正常，适当休息，多测几次，但必须以体检当日血压为准。3、肝、脾检查以平卧位平静呼吸时为准。4、色觉检查可用《喻自萍色盲本》或权威部门编印的色觉检查图进行，必须由专科护士或医师检查。5、颜色识别能力检查（单种颜色分别认识能力）（1）医生从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的导线中任选出一种让考生识别，在3—5秒钟内讲出颜色名称。（2）医生任意讲出一种颜色名称让考生在3—5秒钟内从红、黄、绿、蓝、紫各色导线中找出该颜色的导线。（3）视力检查统一E字型视力表（国际标准视力表），任何一眼裸眼视力低于0.7者，需用矫正镜片测视力，矫正不到1.0者应查眼到底。（4）测听力：用耳语，左右耳分别进行，测听距离5米。 （5）嗅觉：用醋、酒精（如果没有酒精，可改用白酒）、水三种，全能辨别者为正常，能辨别1—2种为迟钝，三种全不能辨别者为丧失（体检期时患感冒者，约定一周后复查）。◆医务室负责人职责◆1.接受学校体育卫生处及上级有关部门的领导，认真贯彻学校卫生工作条列，按照德、智、体、美全面发展的培养目标，做好学生卫生方面的协调工作。2.认真制定医务室学期工作计划，拟订学校卫生工作的规章制度及提出远景规划。3.定期检查工作计划落实情况。与组员讨论、分析学校卫生工作进程中随时遇到和可能出现的问题，及时采取措施，以保证实现工作计划。4.注意收集资料，认真做好工作总结，真确评价和分析学校卫生工作的效果与效率，及时纠正偏差。5.工作中做好上情下达、下情上达，向有关领导经常、及时地汇报工作。6.以身作则，促使本作人员自觉地做好本职工作。7.带领本组人员做好预防保健管理、学校卫生与生活制度卫生管理、健康教育与心理卫生管理、学校环境卫生管理、教职员工计划生育及医务室工作范围的所有工作。第七章：图书管理 ◆报刊阅览室规则◆1、本室服务对象为本校师生。2、学生凭本人学生证或借收证入室阅览。3、本室报刊实行开架，入室阅览者不得带书包及个人书刊。4、报刊只能在室内阅览，不得携出室外。5、报刊阅毕，请放回原处，以免乱架。6、教职工借期刊限10册（现刊4册、过刊6册），借期1个月；学生借阅期刊限6册（现刊4册、过刊2册），借期4天，均不可续借；当月期刊原则上不外借。所借期刊必须在指定期限内归还。逾期不还者，每册每天罚款0.10元。7、期刊丢失或严重损坏者，按该期刊全年价赔偿。8、爱护报刊，不得随意在报刊上折页、勾画，不得撕毁，违者酌情罚款。9、保持安静，不得在室内交谈，注意卫生，不得随地扔杂物。◆图书资料管理办法◆为加强学校图书资料的统一管理，充分利用现有图书资源，使图书资料管理更加规范化、科学化和制度化，防止国有资产的流失，根据学校实际情况特制定以下管理办法：1、图书购置原则上有图书馆统一采购。专业性强的资料及工具书可由图书馆委托教研组同志协助购买，由图书馆统一管理。2、各教研组（办公室）受委托协助购置图书后，报销时经手人应在发票上签字，图书馆采购员统一办理报销登记。 3、教研组（办公室）共用的图书资料由专人负责，到图书馆办理集体借阅手续。每学期由图书馆核对清点并办理续借手续。4、教研组（办公室）需要人手一册的图书资料，由个人到图书馆办理借阅手续。5、图书资料的赔偿按图书馆所制定的制度执行。◆图书室管理制度◆1、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。2、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种账册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的账册，做到账物相符。3、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。4、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。5、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、岀架等工作，以加速图书流通。6、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。教师借书须持借书证，每次借阅教学图书不超过5本，文艺作品不超过2本，时间不超过一个月；学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周；班主任为学生集体借阅，每次人均2本，借期2个月；逾期不还者，罚停借一月。 7、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价3—5倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。8、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。9、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。◆图书借阅制度◆为了加强图书室管理，加速图书流通，使学校图书更好地为教学服务，发挥图书在教学科研的作用，特制定本制度。一、借书范围：1、图书室的图书为作特殊规定的所有图书均可借阅。2、内部图书、资料、工具书、报纸均在图书室查阅。二、借书时期及期限：1、凡本校教职工，每人每次暂借二本，借期一月。2、借书必须办理相关手续，到期必须归还，若到期不还者，停止借书权，并按所借书价的三倍罚款。3、班级借书，由班级图书员登记签字办理手续，班主任负责，若有污损、遗失等由班主任按相关规定赔偿。借期不超过两周。4、学生借书办完相关手续，借期不超过一周。三、借还书办法： 1、本校职工借书，先登记，办好借书手续后方可选借。下次再借，必须先还后借。2、还书时必须经管理员办完相关手续。3、读者借书时先检查所借书是否有污染、破损、缺页等；须经管理人员验证处理后方可结出，还书时发现以上情况均由借书人负责。4、读者若因调出学校，调离之前必须还清图书及借书证，否则，不予以办理离校手续。四、图书馆开放时间：1、每周星期二、星期四下午第三节面向读者开放和办理借还书手续。2、放假前必须将所有借出图书归还图书室，不还者按定价3—5倍赔偿。五、赔偿办法：1、工具书、资料书、经典名著等书籍，若有损坏，首先是还其原书，万一不行按定价5倍赔偿；若有遗失按定价的5—10倍赔偿。2、一般图书，若有损坏视其程度照价赔偿，若遗失按定价的1—2倍赔偿。六、进入图书室，爱护公物，讲究卫生，不大声喧哗，不乱扔垃圾，不吸烟，不夹带图书出室，若有违反，一经发现，罚5—25元。◆图书阅览室设备管理制度◆1、图书、资料是提高教育质量、办好学校不可缺少的基本条件。学校高层管理者要明确图书资料的作用，增强建设与管理学校图书阅览室的自觉性。 2、要通过各种渠道筹集经费，建设好学校书库、教师阅览室及学生阅览室。3、要添置与订阅图书、报纸杂志，并指派专人管理好图书资料，使其为教育、教学、科研服务，为师生服务。4、书库藏书量，中学要平均达到每个学生30~40册，小学要平均达到每个学生、20~30册。5、要有足够的座位。教师阅览室应按教师人数的三分之一设座，学生阅览室应按学生人数的二十分之一设座。6、图书阅览室应设置书架、书柜、工具书柜、杂志架、报纸夹等用品。◆图书管理员工作制度◆1、图书管理员要严格执行图书管理的规章制度，直接对教导处负责。2、要树立为教学服务，为师生服务的思想，钻研业务，掌握图书管理业务的基本技能，制定和执行学校图书室、阅览室的管理工作。3、做好师生的图书借阅和阅览工作，经常对师生的图书借阅情况进行研究，不断改进工作方法，简化借阅手续，提高图书流通率，充分发挥图书在陶冶学生思想和增强学生学习文化科学知识方面的作用。4、保证图书经费的合理使用，有计划、有原则地选购图书、订阅期刊、及时添购新书籍、书柜。5、按照图书编目的要求，对藏书分类编目，新买的书刊要及时上架，投入流通，不无故积压。 6、做好书刊的鉴别工作，严禁内容不健康的书刊出借和阅读。经常宣传介绍新书内容，配合教研组、团队组织开展读书活动。7、爱护图书馆财产，定期查库，帐物要清；经常保持图书馆、阅览室和资料室整洁通风，做好防虫、防潮、防火、防盗等安全保护工作。8、定期做好报纸、杂志的装订保管工作，及时修补损坏的书籍杂志。9、对师生做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作，并建立培养一支管理图书的学生服务队伍。10、配合教研组搜集和积累必要的教学资料，并主动向教师推荐。第八章：专用场室管理◆教学网络使用管理规定◆1、本制度涉及范围包括学校各办公地点的局域网、办公地点之间的广域连接、学校各片区和办事处广域网、移动网络接入、internet出口以及网络上提供的种类服务。2、教导处作为学校网络的规划、设计、建设和管理部门，有权对学校网络运行情况进行监管和控制；并有权对学校网络上的信息进行检查和备案。3、管理规定（1）任何人不允许在网络上从事与工作无关的行为，违反者将受到处罚。也决不允许任何与工作无关的信息出现在网络上，如出现要追查责任。 （2）学校网络结构由管理工程部统一规划建设与管理维护，任何部门和个人不得私自更改网络结构，办公室需HUB等情况必须事先与网络管理员取得联系。个人电脑及实验环境设备等所用IR地址必须按所在地点网络管理员指定的方式设置，并不准擅自改动，违者受到处分。（3）严禁任何人以任何手段，蓄意破坏学校风格的政党运行，蓄意窃取学校网上的保密信息。（4）学校网上服务如DNS、DHCR、WINS等由管理工程部统一规划，任何部门和个人不得在网上擅自设置该类服务。（5）为确保广域网的正常运行，禁止通过各种方式，包括利用邮件，FIP、WINDOWS2000共享等在广域网中传送超大文件。（6）严禁任何部门和个人在网上私自设立BBS、NEWS、个人主页、WWW站点、FIP站点及各种文件服务器，严禁在学校网络上玩任何形式的网络游戏、提供图片、音乐等各种与工作无关的内容。（7）任何部门和个人应高度重视保护学校技术秘密和商业秘密，相关内容请参考学校规定，对于需要上网的种类保密信息必须保证有严密的授权控制。（8）禁止任何个人私自订阅电子杂志，因工作需要的电子杂志，经审批后由图书馆集中订阅和管理。◆计算机安全管理制度◆1、出现下列情况的，电脑部根据实际情况追究当事人及其直接领导的责任。（1）擅自使用人人微机或外设造成不良影响； （2）电脑感染病毒；（3）没有及时检查或清洁电脑及相关外设；（4）离开微机却未退出系统或关机；（5）微机具有密码功能却未使用；（6）自安装和使用未经许可的软件（含游戏）2、出现下列情况，千百万硬件的损坏或丢失的，其损失由当事人如数赔偿。（1）擅自安装、使用硬件和电气装置；（2）保管不当；（3）违章作业。3、电脑室将根据检查的结果，按季度对认真执行本制度的专业负责人和系统维护人员进行奖励。◆计算机设备使用规则◆1、校内各单位的计算机设备必须有专人管理，未经允许本组、室以外的人员不得使用，学生不得使用教师用机。设备移出室外须经电教处批准。2、注意计算机设备的保洁，应定期进行计算机设备的清洁工作，使用专用清洁剂擦洗机箱和显示器屏幕。3、严禁边操作计算机边吃东西、喝饮料。4、注意计算机设备的防尘，不使用时请用布罩罩好设备。 5、必须按照设备的操作规程进行安全使用，设备放置注意远离磁场、水源、热源和阳光直射；拔插硬件、移动机器应关闭电源；下班后必须关闭电源总闸。6、不得擅自更改计算机系统文件，安装应用软件须经组、室内的管理人员同意。需要改变计算机硬件配置和系统文件，应与网络中心联系，请专业计算机管理人员进行操作。7、使用软盘以及从网络上下载文件时，应事先用毒软件检查，无毒后再行安装。8、在校内传送文件时，请尽量使用网络传送，防止软盘损坏丢失文件以及病毒的传播。9、各办公室的计算机有共享目录东共享打印机时，请设置口令，防止被他人破坏。10、对于具有保密性的资料文件，应及时处理，不要随意放置在系统中，注意数据安全。11、科学使用计算机硬盘，定期由组、室内管理人员清理硬盘内容，删除不必要的文件。12、对于分散保管的录像机、摄像机等贵重电教设备，各组、室可参照本规则的相应条款进行管理和使用。◆电子使用管理制度◆1、总则学校开通internet电子邮件服务，目的是更好地促进学校教职员工工作的内外交流。学校的电子住处网络，均不允许使用与非本人工作有关的内容传送。违者一律给予批评、降薪、降职、辞退处分。 对外发送电子邮件应严格保守秘密。邮件中涉及秘密的，需根据邮件内容的密级和权限进行审批后才能发送。2、邮件服务器管理学校的电子邮件服务器，由电教中心统一管理并负责电子邮件的开户、使用维护和监督检查。3、邮件开户申请电子邮件开户首先要填写“电子邮件开户申请表”，并在保密承诺书一栏中签字，然后交校长审核签字后将申请表交到电教中心邮件管理员外开户。邮件管理员开户完成后填写“电子邮件开户回执”，并通知申请人。回执单上包含配置邮件客户端软件所需信息和用户使用规则。4、使用规则（1）邮件服务器稳定可靠地运行，需要所在邮件用户的配合。用户要定期检查自己的邮箱并取走邮件，以保证用户的邮箱只战胜合理的磁盘空间。每个用户的邮箱不能大于10M，对于超过10M的邮箱，管理员可以删除邮箱中两个月以前的旧邮件，以保证用户邮箱在10M以下，可能千百万的损失由用户自己负责。（2）禁止向异地发送在于2M的电子邮件，严禁使用RIPMAIL（一种将软件分成小块通过邮件发送给用户的服务）下载软件和使用电子邮件订阅订阅新闻、杂志、论坛等。技术杂志原则上由学校统一订阅，图书室集中管理。申请订阅者需填“电子杂志订阅申表”，提交图书室订阅。学校驻外机构等特殊情况可由系统主管审批后另行处理。 （3）在学校内部使用电子邮件只能使用在学校开户的电子邮件地址，不级擅自使用其他任何邮件地址。（4）严禁转发有危害社会安全言论和政治性评论文章的邮件及一些无聊的邮件。（5）发送保密资料邮件，请仔细阅读《学校文件保密管理规定》，按资料级别不同分别对待。5、监督检查学校教职员工使用学校电子邮件要接受校办和电教中心的监管，系统会自动将部分用户收发电子邮件的副本保存，以便监督检查和备案。6、违规处罚（1）对于异地发送超过2M在邮件，使用FIPMAIL下载软件，未经批准用邮件订阅报刊、新闻、论坛的员工，视情节严重程度，处以2000-5000元的罚款。（2）转发有危害社会安全言论和政治性评价文章的邮件以及其他与工作无关邮件，一次降薪，二次调岗，三次辞退。（3）在学校内部使用非学校电子邮件地址，罚款2000元。（4）任何人通过电子邮件泄露秘密，一经发现，视情节严重，予以降薪直至辞退的处理。造成恶劣影响或严惩损失的，还将依法追究其法律责任。◆电教室管理制度◆ 1、由班主任、电教课代表负责安全管理固定在教室的投影仪、录音机、电视机等电教设备。其他科教师，需借用录音机和其他电教设备时，提出借用理由，并输借用手续，借用时间一般不得超过一个学期，期末考试前交还电教室。亲期要重新办理借用手续。2、录、放像设备属精密设备，除有操作能力的教师外，应由电教人员负责录放管理，一律不外借。3、不得任意借用电教设备和器材。如有特殊情况，需临时使用时必须由主管领导批准后主可办理借用手续，并在规定日期内按时归还。4、一般不得将原版录音、录像带外借。如教学使用，可由该制作室转录。本校教职员工如需转录与教学无关的节目，按规定收取一定的机器磨损转录费。对外转录电教软件，按标准收费。可无偿地向有关单位和兄弟学校交换所需的电教软件。5、在使用电化教学、设备器材过程中，要严格按照使用说明卷宗其操作规程。6、由专人负责保管、定期维修、保养公用设备。珍惜爱护所有电教设备和器材，如果在使用中发现异常现象和故障，应及时报告电教维修人员。不得私自拆卸蛮干，造成不必要的损失。凡属人为事故，必须追究责任，赔偿经济损失，并根据情节轻重给予必要的纪律处分。◆多媒体教室使用规则◆1、使用本教室必须提前一周登记，以免发生冲突。2、严格按操作规程操作，爱护教室的各项设备，不得生搬硬拉。3、如有问题请及时通知管理人员，并且认真填写记录，写清故障时间、原因、过程及现状。 4、要维护教室清洁卫生，不得将食品、饮料带入教室，地面及座位里不得乱扔废弃物。5、不得擅自改动计算机系统文件，需要安装应用软件，必须事先通知管理人员并管理人员并填写记录。安装前首先检查是否带病毒，注意不要破坏系统内其他程序。6、学生要在教室前必须关闭所有设备电源及操作台总电源，关闭照明灯，锁好门窗。◆微机室管理制度◆1、按要求操作，不利随便移动、拆卸、改装计算机。2、学生上课要列队进机房，不得随意出入机房。3、不得在机房内高声喧哗，脚步、动作要放轻、放慢。4、严禁在机房吸烟，不得把易燃物品带入机房。5、对非正常使用造成损失的，要追究其责任，加赔赔偿。6、操作完后要及时关好主机，切断电源，盖好机布，确保安全。7、保持机房清洁卫生，美化机房环境。◆网络中心机房使用规则◆1、严格遵守学校关于安全保卫的规章制度，严禁在机房进行与网络中心工作无关的事情。2、进入机房必须换工作鞋、穿工作服。3、非工作人员未经许可不得进入机房，不禁运用机房设备。4、最后离开机房者，检查所有设备工作状况，锁门关灯。5、定期检查设备，发现问题认真处理及时汇报。6、做好日常维护，认真完成工作日志。 7、严禁在机房进餐，吃东西。杜绝乱扔废弃物等不文明行为。8、定期打扫机房，注意机房卫生，注意防尘。◆计算机管理规则◆1、机房重地，非公莫入。2、机房内计算机与设备的各种材料，未经领导批准，一律不得外借。4、上机人员必须经过岗前培训，操作人员须严格遵守操作规则，正确操作。违反规则所造成的损失由其本人承担。5、操作人员须慎用光盘、磁盘。未经允许不得使用外来光盘、磁盘，以防传入病毒。6、禁止随意更改机器配置、软件安装、游戏等。7、各岗操作员凡在工作中遇有问题，应主动秘系统管理员商量解决。8、班前、班后要对门窗、电源、计算机设备进行安全检查。9、出现事故或、发生隐患，应及时采取有效措施，防止事故发生或扩大，并立即报告主管部门有关领导。10、爱护机器设备，保持环境整洁。◆计算机教室管理规则◆1、计算机教室的日常管理工作由计算机教室管理员负责，开放管理工作由学生管理员负责，上机人员应支持管理员工作。2、进入计算机教室的任何人员都必须遵守学校关于安全工作的各项规章制度。3、不准携带任何食品、饮料进入计算机教室，注意保持室内清洁。4、进入计算机教室不得大专喧哗，必须服从管理人员的管理。 5、必须在教师或管理允许的条件下才可以开启机器。6、使用机房设备要注意安全，严格按操作规程操作；注意爱护机房的设备，凡有损坏照价赔偿；如发现机器有异常现象请及时通知管理员，禁止擅自拆装硬件。7、未经允许不得将各各种软件带入室内。8、杜绝游戏。不得将任何介质的游戏带入计算机教室，一经发现立即没收，并将予以相应处罚。9、离开计算机教室前先将机器恢复到开机状态，切忌直接关机。10、禁止对计算机教室机器的系统软件进行删改，不得通过本室机器传播病毒、攻击性程序，以及有不健康内容的文件。11、在公共服务器上为每个同学开设的空间，用于存放重要文件或作业。如有特殊需求请与管理员联系。12、计算机教室内的设备由专人负责，定期检修，未经许可一律不准带出机房。13、外单位人员使用机房设备或将设备移出机房，需由电教处负责人审批，并由机房管理人员进行安排。14、机房内严禁明火，合理布置消防器材，教师和管理人员要会正确使用。15、最后离开教室的教师或管理员要负责关闭一切电源，关好窗、锁好门。◆计算机教室开放管理规则◆开放时间：每周一、三、四、五 12：15——13：35和15：40——17：001、必须严格遵守计算机教室管理规则。2、计算机教室开放管理工作由学生管理员负责，上机同学应支持管理员工作。3、计算机教室开放时间，学生进入计算机教室前，将青蛙身份的证件放在管理员处，由管理员负责登记进入时间和机位号，每人限用一台机器，不得代他人占位，离开教室时从管理员外取回自己的证件，并登记离开时间。4、上机制同学要服从管理人员的管理，凡有违反规则，管理员应立即提醒，如不听劝告，管理员有权终止其操作。5、如发现有违反以上规定的同学，将停止其一机一个月：如两次违反规定，将停止上机三个月。◆电脑室投影室语音室管理规定◆1、进入室内要换托鞋，不准带雨具及杂物进入室内。2、要保持室内的安静，不准在室内吸烟、吃零食、随地吐痰、丢纸片、杂物等。3、不准移动电脑、录音机及其他设备，损坏设备照价赔偿。4、上完课后要关上电源，关好门窗，拉好窗帘布。违反以上规定者，停止其上机，并按有关规定给予处罚。◆计算机教室学生管理员职责◆1.管理员应准时上岗，如有特殊情况应提前请假。2.管理员在岗期间要坚守岗位，不得上机，不参与辅导。 3.对上机的同学要检查其上机资格，并进行登记。4.管理员根据《计算机室管理规则》和《开放管理规则》认真履行职责。5.管理员注意检查上机的同学是否将不该带入的东西带入教室，离开教室是否关机等。6.凡违反规则者，管理员应立即通知值班的教师予以解决。7.如遇不服从管理的同学，管理员应立即通知值班的教师予以解决。8.管理员最后应检查教室卫生、鞋柜等，并通知值班教师切断总电源、锁门。9.对能认真履行职责的管理员，将给予奖励。◆电教教研组人员职责◆在电教组长的带领下，落实学校的各项现代教育技术工作计划，完成各项常规工作；不断把提高业务技术素质，搞好教研组建设；积极开展教研活动，推动教学改革。1电教组常规工作深入教研组做好各学科电视录像教学片和多媒体课件的研制、引进和推广应用。完成一定的现代教育技术培训，促进全校现代教育技术的普及应用。科学管理和使用演播室、编辑室、控制室及其相关专用设备。做好语音教室的管理，配合外语教研组搞好外语教学改革。管好、用好多媒体教室，积极推广多媒体辅助教学，使其发挥最好的效能。 积极收集、编辑、整理各类辅助教学素材，注重向广大教师推荐优秀资料。做好全校电教设备的管理、维护和保养，提出有关设备的购置、大修、报废建议。与学校其他部门密切配合，完成学校及上级有关部门交给的各项任务2教研组建设（1）加强基础理论的学习，时刻关注IT业界的发展动态，特别是对于学校教育教学的影响。（2）深入进行现代教育技术的教学研究，积极参与教改实践，不断提高教学质量。(3)积极承担各级学术机构的现代教育技术科研和实验课题，积极参加评比活动。(4)积极撰写工作总结和科研论文，不断提高论文水品。◆电教管理员工作制度◆1.认真执行各室的管理使用制度，未经领导同意，其他人不得随意进出或操作器材。2.负责各室器材设备和其他设备的建账、管理、维修，提出补充更新计划，协助采购、验收，负责装置，做到日检、周查、月报，保证帐物相符，借出、报废的器具和零件均有据可查，未经领导同意不得外出采购。3.微机室、语音室和电教室的使用要有记载，每月初应将上月各室使用节次、人数报表报教导处。 4.积极协助科任教师调试、使用电教器材，保证课堂教学效果。5.负责学校广播器材的管理和线路检修，确保广播系统机能状态良好，准时播放眼保健操和广播体操唱片，有特殊情况应事先安排好。6.负责管理、检修学校其它电器和教室、办公室的电路、灯光、电风扇维修。7.负责文书、表格、论文及试卷等材料的电脑打印。8.负责各室的环境布置和安全卫生工作。9.积极开办微机班，尽力做好创收工作。◆电教设备维修人员岗位责任◆在电教教研组长的领导下，认真完成学校学年、学期的相关工作计划。负责全校电教设备及相关设备设施的保养、维修工作，做好维修记录。监督、督促全校电教设备的科学管理、卫生保洁、安全使用和安全防卫工作。对于各处室、教研组和班级提出的设备维修申请及时反映，做出相应的处理。对全校的电教设备定期保养、小修，使其保证正常良好的工作状态。对全校的电教设备提出大修、更新、报废建议。熟悉相关设备的操作规程，定期对新教师和学生进行电教设备操作性指导。认真做好相关的教学辅助工作，对学生满腔热情，严格管理，服务育人。配合思教处做好各班电教委员的管理、培训，并定期提出奖惩意见。 ◆学校通信事务管理制度◆为了确保学习通信工作的有效运行，特制定本制度。1定义学校中的通信业务，指电传或图文传真、电话、电报和邮寄等业务工作。2通信设备各事业部门的通信业务负责人必须经常注意通信设备的完好；确保通信工作的正常运行。在此基础上，为提高业务效率，努力使通信设备实现现代化。3注意事项在利用通信设备或从事通信设备时，必须注意：通信的必要性、效果、安全性与经济性。根据通信的目的，选择必要的通信手段与方式。重要或重大业务工作，必须考虑同时采用几种通信方式，宾注意追踪，以确保信息传递的准确、及时与完整。4禁止私用本学校的通信设备与手段，一律禁止用于私事。5责任者学校的通信工作必须责任到人，责任者必须注意以下事项：必须对通信设施的结构、性能有全能的了解，熟练掌握设备的使用方法，努力提高通信技能。 遵守各种法规以及学校的各项规章制度；掌握通信工作的一般规律，把各种设备有机的联系起来，以保证有效地运用通信手段，顺利地开展通信工作。小心地使用与保管各种设备与设施，使设施始终处于完好的状态。做好保密工作，防止泄密。6外部公关各事业部门的通信工作负责人，必须注意与外部通信机构如由政局、电报电话局的关系，保持与这些机构的联系，消除在通信业务上的各种障碍。7通信业务的调整与指导各事业务部门的通信工作负责人，必须注意研究分析事业部门内以及部门之间的通信业务及其关系，及时对各种通信设施以及通信业务关系做出调整，并加强对通信业务人员的教育培训。各事业务部门的通信工作负责人，必须注意研究在通信设备出现异常或故障的情况下，如何确保通信工作的正常进行的问题。8电传的利用各事业部门间的正常业务联系、通知事项等，除非出现不得不使用其他通信手段外，一律采用电传（或图文传真）。9电传安置电传(或传真)专用线的敷设、设备的添置计划与实施,全部由总务部负责。收、发电传电传室(或收发室)接到电传后,及时用电话通知收件人;收件 人在接到电话通知后,应尽快前往领取。发电传必须统一用学校规定的格式,电传行文要尽可能简单明了,直接发给收件人。应对与通话原则电话应对原则上应简单扼要,并注意用语的品位,确保通话的准确与礼貌。在使用内线电话时,注意遵守通信原则,避免加重总机工作的压力与负担。除了必须使用长途电话的情况外,诸如一些必须即问即答、即答即决的业务联系,一些其他方式难以保密的业务联系,一些其他通信方式难以确保的业务联系,等等,原则上不采用打长途电话方式进行联系。打长途电话,必须向校领导请示,不经允许不得打长途电话。◆电教设备维修制度◆1若电教设备出现故障，应立即停止使用，报告主管领导，并送电教室检修，不得随意拆卸。2要请专业技术人员检修贵重设备。3设备检修时要填写检修记录，附在说明书后。贵重设备还要将检修记录填入使用记录本。4凡需送外检修的设备，应由设备管理员亲自送修和取问，并弄清楚设备故障、原因，采取有效的保护措施。5设备维修后，立即交回原保管使用单位或个人，以免影响使用。◆锅炉房工作制度◆ 1、严格按劳动部门颁发的《锅炉安全运行的操作规程与管理》进行工作。如因违反操作规程或失职而造成的人为责任事故，由锅炉工自己负责，造成重大事故的，则根据情节轻重，追究其法律责任。2、及时供应中餐和晚餐蒸饭所用的蒸汽，时间是上午10点、下午3点，确保师生开饭时间。保证按时供应开水和热水，开水供应时间是上午11点到12点，热水供应时间是下午4：30至5：00。学生必须先到电脑室购买磁卡供应开水，不得用现金购买开水和到浴室洗澡。3、做到水塔内长期满水，即使停电、停水也要管好水塔的水，确保两天至两天半食堂生活用水。开饭时一定要供应学生的洗碗用水。把握学校高压进水时间，及时进水，但不能漫水，以保证食堂的生活用水。4、应及时检查水塔供水，以免自动控制失灵，造成不应有的损失。5、锅炉及附属设备、工具，要办理登记手续，不得将百元以上的公物私自借给他人使用，丢失工具要照价赔偿。6、工作时要细心、节约燃料，力求达到物尽其用。7、打扫工作地点的环境卫生，堆燃料的地方要打扫干净。校医制度◆体育器材使用管理制度◆1器材室由体育组组长负责管理，另配一名体育教师负责器材账目的管理。2凡学校购买或上级拨给的器材，要及时向后勤财产管理员报账，并记人体育组器材账。 3体育课、课外活动、业余训练，需借用器材，必须办理借用登记手续。体育活动结束后，要将体育器材及时交回。4器材要摆放整齐。器材室内要保持清洁。5未经教师批准，学生不得随便进入器材室动用器材。6丢失或人为损坏器材，要视情进行赔偿。◆仪器室管理制度◆１．仪器室是存放教学仪器的场所，专室专用不得堆放杂放，不得从事其他活动。仪器设备不得挪作他用，更不得据为己有。２．仪器室要有专人管理，实行管理人员负责制，建立和健全仪器设备和实验教学档案制度，妥善保存好仪器帐册，说明书等有关资料。３．仪器设备按类编号，定橱、定位存放，布局规范，整齐清洁，做到防潮、防尘、防晒、防碎、防震、防变形，取用方便。４．购进仪器及时验收登帐，要做到帐号、实物相符。５．一切仪器的领用、外借、归还，必须通过管理人员登记手续。６．爱护仪器设备，经常维护、及时保养，出现一般故障要随时修理，使仪器设备始终处于完好状态，损坏仪器要认真查明原因，并根据情节做出处理，报损要严格审批手续。7.仪器设备调入时，必须逐件验收，及时登帐入柜，如有问题，应及时处理。说明书及有关技术资料要分科分类装订存档。 8.教学仪器设备要分室分类科学存放，陈列整齐，标签齐全，取用方便。贵重物品、化学试剂要单独保管，易燃、易爆、剧毒危险药品要入窖保管。9.教学仪器设备的借还、领用必须实行登记制度，不得挪作它用。仪器设备的报损、报废须经学校及乡镇主管干部审查批准。非正常损坏或丢失，要追究当事人和保管人的经济责任。10.保持室、柜、物清洁，有防火、防盗、防尘、防潮、防锈、防腐、防变形措施。根据仪器设备自身的特点及要求作好保养工作，各种仪器设备要调整在待用状态。11.仪器设备每学期进行一次清理，核对帐物。每年度由学校组织清点盘存。做好清理记载，统计仪器设备完好率。12.保管人员变动，须经校分管领导、交接人参以清点，办好交接手续13．对配备的消防器材，应定期检查。◆体育器材保管室管理制度◆体育器材保管室是学校正常开展体育教学、组织课外体育活动以及各项体育竞赛的后勤保障部门；安全可靠的体育器材是在体育活动中杜绝和避免伤害事故发生的有力保障；足够的体育器材、用具是保证体育教学和学校各项体育活动正常开展的物质保证。因此制定体育器材保管室管理制度，把好体育器材、用具进出借还的每一环节，加强体育器具管理对提高器材利用率和延长使用寿命具有重要意义。一、体育器材验收入室1、对新购进的器材要核对凭证，收藏使用说明。2、清点器材数量，检查质量，发现问题及时与总务处联系。 3、登记入册。二、体育器材帐务管理1、做到入室登记，帐物相符。2、器材损坏、报废及时登记备案。3、经常清点与定期清点相结合。每学期结束时清理器材，归类存放做好帐面记录。三、器材的保管与维护1、合理分类、存放整齐，有利于体育教学和课外活动开展的使用，也便于器材清点。2、每周检查器材一次，发现问题及进通知体育教研组长和总务处。3、要经常进行器材维护、维修与保养。四、体育器材用具的出借与回收1、借用者必须填写借用单，使用人签名，才可发放器材。2、体育课教学、运动训练由任课教师和带队训练的教师负责借还，做好使用记录。3、体育锻炼活动课，由班主任教师持器材使用列单到器材保管室填单签字，方可领取。4、体育教学结束和课外活动结束后应立即收回清帐。5、如借用者需长期使用，期限为三个月，并有体育教研组长签字方能借出，并做好记录，到期必须收回，以保证体育器教学和体育活动的正常开展。如有损坏照价赔偿。6、发放班级的器材、用具应做好登记，学期结束前务必收回。 五、保管员岗位职责1、遵守学校各项规章制度，爱岗敬业，坚守自己的岗位，不得擅离职守。2、器材保管室要由专人管理，保管室在有人的情况下注意打开门窗，以利通风。保管室使用完后要关闭好门窗人才可以离去。3、严格按照器材保管室器材管理制度对器材进行管理。4、定期检查器材用具，保证教学的使用安全和使用率。发现问题及时通知体育教研组长和总务处。5、做好器材保管室管理工作，做到帐目清楚、帐物相符。每学期要与体育教研组长和财产保管员共同核对帐物并签字存档。六、对大型设施及场地的管理1、体育设施及场地，如篮球架（场）、单双杠等器材要由器材保管员、体育教研组长和后勤负责人共同管理。如发现有损坏，破败和安全隐患要及时报告以便庚既进行维修或置换，不能让安全隐患过夜。2、学校每学期都要对活动使用频繁的设施（如球架、单双杠等）进行检查维护；每一学年要对学校所有体育场地、器材设施进行一次全面维护、检修和保养以保证师生生命安全和学校体育工作的正常开展。◆实验室仪器安全管理制度◆1、供电线路（特别是实验供电线路）及各种电器安装均应符合安全用电规定。2、每学期检修一次线路及用电设备。 3、应将易燃、易爆、剧毒等危险药品按规定放入地窖专柜，要有安全防范措施。4、使用加热设备要严守操作规程。5、室内要有防火设备。灭火器要定期更换药液。6、禁止在实验室内吸烟。7、要妥善处理化学实验室的废液，严禁倒入下水道。8、实验室人员下半时，要认真检查门、窗及水电等设施，以确保安全。9、因管理不善而发生安全事故，要追究管理人员与当事人的责任，严肃处理。◆教学仪器使用制度◆1、各任课教师需要做演示实验，要提前一天将实验通知单交给实验教师，仪器使用前双放协同检查调试，用完后及时交回实验室。2、任课教师组织学生分组实验，要提前三天将实验通知单交给实验教师，并主动配合共同准备。实验完毕后要认真清点，仪器如有损坏、丢失，要如实记录，酌情处理。3、安全使用仪器设备，杜绝盲目操作，确保师生安全。4、学生在试验中丢失或损坏仪器，任课教师要负责追查责任，责成当事人负责赔偿。5、教师使用仪器时，如发现坏损的，一律履行登记手续，如属贵重或精密仪器，应打专题报告请示领导处理。处理结果要报市教学仪器供应站备案。 6、教师必须熟知仪器的构造、原理，了解实验仪器使用注意事项，严禁盲目操作或随意拆卸仪器。7、要严格按照规定领取、使用药品。须用剧毒药品时，应详细记录，如有剩余要及时收回。废液要妥善处理。8、管理人员因管理不善造成仪器设备丢失或损坏，要追究其责任，严肃处理。◆实验室管理员工作制度◆1.负责管理、维护、保养本实验室教学仪器、药品、实物标本等。2.负责本实验室各种仪器、药品、设备、实物的登记上帐、销账工作，做到账实相符。3.了解教学要求，提供急需增添的教学仪器、药品清单，由学校组织人员购置。4.化学实验管理员，做好危险药品的存放、检查工作。5.配合本学科教师做好实验的准备工作。6.保持本实验室的清洁卫生、日常管理和安全工作。第九章：校车管理◆学校校车管理制度◆1、总则（1）、管理目标制定本制度是为了对学校校车实行统一合理管理，提高使用效益。 （2）、适用范围学校轿车、货车、客车等的使用、购置、保养、修理、油料、事故处理吉保险事项、年检适用本制度。（3）权责单位本制度制定、修改、废止的起草工作由总务部门负责。本制度制定、修改、废止的核准由校长负责。2、校车管理制度（1）、校车购置购置各类校车的原则是：坚固耐用、省油、价格合理。校车适用年限超过规定，由总部部门提出报废，并提交专案购置申请，经总务部门主管确认，并呈校长核准后，指定专人选购。（2）校车适用①每辆车由总务部门指定专门的司机驾驶，不是学校司机不得驾驶学校车辆。②因公务需要车，应填写“校车适用申请单”，经总务部门批准后统一调度，未依规定申请者，不得用车。③公务校车应设置“车辆行驶记录表”，派车人应登记行驶里程、时间、地点、用途，总务部门每月抽查一次。④校车使用前应对校车作基本检查，如有故障、失窃、损坏等，应立即上报总务部门。⑤原则上公务车每天应返回学校，将车辆停放在指定位置，并做好安全防范工作，如未按规定或失职造成的损失，应有负责人赔偿。 ⑥严格遵守校车管理规定，公务校车不得作非公务事务用。⑦公务车不得擅自借给他人使用。（3）保养为了校车的清洁，各类校车有总务部门安排专人每周至少擦洗一次，如遇雨天，则每日须清洗。校车各项零件设备的保养，由该校车驾驶人负责，驾驶员须保持零件设备的完整并注意是否磨损。（4）修理凡学校校车，除紧急情况外，应事先向总务部门主管报备核准，由该车司机送学校指定维修厂维修。公务车在行驶中发生故障需紧急送修，应先报备总务部门核准。由于驾驶人或派车人使用不当或疏于保养导致的校车或机件故障，所需的修理费有驾驶人或派车人负担。（5）油料油料油票有管理部门统一购买，由驾驶司机填写领油申请单，获准后领用。为了防止油料浪费，每月管理部主管应将耗油量吉行驶路程抽查一次。（6）事故处理①学校各类校车因公务行驶违反交通规则的，如属个人过失，其罚款由当事人自行负责；如属校车本身不可抗力造成的罚款由学校承担。②未经学校许可擅自使用公车，其事故责任概与学校无关，一切由当事人自行承担。③校车公务途中遇到不可抗力发生车祸，应及时向附近交警报案，并即刻与总务部门联系，学校主管领导应派人前往现场协助处理。 ④车祸后的有关保险理赔作业，应由当事人配合总务部门处理。（7）保险、年检学校各类校车的保险作业由总务部门负责，校车年度检验应由总务部门会同责任司机负责。3、附件《校车使用申请单》，《校车行驶记录》（略）◆学校校车使用管理制度◆1、公务用车（1）学校校长、书记等学校领导人员在县内开会，参加各种业务活动，派车接送；到外地出差，送到火车站或机场。（2）来学校办事的各省、市、县政府领导和相当局级的重点学校的主要负责人，尽量安排校车接送。（3）徐诶奥其他教职员工遇有紧急、重要公务或因路远等必须用车时，可酌情批准派车。2、非公用车（1）教职员工因重病急诊，重病住院和女教职员工生产住院必须用车的，经批准可以免费使用。（2）经批准的其他因非公用车，一律按规定收费。3、用车手续（1）凡可预见的活动用车，应在活动前一天与总务部门联系预约，以便安排。 （2）教职员工飞公用车（因伤病除外），提前两天预约，由总务部门酌情安排。◆公务用车管理制度◆1、分配各部门使用的汽车，除指定专项用途者外，不得使用于联系工作。到远地工作必须使用汽车者，一律经总务部门主管同意后使用。负责，有用车人及司机共同担负经济责任。2、各部门使用汽车，应严格控制，属货运所需卡车，必须节约车位，满载运行，不迂回路线。非业务上特殊需要或急用外，不准使用小车。3、总务部门对各部门或个人的因公用车，必须凭校长批条派车，每月汇总后附批条向财务部报账。4、需使用客车，使用部门或个人，必须说明原因，经总务部门主管审查并报校长批准后才予以派车。因急需先使用校车，事后也必须取得校长批条，否则，车费由当事人负责。5、财务部对不适当用车或未经领导批准的用车，应坚决拒绝报销，并退回总务部门向员追收车费。对总务部门上报的公务用车费用，必须逐笔审查用车原因，是否有领导批条。◆学校校车使用管理制度◆1、使用范围学校所有校车从申请使用到开车前后应办的所有手续，从检查、保养、修理，直至使用中违反交通法规及事故损害处理等事务。2、申请用车程序及资格 （1）外勤出差或其他公务需用车时，有所在部门负责人填写外勤申请单交到总务处，由总务处编号，并依其所需注明使用何种校车以及驾驶人等，由该部门负责人签章后，呈副校长以上主管核准后方可用车。（2）驾驶人资格驾驶人必须有一年以上驾驶执照或领执照后每天开车至本学校上下班时间达一定时期以上者，经记录取得总务处认定资格，方可使用。（3）驶前检查驾驶人出发前，先检查车况，如车证、水箱、刹车系统、轮胎、油料等，并核对登记簿记载的公里数，如发现不符及损坏等情况，应向总务处报备，并在登记簿上注明，否则由驾驶人负全责。使用后回学校时，必须把登记簿交回总务处保管人员，以便检查车况。若发现等级不符及损坏情形，应向副校长以上主管报备。3、校车损坏、遗失与赔偿（1）如为在执行公务时发生的损坏，应由使用人（驾驶人）填具“资产报损单”，经单位主管证明并上呈核定。经济损失的50%由使用人（驾驶人）负担。学校负担部分应列为“料理费”或“其他损失”科目。车辆失窃而寻回者，按50%的比例负担实际支出费用。（2）如为私用时发生的损坏，应由使用人完全负担修理费用，或购置同一年份同一规格牌号的车辆赔偿，如失窃而寻回者，其费用全部由使用人（驾驶人）负担。（3）使用人（驾驶人）如有意欺瞒或擅自将校车当卖与及借与他人使用，除依法处置外，按车价一次性偿还现金。 4、校车保养与检查（1）校车每行驶5000公里由总务处送学校指定保养厂定期保养。（2）每星期由校车保管员负责清洗一次。（3）校车长期闲置时每周由校车保管人员发动一次，温车5分钟。5、校车内清洁（1）车内应保持清洁、整齐，物料应放在行李箱，不得放在座椅上。（2）运输精密仪器设备须放在座椅上时，应事先垫好材物。6、违规的处理对于超速、超载、任意停车等各种违反交通规则被处罚的，罚款由驾驶人自行负责。如制定驾驶人把车随便交由他人驾驶而发生违规、车损等现象的，其罚款或损失由制定驾驶人承担。7、驾驶人注意事项（1）凡无照驾驶者，一经查明属实，立即开除。（2）无照驾驶发生车祸，全部赔偿由驾驶者自行负责。（3）有照驾驶如系操作不当发生车祸，由驾驶人自负全责。8、车辆使用后应办手续（1）校车使用后应登记行车登记簿，填里程表、目的地，然后交车。（2）将车暂停放在办公楼前，请总务处检查，如有损坏应在登记簿上注明，由副校长以上主管核查。（3）总务处检查完毕，在登记簿及派车单上签字，驾驶人将车开会车库，会计凭总务处检查讫签字的派车单核发有关费用。◆校车维修保养管理准则◆ 1、学校校车的维修，须在指定的修理厂修理。定点修理厂应该是修理质量好，价格合理、方便快捷、服务意识强、由一定规模和较高的正规修理厂。2、高档校车和特种车或定点厂无法修理的车辆，经车管部门同意后送其他专修厂。3、校车需要维修时应到车管部门申报修理项目，车管人员根据申报项目进行校车检验，然后拟定修理项目，开具校车修理单后，方能送厂维修。4、车管人员、驾驶员在维修过程中应加强监督，如实际维修项目和校车送修单不相符时，应到修理厂核实，校车修复后驾驶员应认真检查校车，如修好则在修理结算单上签名。5、校车的维修，应派人随车到修理厂核实修理项目和修理费用。修理费用在500元以上的应向学校总务部门报批。6、校车行驶在外发生故障，应及时向主管部门汇报，主管部门领导根据其故障维修的难易和费用大小决定修理地点。7、驾驶员在修理过程中不得故意多报维修项目，如有弄虚作假，一经发现，严肃处理。8、驾驶员要经常保持良好的车况，发现故障应及时修理，若有影响行车安全的，严禁行驶。9、因操作事务或保养不善造成校车损坏的要追究驾驶员责任，并根据情节轻重给予一定的经济处罚和降薪处理。 10、车管部门每月向定点修理厂结算一次，结算时要严格审核维修项目和费用。校车维修的报销发票除负责人签字以外，学校车管部门应审核签字，审计审查后方能报销。11、驾驶员要定期保养校车，根据车辆实际要求定期检查更换机油，认真做好出车前，收车后的检查保养工作，保证校车处于完好的技术状态，延长校车使用寿命。◆车辆维修保养制度◆1、司机应加强对车辆的保养，勤检查、勤清洁。如有异常，及时向车管部门报告，保证车辆正常行驶。2、车辆需要维修，先由司机填写维修项目单，车管部门审查后定出修理计划，方可进厂修理。3、车辆修理必须有修理工填写详细的需修机件清单及修理费价目表，车辆修好后，由该车司机和安全员共同鉴定方可出厂。4、修理费发票必须由该车司机签名，学校校长审批后方可报销。◆车容管理制度◆1、保持全车外壳完整无损，车身漆皮光亮，无浮尘、油污、泥、水痕迹、前后挡风玻璃无破损痕迹，玻璃明亮，电镀件光亮完好，轮胎及装饰框清洁完好。2、确保车厢内无浮尘杂物，脚垫齐全无脚印，头垫椅套平整清洁，不缺不破，每3日需清洗更换一次。3、车厢内不得放置装饰品及迷信用品，不得张贴任何宣传广告品，不得放杂物。 4、保持行李箱整齐清洁，低级自用清洁物品应按制度放置，引擎无浮尘、油污。◆学校驾驶员责任制度◆1、认真做好对学校领导和各业务部门的驾驶服务。提倡敬业精神，讲究职业道德，端正驾驶作风。2、凭用车申请单出车，与用车部门做好协作，未经领导批准不得用公车办私事。3、工作积极主动，服从调配，同事之间搞好团结互助，有事提前请假，不得无故缺勤。4、爱护校车，保持校车清洁。保证汽车处于良好状态，出车前要坚持三检四勤中制，做到机油、汽油、刹车油、冷却水、轮胎气压、制动转向、喇叭、灯光等安全、准确、可靠。5、学校职工未经领导批准学习汽车驾驶，学校不予办理挂户手续。6、交通规章罚款不予报销，对交管部门下发交通违章通知书的驾驶员，每次扣除当月工资总额的20%。如全学校交通违章次数超过交管部门限定的指标时，对学校的罚款由当事人分担。7、发生责任事故造成经济损失时，按事故的性质分别处以扣减工资和罚款的处罚。（1）一般事故（经济损失在2000元以下的），按经济损失的10%处罚；（2）重大事故（经济损失在2000~5000元之间的），按经济损失的8%处罚。 （3）特大事故（经济损失在5000元以上的），按经济损失的6%处罚。（4）机件责任事故，按经济损失金额20%处罚。◆学校交通安全责任制◆1、统一领导，部门负责，建立健全交通安全组织领导机构。（1）学校副校长全面负责学校交通安全工作。（2）各部门主要领导，全面负责本部门交通安全工作。（3）各部门确f定一名交通安全员，负责本部门交通安全工作制度的检查和实施。（4）学校办公室确定一名车管干事，负责本学校激动校车管理、交通安全工作的实施情况检查以及同交通管理部门和地区安全委员会的日常工作联系。（5）由学校交通安全负责人、各部门的交通安全负责人和车管干部组成交通安全工作领导小组，领导、部署和检查学校的交通安全工作。（6）学校交通安全工作领导小组的日常工作地点设在学校办公室，办公室主任为交通安全工作领导小组常务副组长。2、学校和各部门主要领导，须将交通安全工作列入工作议事日程，定期召开交通安全工作领导小组会议和安全员会议，检查交通安全工作落实情况，宣传交通安全法规和交通行为规范，认真贯彻执行市政府和学校安全委员会的规章制度和会议精神，经常与交通管理部门和地区安全委员会联系，征得他们对交通安全工作的指导和帮助。 3、认真贯彻《市交通安全责任制暂行规定》和交通安全法规，实行岗位责任制、目标管理、领导监督，逐级落实，做到交通安全工作有布置、有检查、有落实，把交通安全工作同学校各部门的业务工作和经营效益结合起来，进行评比检查和落实。4、建立奖惩制度，在半年小结和年度评比时，对模范遵守交通安全规则、成绩突出的学校职工和司机给予精神鼓励和物质奖励。对违犯交通安全规定、发生违章和交通事故的，给予通报批评、处分和经济处罚。5、机动车管理（1）学校和各部门的司机必须服从学校交通安全工作领导小组的管理，严格遵守交通法规和行为规范，杜绝酒后驾车等12种严重违章行为，服从交通民警的指挥，保证安全行车。（2）爱护校车，保持校车整洁，对零部件进行定期检查、维修和保养，使校车随时保持良好状态，确保行驶安全。杜绝病车、故障车勉强上路行驶。（3）校车实行专人驾驶保管、校车主管监督检查的制度。严禁不经领导批准将校车交给非专职司机驾驶，严禁交给无驾驶证人员驾驶。（4）学校非专职司机驾驶校车，须经学校交通安全领导小组领导批准。（5）认真执行校车回库制度，因特殊原因不能回库的，须经学校领导批准，并确保校车在外停放安全。6、自行车管理 （1）有自行车的职工必须严格遵守交通法规，遵守学校和地区安委会对非机动车管理和行驶的有关规定，遵守骑车人交通行为规范，服从交通管理人员的检查与纠正。（2）保持自行车牌号齐全。（3）上班时自行车必须停放在指定地点，并摆放整齐。7、个人交通安全管理（1）学校职工要认真学习交通法规，自觉执行行人交通行为规范，服从学校交通安全小组和学校有关方面的管理，服从交通民警和交通执法人员的指挥、检查和纠正，做遵守交通安全的模范。（2）学校的临时工作人员在交通安全方面须服从学校交通安全领导小组的领导，认真执行各项交通法规和交通行为规范。学校交通安全领导小组有权对模范执行交通法规并做出成绩的人员给予表扬和奖励，对违反交通法规、不服从管理和纠正的人员给予通报批评，提出扣除工资或辞退的建议。8、学校机动车、非机动车及行人发生违章和交通事故，按市《交通安全责任制暂行规定》以及学校有关规定予以惩处。9、本制度解释权在学校交通安全领导小组。◆校车安全奖罚管理规划◆1、学校专业司机，当月安全行驶无事故发生，可享受当月安全奖。 2、享受安全奖的司机必须每天如实填写安全公里数，按照月度报表的有关规定填制本月安全公里，并于当月月终前报调度主管审核签名，经安全室造表汇总后，由财务室统一发放奖（副主管以上可享受当月安全奖）。3、短途行车或机动车司机，当月工作20天以上，无事故发生，也可享受当月安全奖。4、一年内能安全行车、优质服务而又无投诉的司机，年终可享受一次安全奖。5、当月发生交通事故，负次要责任以上，无论经济损失多少，肇事司机取消当月安全奖。第十章：各种方案及预案◆突发公共卫生事件应急预案◆为了保障全校师生身体健康和生命安全、维护学校教学秩序,根据《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生事件应急条例》和《国家突发公共事件总体应急预案》以及有关法律法规和文件，结合我校实际情况，制定了我校公共突发事件应急预案。一、提高认识，加强领导。学校人群高度密集，是传染病容易传播的地方，从保障师生身体健康和生命安全，维护社会稳定的大局出发，学校全体教职工应充分认识学校公共突发事件防控工作的重要性，积极配合疾病预防控制机构督促和检查，认真落实责任制。二、切实做好传染病的宣传工作。 通过健康教育课、墙报、专题知识讲座、给家长一封信等途径对全校师生、家长进行传染病的教育宣传工作，帮助师生掌握公共卫生基本知识和技能。三、建立疫情监测制度：学校要建立完善的学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。1、晨检：晨检应在学校疫情报告员的指导下进行，由班主任对每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。２、因病缺勤：班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要每天下午填好因病缺勤表格，报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对病人的早发现。四、学校要建立传染病疫情报告管理制度，实行责任制。本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”及“早发现、早报告、早控制、早治疗、早处理”的原则，果断处置，积极抢救，严防次生衍生事故发生。学校指定专人作为传染病疫情报告人（许正伟），负责具体传染病报告工作，并由校长主管，确保传染病报告管理工作的落实。并且建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。 学校发生突发公共卫生事件后，事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告，学校领导、及有关责任人必须30分钟内赶到事件现场，并组织开展救治、处置工作。学校突发公共卫生事件报告人应当在30分钟内将相关信息以电话方式向属地卫生、教育行政部门报告，40分钟内上传书面报告。五、学校传染病疫情报告1、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向县疾病预防控制机构报告，同时，向县教育行政部门报告。2、报告内容及时限信息报告主要内容包括：事件名称、事件类别、发生时间、地点、涉及的地域范围、人数、主要症状与体征、可能的原因、已经采取的措施、事件的发展趋势、下一步工作计划等。（１）在同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。（２）当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。（３）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。 （４）学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。六、成立应急处置工作领导小组及工作职责。组长：校长（第一责任人）职责：对事件做出初步判断，组织召开相关会议，落实应急工作的部署，配合上级部门做好调查和处理工作。副组长：副校长、校办公室主任、学校主管安全主任职责：协助组长做好应急的部署、调查和处理工作并具体指导、监督各部门工作落实情况。成员：中层领导及各班主任安全主管职责：负责学校内突发公共卫生事件应急的日常管理工作并及时向领导和上级部门汇报事件动态。校办秘书职责：负责按规定向有关部门报送信息；及时记录事件发生、发展及处置情况；组织起草公告、通报、简报等文字材料。政教主任职责：具体负责指导、监督学校日常卫生防控管理工作，确保学校突发公共卫生防控措施的落实和做好受伤害人员的善后工作。后勤主管职责：负责后勤保障，根据专业应急机构或指挥部要求，组织配送、调拨、监管、征用各类应急物资。七、应急保障 学校要通过坚持预防为主，平战结合。要完善制度；保证学校突发公共卫生事件所需的药品、经费、通讯、交通等基本设施设备；积极改善学校卫生基础设施和条件；确保学校公共卫生防控措施的落实。八、责任追究按照事故原因未查明不放过、责任人未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过“四不放过”的原则进行。学区和教育局对学校发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人依法追究责任。对在学校突发公共卫生事件的预防、报告、控制和处理过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，依据有关法律法规追究有关责任人的责任。◆关于成立突发公共卫生事件应急工作领导小组的通知◆为了保障全校师生身体健康和生命安全、维护学校教学秩序,特成立我校公共卫生事件应急工作领导小组，其成员公布如下：组长：校长（第一责任人）职责：对事件做出初步判断，组织召开相关会议，落实应急工作的部署，配合上级部门做好调查和处理工作。副组长：副校长、小办公室主任、学校主管安全主任职责：协助组长做好应急的部署、调查和处理工作并具体指导、监督各部门工作落实情况。成员：安全主管 职责：负责学校内突发公共卫生事件应急的日常管理工作并及时向领导和上级部门汇报事件动态。校办秘书职责：负责按规定向有关部门报送信息；及时记录事件发生、发展及处置情况；组织起草公告、通报、简报等文字材料。政教主任职责：具体负责指导、监督学校日常卫生防控管理工作，确保学校突发公共卫生防控措施的落实和做好受伤害人员的善后工作。后勤主管职责：负责后勤保障，根据专业应急机构或指挥部要求，组织配送、调拨、监管、征用各类应急物资。各办班主任：通过坚持预防为主，平战结合。要完善制度；保证学校突发公共卫生事件所需的药品、经费、通讯、交通等基本设施设备；积极改善学校卫生基础设施和条件；确保学校公共卫生防控措施的落实。领导小组办公室下设政教处。◆突发事件应急预案◆“人命关天，安全第一”，安全工作是学校各项工作的重中之重。营造一个安全的工作学习和生活环境，不仅是全体师生员工和广大家长的迫切意愿，也是推进学校教育、教学工作的重要保证。为全面贯彻关于“经常性地做好应对风险和突发事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备，坚持防患于未然” 的指示精神，不断增强做好应对各类突发事件工作的使命感，责任感和紧迫感。建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度，确保全体师生员工的生命安全和学校财产安全。一、应急组织的职责：1、学校成立应急领导小组（指挥部），领导小组是学校整个应急救援工作的指挥中心，负责向上级部门报告和请示，负责与应急部门和家长联络，负责协调应急期间各救援队伍的运作，统筹安排各项应急行动，保证应急工作快速、有序、有效地进行。（1）人员组成：总指挥：校长副总指挥：副校长成员：校中层领导、各班班主任（2）学校应急总指挥职责：①决定事故应急预案的启动和终止；②统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动；③向公安、消防、安监、等应急部门报告，并保持密切联系；消防等部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作；④向上级主管部门通报事故情况和要求提供救援事项；⑥负责事故原因调查和善后工作。2、学校应急安全工作领导小组定期对校园周围环境及校内安全情况进行排查，发现问题及时处理，做好事前预防工作，提高师生安全防范意识。各班建立信息报告员制度，指定若干名信息报告员，若发生安全事故，要求信息报告员能及时将信息反馈给班主任或学校。 二、应急预案（一）食物中毒应急预案1、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送学校医疗室进行初诊，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。2、迅速向教育局及卫生防疫部门报告。3、做好所有食物食品留样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。5、及时通知家长并做好家长和家属的工作。6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。（二）交通事故应急预案1、发生交通事故后，应迅速将伤者送到医院进行抢救。2、迅速报告教育局和交通部门。3、组织保护好现场，看住肇事车辆及肇事人以备交警部门进行事故处理。4、及时通知受伤者家属。5、积极配合交警做好事故处理。（三）火灾事故应急预案1、发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警的同时，立即报告教育局。2、迅速切断有关电源。3、抢险救灾小组迅速疏散师生，撤离到安全区域。 4、积极配合消防人员救火。5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止大火蔓延。（四）防洪应急预案1、灾害预警：凡气象局发布特大暴雨、风暴等紧急警报，应急预案领导小组全体人员进入紧急应急状态。小组成员应指挥各部门做好“防洪水”准备，听从统一调度指挥。2、灾害防治：一旦发生洪水，应急预案领导小组成员应立即奔赴现场，组织安全工作。要求有关人员切断一切电源，同时有序疏散人员和物资到安全区域。若发现人员伤亡应及时组织抢救，并向上级领导及时汇报。救护电话：120（五）被盗案件应急预案1、报警程序：发现案件时应及时向校长报警。2、处置措施：接报后，保卫人员迅速赶到现场。同时向有关领导报告。案件容易处理的交教务处调查处理，不能处理的安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。（六）其他突如其来的伤害事故应急预案1、如社会人员到校对学生造成伤害时，信息报告员要及时向班主任或学校报告，其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。2、班主任和学校接到报告后，立即组织人员进行制止，并拨打“110”报警。 3、对伤者应及时送医院就诊。4、及时上报教育局。5、迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。6、通知受伤者的家长或家属。7、妥善处理事故。◆食物中毒应急预案◆一、指导思想提高认识，加强领导，把维护学生健康和生命安全放在首位。做好学校卫生安全工作，减少学生群体性食物中毒事件的发生，保障师生的身体健康和生命安全，保证正常教学秩序、维护社会稳定的高度，充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性，牢固树立学校教育“健康安全第一，责任重于泰山”的指导思想，切实承担起教育、管理和保护学生的职责。学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发，在加强学校常规管理的同时，加强对食堂食品卫生工作管理，即适应对学生非正常中毒或疑似食物中毒事故，特制定本预案。二、成立食物中毒预防应急小组学校成立应急小组，由学校主要领导任组长、副组长，成员由总务处、大队部和值日老师、食堂管理员等组成。具体情况是：组长：校长副组长：副校长成员：校中层领导、各年级组组长、各班班主任。三、对中毒者采取紧急处理 1、停止食用中毒食品；2、采取病人排泄物和可疑食品等标本，以备检验；3、组织医生对中毒人员进行救治；4、及时将病人送医院进行治疗，包括急救（催吐、洗胃、洗肠）、对症治疗和特殊治疗；5、对可疑中毒食物及其有关工具、设备和现场采取临时控制措施。四、食物中毒的报告和紧急报告制度1.及时逐级报告一旦发生食物中毒，班主任或分餐老师应及时向校领导或校医报告，学校则向市食品卫生监督检验所和象山区教育局报告。报告内容有：发生中毒的单位、地址、时间、中毒人数及死亡人数，主要临床表现，可能引起中毒的食物等。以利于有关部门积极采取措施、组织抢救、调查分析中毒原因和预防方法。若怀疑投毒则向公安部门报告。2.保护现场、保留样品发生食物中毒后在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于冲洗，病人的排泄物（呕吐物、大便）要保留，以便卫生部门采样检验，为确定食物中毒提供可靠的情况。3.如实反映情况 学校负责人及与本次中毒有关人员，如食堂工作人员、分餐老师及病人等应如实反映本次中毒情况。将病人所吃的食物，进餐总人数，同时进餐而未发病者所吃的食物，病人中毒的主要特点，可疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。4.对中毒食物的处理在查明情况之前对可疑食物应立即停止食用。在卫生部门已查明情况，确定了食物中毒，既可对于引起中毒的食物及时进行处理。对中毒食物可采取煮沸15分钟后掩埋或焚烧。液体食品可用漂白粉混合消毒。食品用工具、容器可用1~2%碱水或漂白粉溶液消毒。病人的排泄物可用20%石灰乳或5%的来苏溶液进行消毒五、对中毒场所采取相应的消毒处理1、封存被污染的食品及用具，并进行清洗消毒；2、对微生物性食物中毒，要彻底清洁、消毒接触过中毒食物的餐具、容器、用具以及贮存食品的冰箱、设备，加工人员的手也要进行消毒处理；3、对化学性食物中毒，要用热碱水彻底清洁接触中毒食品或可能接触过的容器、餐具、用具等，并对剩余的可疑食物彻底清理，杜绝中毒隐患。六、防范措施1、全食物中毒报告制度学校的食堂要认真贯彻执行卫生部食品卫生以及关于《食物中毒调查报告办法》的精神，以便及时采取防治措施。 2、泛开展预防食物中毒宣传教育广泛深入的开展预防食物中毒宣传，结合学校实际情况，充分利用广播、黑板报、主题班会、宣传画和实物标本等各种形式，学传普及有关的卫生知识，提高食物从业人员和广大师生员工的卫生管理水平，减少食物中毒发生。3、前期工作（1）、食品原料进货关。学校采购人员要严格把关，定点采购，确保所采购的原料符合有关的规定，从源头上把好食品卫生关。（2）、严把食堂仓库关。学校食堂仓库的钥匙由专人保管，责任落实到人，库房门口有明显标记，规定非食堂工作人员不的进入食堂库房。定期对库房里的原料进行检查，发现变质原料，及时处理，坚决杜绝变质的原料流入餐桌。（3）、把餐具消毒关。学校食堂对餐具按规定进行严格消毒，确保餐具清洁卫生，防止出现因交叉感染而引发的食物中毒事故。（4）、对每餐的饭菜要做好留样，取每餐的饭菜250克密封好在冷藏箱内保存48小时。A、食堂应对食品加强卫生管理，特别是肉类、鱼类和奶类等动物性食品，要防止再生产加工和销售过程中污染。食堂人员要重视个人卫生，定期按规定进行身体检查，发现有不适宜从是食堂工作的病患者或带病者及时调换工作。B、控制细菌污染。控制细菌生长繁殖措施，主要是低温保藏。按照食品低温保藏的卫生要求贮存食品。防止食品腐烂变质。 C、杀灭病原菌。杀灭病原菌的措施主要是高温灭菌，当肉类食品深部温度达80度时，经12分钟可彻底杀死沙门氏菌。各餐的熟食品和剩饭，在销售或使用前必须充分加热。七、突发性事件的处置1、在食品加工、供应过程中或用餐时发现食品感官性状可疑或有变质可疑时，经确认后，立即撤收处理该批全部食品。2、在全校范围内树立食品卫生安全意识，时时警惕食物中毒事件的发生，班主任发现可疑病情后（食用某一食品后，两人以上出现同一疑似食物中毒症状），及时报告救治，由初步检查确定，采取以下措施：（1）观察病情，对症处理。（2）如确定食物中毒，做好以下工作：a对患病的师生进行初步诊断、治疗、护理。b立即报告学校安全工作领导小组，启动应急预案，采取抢救措施。c立即拨打急救电话120或者与医院联系，救治患病师生。d立即向上级有关部门报告。e收集相关病情信息、食物及原加工材料，协助卫生部门进行事件调查、处理。3、学校主管领导指挥抢救工作，协调有关单位和部门的抢救，向教育局主管领导及相关部门汇报，指挥以下部门工作：（1）责令立即停止食品加工、供应活动。 （2）由校长办立即向上级卫生部门报告，报告时间距离发病时间不得超过2小时。负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备，保护好中毒现场和食品留样，防止人为破坏现场，等候卫生执法部门处理。（4）班主任负责协助校医护理患病学生，如发现人数较多，治疗护理在班级进行。中毒师生病情较重、人数较多时，应立即就近送医院抢救或向120求援。（5）政教处做好师生思想工作，稳定学生情绪；负责家长的疏导工作；学校落实专人接受新闻部门采访、应对社会质询；协助上级有关部门做好善后处理工作。（6）年段要深入各班级配合卫生行政部门。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。（7）总务处做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用品到位，保障抢救中心必须品的供应。（8）食堂负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作，按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。八、根据查明的事故原因，向上级领导和卫生部门递交书面事故分析报告，对发生的事故做到“三不放过”，对所有食堂工作人员进行安全教育，引以为戒，并对造成中毒的责任人、当事人进行严肃处理，追究其责任。如故意破坏造成中毒事故，将当事人交司法机关处理，如因工作疏忽造成中毒事故，对当事人进行扣发工资、辞退或进行行政处分的处理。 ◆食堂管理方案◆为了进一步加强我校食堂科学的管理，保障正常运行，改善膳食质量，提高服务水平，保障广大师生身体健康，更好地为师生服务，结合食堂的实际，特制定本方案。食堂管理指导思想：以师生的身体健康和学生身体发育的需要为本；尊重师生的饮食习惯；力求达到科学配餐，营养配餐，提高膳食质量；坚持预防为主，确保师生饮食卫生安全。一、食堂工作流程管理：1、采购。食堂采购实行招标定点采购制，采购点由教育局招标决定和学校协议决定。副食协议供货点必须具备相应资格证书，并交付校方十万押金。供货价格为当地市场批发价，每周学校指派教师进行市场调查，若发现供货方价格高于市场批发价，以当地市场批发价结算，发生三次类似事件，校方终止与供货方合同；供货方每天七点前将货送到食堂，交食堂主任和值日教师验货，做好三查工作：查数（要过磅）、查质（有无霉变）、查账（有无差错），食堂主任记录，值日教师监督并签名。采购物品进校后交食堂保管员验收签名，采购单一式三份，供货方、食堂主任及炊事班长各一份，食堂主任于周五盘点，供货方每两周结帐一次。2、制订菜单。食堂炊事员实行炊事班长负责制，炊事班长根据市场、季节、营养等综合因素制定下周食谱及菜单，交膳管会审批后，交供货方按计划供货；每天早点必须有稀饭、馒头、包子，品种不得少于六种，中、晚餐有三荤四素，售菜窗口品种在学生餐厅外公示。 3、食堂财产及管理实行食堂主任负责制。4.、饭菜加工。每餐饭菜必须在就餐前10分钟准备好。整个加工过程由炊事班长统一分工调配厨房职工。加工后的饭菜要注意保热、保洁。5、就餐。就餐期间食堂内部事务统一由炊事班长进行协调。负责打菜的职工要固定窗口。炊事班长要根据就餐情况及时调配饭菜，如有饭菜不足情况要及时采取措施。6、餐后清洗、清理与打扫。餐后，食堂主任组织分工，对餐桌、厨具、餐具进行清洗，并分类放在固定位置，厨房、餐厅进行打扫、冲洗；对剩余饭菜进行处理。7、每周五要进行厨具、餐具的清洗及厨房、餐厅及周边环境的大扫除。每月底要对采购原料及使用原料进行盘点，并列出当月库存物品清单及数量；每月底膳管会要和食堂管理员进行当月成本核算和帐务整理。二、食堂工作制度：1、食堂工作人员按规范程序招聘、录用，按时上、下班，坚守工作岗位，服从管理员安排，遇事要请假。无故迟到扣除当天工资30元，无故矿工一次扣除当月工资60元，病、事假扣除当天工资（请假应事先向食堂主任进行）。2、树立全心全意为师生服务的思想，讲究职业道德。文明服务，态度和蔼，主动热情，礼貌待人，热爱本职，认真负责。不断钻研业务，努力提高自身业务水平。 3、养成良好的工作习惯，各种厨具、餐具要固定放置，使用完毕后及时放回原处，各种物品不随处乱放。4、爱护公物。使用锅炉、压面机等械具要严格遵守操作规程，清洗餐具、厨具要细心细致。5、食堂主任、值日教师、炊事班长要把好采购品质量关和成本关。严禁腐烂、变质食物进入学校；食堂主任要做到物品进出帐目清楚，程序分明；炊事班长要不断钻研业务，多动脑筋，做到饭熟菜香，味美可口。并根据季节及饭菜特点、准备足够的饭菜，一方面使饭菜浪费度降低到最小，又不会使饭菜不够吃。6、做好食堂安全工作。锅炉操作要严守操作规程，生熟食品及加工用具要分类置放，防止污染；食堂无关人员严禁进入厨房及保管室；易燃易爆物品要按规定放置，杜绝意外事故的发生，食堂工作人员离开厨房前，必须将厨房各种食品放置好，关好门窗，检查各类电源开关、设备、炉灶等，做好防火、防盗、防毒工作。7、做好食堂卫生工作。工作期间必须穿工作服，注意做好食品卫生，餐具卫生，环境卫生，个人卫生工作，如有咳嗽、腹泻、发烧、呕吐等疾病，应向食堂主任请假，离开食堂工作岗位。8、食堂工作人员既要分工负责，又要团结协作，真诚待人，语言文明，工作期间不争吵，不打闹。三、食堂卫生制度：1、不购买不新鲜食品，严禁购买及使用腐烂变质的食物，以及其他感官性状异常食物。 2、要做到生品与成品、熟品相隔离，成品与半成品相隔离，食品与杂物相隔离。冷藏时要做到荤腥类食品与其他食品相隔离。3、食物制作及销售过程中要注意防蝇、防灰尘，以避免杂物混入食品。4、隔餐食物如可食用，必须经过回锅加热。5、各种调料不宜久置，装盛调料各种器具应经常洗涤。（二）餐具、厨具卫生1、刀、墩、板、桶、盆、筐、灶、锅、抹布等厨具要每餐清洗，保持厨具的清洁。餐具用后要一洗二刷三冲四消毒四类。2、厨具和餐具要固定摆好。（三）环境卫生1、要经常性打扫和清洗食堂地面，做到地面无杂物和积水2、储藏室要保持干净、干燥和通风，储藏间不得存放其他杂物及个人物件，物品存放要离地，隔墙，分类。3、对食堂周围的阴沟、角落、泔水桶，垃圾堆要经常性清理，预防细菌感染食物4、对存放厨具，餐具的各个角落要经常抹洗。（四）食堂工作人员个人卫生1、食堂工作人员要做到“四勤”勤洗手，剪指甲；勤洗衣服，被褥；勤洗澡，理发；勤换工作服。 2、在工作前及处理食品原料后、便后要用肥皂及流动清水洗手，直接用手接触入口食品之前（如抓粉条，切菜，加工面粉等）应用热水消毒。3、不得在食品加工期间及销售食品前抽烟，不正对食品咳嗽、打喷嚏，不随处吐痰。四、食堂的实物出库管理（1）食堂食品、物品，设专人管理，领用食品，物品出库要登记，并随时接受检查。（2）食堂食品、物品的领取应根据各组实际用量有计划领取，每周清点库存一次，食堂主任对库存物品的数量和质量每天都要检查一次。（3）食堂食品、物品为集体财产，食堂管理人员，员工应力求节约，不得浪费，不得将食堂的食品，物品变卖，转移为已有，一经发现将严肃处理。（4）对食堂食品、物品实行“采购、入库、使用”三分离原则。建立三本账，做到采购、入库、使用三个数据基本一致，误差控制在1%以内，食堂主任要认真把关，分管领导要认真督查。五、食堂的财务管理：1、出纳员负责食堂现金的收支与结存，并有责任监督现金支出的合理性，尽可能取得正规的票据，如出现不符合规定的开支要及时向领导反映。2、食堂各项开支必须经食堂主任签字审核，分管后勤的副校长和校长签字后才能报销，发现未经审批的发票报销，除追回报销款项外，还要视情节轻重予以其他处理。 3、食堂出纳同时应登记简单现金日记账，每日进行现金的核对，将当日所取得的收支凭据如实交与会计作为计账依据，定期与会计核对账目。打卡所收现金应及时交入银行帐户。4、食堂会计应负责食堂的全部账目，正确核算收支与结余，每月按时与出纳结合下帐，点清收支票据，及时进行账务登记和账目核对。5、食堂账目必须日清月结，学期末由学校有关部门进行审计。六、监督与管理1、成立膳管会。成员组成：2.、强化师生监督。每日早上食堂主任及时公布当日中、晚餐菜谱及次日早餐安排。设立食堂职工监督栏。每个窗口固定职工打菜，每学期定时组织评比“文明窗口”。3.、每月进行一次食堂工作考核，考核内容包括食堂工作人员工作态度，食堂管理制度执行情况及食堂帐目，仓库管理等相关事宜。七、奖惩1、食堂工作人员能认真履行职责，无工作失误受到师生好评的，学期末膳管会考核后酌情给予200元—2000元奖励。2.、出现食物中毒现象，有关责任人视造成后果，除按规定承担法律责任外，并扣除当月工资，情节严重予以解聘。①食物原料清洗不干净，责任人：清洗职工；②食品腐烂变质，责任人：食堂主任、值日教师、炊事班长③违反食品搭配禁忌原则。责任人：炊事班长④人为投毒。责任人：食堂值班人员。◆维护安全稳定工作应急处理预案◆ 为认真贯彻中央和省、州、县以及县教育局转发或下发的有关文件精神和部署，切实做好我校安全稳定工作，特制定如下措施：一、明确领导分工我校召开了领导班子的会议，进一步明确领导分工，安全工作责任到人。安全工作领导小组成员如下：组长：校长副组长：副校长成员：校中层领导二、工作目标1、完善突发事件的信息报告，早到早发现，早报告。2、建立快速反应应急处理机制，及时采取措施。确保事件不蔓延。3、加强爱国教育和民族团结教育，加强法制教育，加强制度建设，把突发事件的发生率保持为零。三、安全稳定领导小组工作要求（一）学校财产管理防火、防盗、校产保管、值班值宿；消防设备、设施的正常使用及用电安全；食堂安全管理。（二）重点自查内容1、用电设施设备是否安全；消防设施是否齐全；安全通道是否畅通；电路开关是否正常使用；水锅炉是否正常运转。2、学校围墙和栏杆是否安全；学校周围是否有安全忧患。 3、检查师生的健康，抓好晨检、午检工作。4、测试学生的心理健康程度和思想认识。5、学校内部是否团结、和谐。四、具体工作1、教师上下班后包括中午时间一定要有人管。2、门卫看好大门，外来人员无正当理由谢绝进入校门，做好来访人员登记工作，入校需主管领导批准。3、在校内外讲团结，讲和谐，千万不准与他人闹情绪。4、校车或教师的车辆停放有序。5、行走要求：上下楼靠右行，楼梯上不让学生拥挤。6、了解学生心理健康状况，排查学生之间的矛盾及不安全因素。7、做好消防、通行等安全宣传。8、认真统计学生的缺勤情况，如发现无故缺席者立即与班主任联系。五、值班人员职责1、迅速及时地向教育局和公安部门汇报基本情况。2、发布启动应急预案，迅速组织成员进行基本处理，稳定局面。3、组织协调相关部门开展工作，维护学校正常教学秩序。4、配合上级部门开展事件调查、信息发布等。5、做好巡逻、排查、登记工作。所有成员按我校应急预案要求和值班安排表，按时接班，认真负责，为我校的安全稳定工作做好监护。◆消防安全保卫工作方案◆ 为认真贯彻州、县级有关部门关于消防安全保卫工作的有关文件精神，切实做好我校的消防安全工作，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想以党的十七大精神为指导，以消防法律法规为准则，深入开展“消除火灾隐患、构建和谐社会”活动，实行标本兼治，全面排查和整治火灾隐患特别是重大火灾隐患，认真落实消防安全责任制和各项消防安全措施，防止和减少火灾事故的发生，为我校营造良好的消防安全环境。二、工作重点(一)进一步落实消防安全责任制，全面部署我校消防安全工作。各部门(级、班)要积极履行消防安全职责，进一步明确消防安全责任人和消防安全管理人，明确工作重点和目标，研究解决重点火灾隐患和消防工作中的重大问题，对重点消防工作进行督办，责任到人，层层抓落实。(二)加强消防安全专项整治，切实整改火灾隐患。各部门(级、班)要开展多角度、多层次的消防安全检查。重点检查教室、实验室、供电、供水、物资仓库、财务、仪器、电脑室等重点部位和场所。对我校的重大活动场所实施消防安全“定岗、定人、定责”制。全过程进行监控。 (三)加强执勤备战，做好灭火救援的各项准备工作。校保卫员要根据我校情况，从严做好执勤备战的各项工作，调整灭火救援力量部署，充实保卫员的战斗力；认真开展校园消防水源、建筑消防设施的维护，加强器材装备的维护保养、保持通讯设备的畅通，修订、完善重点部位、重点场所的灭火和应急救援预案并组织开展实地演练；认真开展消防岗位大练兵，进行实地实战演练，提高灭火救援能力；加强队伍管理教育，落实条令条例和各项规章制度，严防事故，保持队伍高度稳定。(四)广泛开展消防宣传教育，发动全校师生自觉做好消防安全工作。要结合火灾规律，突出安全用火、用电、等基本常识，常见火灾的扑救方法，以及安全疏散和逃生自救基本要领的宣传。要充分利用校园宣传栏、校园广播等媒介，加大消防宣传的力度，扩大消防宣传教育面，提高消防宣传教育效果；利用横幅标语、板报、墙报以及发放宣传资报料巡回广播做好防火宣传工作。三、工作要求（一）高度重视，加强领导。成立学校消防安全保卫工作领导小组，由学校分管领导任组长，学校有关部门负责人为成员，组织部署、检查指导我校消防安全保卫工作。各部门（级、班）负责人也要亲自组织、亲自部署、亲自检查督促消防工作，确保各项消防安全措施真正落到实处。（二）严格责任追究制度。消防安全工作任务不落实、工作不力而导致发生火灾事故尤其是重特大火灾事故，要坚决按照安全事故行政责任追究的有关规定，追究有关领导和相关责任人的法律和行政责任。 （三）加大执法检查力度。校消防安全保卫工作领导小组在定期检查，对隐患采取果断措施，确保安全；对严重危害公共安全、可能造成群死群伤的重特大火灾隐患或整改中牵涉到多个部门、部位的隐患研究落实整改措施。（四）及时反馈工作信息。要定期上报各处消防安全情况，如遇重特大火灾事故必须及时上报。为促进消防安全保卫工作的开展，学校组织对各部门（级、班）部署及贯彻落实情况进行督查。◆关于做好应对甲型H1N1流感流行应急工作的方案◆根据《海南州教育局关于认真做好应对甲型H1N1流感流行应急工作的紧急通知》（南发[2009]203号）和《同德县教育局关于认真做好应对甲型H1N1流感流行应急工作的紧急通知》（同教文[2009]110号）文件精神和县疾控中心的要求，为做好我校应对甲型H1N1流感流行的预防工作，保护全校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，我校结合实际情况，将甲型H1N1流感的预防工作纳入规范、有序的管理轨道，形成工作常规。特制定此预防措施和方案。一、 成立传染病防控安全领导小组组长：校长副组长：副校长成员：教务主任（兼预防常务工作）；校办公室主任、政教主任（监督晨检和午检工作）；宿管组长（兼管消毒工作）；医务室（负责医疗和观察工作）；各年级组组长（负责各年级的晨检和午检工作的开展情况）； 各班班主任（负责学生全面工作）；校办文秘（负责上报材料）。二、预防与控制传染病的防预措施 学校严格按照相关要求，积极开展甲型H1N1流感的防控工作。采取的主要防控措施有：一是通过、班会、教师例会、校园广播、卫生栏等形式，向广大师生宣传防控常识；二是引导学生做好校园大扫除，确保校园卫生整洁，并对教室、宿舍进行每天一次的全面消毒；三是注意落实教室、宿舍等学生活动场所的通风换气工作；四是积极开展学生体育活动，组织教职工举行趣味性的体育竞赛等，引导师生加强锻炼，增强体质；五是注意做好学生出勤情况登记，密切监控学生健康状况；六是做好学生食堂卫生监控，严防食物中毒发生。（具体工作安排和责任分担布置如下：）1、做好甲型H1N1流感预防宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。（责任人：总务主任）2、通过多种形式对学生进行预防甲型H1N1流感的知识宣传教育。（责任人：教务处。）3、利用健康教育课、班会课，开展好以预防甲型H1N1流感和常见传染病如：流感、流脑、肝炎、禽流感、水痘等为重点的健康知识教育。（责任人：各班班主任）4、根据上级指示开展卫生活动，搞好环境卫生，在卫生管理人员的指导下做好环境消毒工作。（责任人:总务主任。） 5、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂管理制度》等有关法规和制度要求，切实加强学校食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁带病上岗。经常进行安全卫生检查。（责任部门：总务处。）6、按规定有计划地协作医疗部门做好师生健康体检和班级的晨检、午检工作。（责任人：校医务室和班主任。）7、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。（责任人：体育组、各班主任）8、积极争取相关卫生和工商部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。（责任人:教务、总务处。）9、加强门卫管理，切断外来传染病源。（责任部门：门卫。）10、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。（责任部门及责任人：校财务管理员,总务）三、相关工作制度一、流感应急工作领导小组要严格执行我校的预防应急方案，确保师生的健康。二、各班主任为本班学生健康情况检查报告第一负责人；各办公室负责人为本办公室教职工健康情况检查报告第一负责人。三、学生每天早晨第一节前和每天下午上课之前以班级为单位进行检查，由班主任负责检查本班学生出勤及健康情况，各办公室负责人每天对本办公室教职工进行检查。 四、晨检中一旦发现师生中有发烧（体温超过37.5摄氏度）、头痛、咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕等上呼吸道感染等症状者要密切观察，立即报告校医务室，将患者（要戴上口罩）送至隔离室，并及时送往医院就诊。五、在晨检和午检时间以外师生中发现有可疑症状者全校师生人人有责任及时报告。六、当发现传染病疫情时，班主任或任课老师要马上把学生带到校医务室进行隔离，班主任立即通知其家长，家长不能到校的，由班主任陪护送去医院。如果是本校教职工出现可疑传染病，要立即去医院检查治疗。七、各宿管人员和清洁工在有关负责人的指导下做好每天一次的消毒工作。加强保洁人员各个环节如厕所、食堂、教室等公共场所的消毒落实与登记工作，消灭传染病流行的隐患。八、各位老师和学生、宿管员、清洁工要各负其责，做到办公室、教室、宿舍、食堂等聚人场所的开窗通风，保持室内空气新鲜，做好食堂就餐地点的安全卫生工作。九、各班班主任作好预防疾病和传染病的知识宣传，自觉养成健康的卫生习惯，提高自我保护意识。十、 各班要每天彻底清扫自己班的卫生环境区域，不留卫生死角；全体学生要搞好个人卫生；为了自身的健康，餐具、水杯、洗漱用具不要混用。四、举行晨检制度，作好登记上报工作 1、班主任要坚持作好对学生的晨检和午检，发现发热、头晕、呕吐、身体疼痛及不正常的现象要及时送校卫生室诊治。经过校卫生室被诊断后需送医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的学生由班主任或科任老师陪同前往）。并及时主动报告学校甲型H1N1流感预防领导小组。（学校报告电话：8596003）负责人：副校长2、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校传染病预防领导小组。领导小组要将实际情况及时向有关部门汇报。3、医务室要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校甲型H1N1流感防控领导小组报告。领导小组要将实际情况及时向教育局和有关部门汇报。五、应急处理方法当发现甲型H1N1流感疫情时，班主任或任课老师要马上把学生带到校医务室进行隔离，班主任立即通知其家长，家长不能到校的，由班主任陪护送去医院。如果是本校教职工出现疑传染病，要立即去医院检查治疗。六、跟进管理1、校传甲型H1N1流感防控领导小组对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察并建立档案。迅速切断感染源，防止疫情扩散。要求卫生部门对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行迅速、严密、彻底、全面的消毒。 2，对住院治疗的教师和学生进行跟进，了解病情，配合上级有关部门作好调查及善后处理工作。3、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。 4、当患者病愈要求回校时，需向校传染病防控领导小组报告。并出示医院出院证明，经过校传染病防控领导小组和上级管理部门同意后方可回校。◆假期预防学生突发溺水事故应急预案◆为预防学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据教育局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本应急预案。一、组织领导组长：校长副组长：副校长成员：各科室主任、各年级组长、各班主任（负责做好学生的安全教育工作和其他相关工作的安排）。二、领导小组职责1、加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。2、利用班会、板报等对学生进行防溺水安全的教育。3、每年假期时节，发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”，明确责任。4、当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级，请求110、120救助。5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。 三、预防的重点1、班主任要利用板报、班会课对学生进行预防溺水安全教育。2、每年假期时节，发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”，对学生安全提出具体要求。3、教育学生不要在假期时段私自结伴，在没有任何保护措施的情况下去游泳。讲清危害和周围学校学生私自外出游泳发生溺水事故的教训，防患于未然。4、夏季学生进行校外活动时，最易发生溺水事故，班主任要加强组织领导，将安全放在第一位。四、溺水事故发生时的应急措施1、如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。2、学校接到学生溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向教育局报告，必要时拨打110、120求救。3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。4、第一时间通知溺水者家长。5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。 ◆交通安全应急预案◆为预防我校学生发生交通不安全事故，确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作，确保学生安全，特制定我校学生交通事故安全应急预案。一、交通安全工作应急领导小组组长：校长副组长：副校长组员：校中层领导、各年级组组长、各班主任。二、处理交通安全事故方案1.教育。学校交通安全工作领导小组的所有成员要经常向学生进行交通安全宣传，教育学生在上学或放学路上，特别是教育学生在出校门时要注意门口交通安全，防止人流过多造成交通事故，并作好交通安全记录。2.报告。一旦出现交通安全事故，在场的教职工均有权也有义务立即报告。一般情况报告程序：现场教师或知情教师在第一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组报告情况；交通安全工作领导小组成员第一时间内赶到事故现场，展开营救工作，同时立即向县教育局和交警部门报告情况。3.应急工作分工现场处理组：各年级组长 职责任务：迅速处理现场情况并保护好现场，做好记录。根据现场情况决定以下事宜：才让太负责向交警报告情况；许正伟和班主任协助医院，做好抢救工作；科任教师管理班级上好课。留校处理组：年级组长班主任责任任务：迅速了解情况、接应工作：副校长负责向县教育局汇报；迅速查清受伤学生的人数、具体姓名、家庭地址、家长姓名和联系电话。机动应急组：年级组长班主任职务任务：迅速到校集中持命，做好随时准备接应的一切准备。4.安全工作领导小组的通讯要求工作日，必须保持通信畅通；休息日尽可能开机。四、其它做好学校交通安全教育和宣传工作，谨防学生交通事故的发生。万一发生学生交通事故，首先做到不慌乱，弄清肇事者，做好救人和向上级报告工作，尽量降低当事人人身伤害。◆与控制传染病应急预案◆为进一步做好传染病的预防与控制工作，切实保障师生员工的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病法》和《学校卫生工作条例》的规定和要求，结合我校实际，制定本预案。一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，在校领导的统一领导下，贯彻落实防治传染病的有关法律、法规，本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应”的工作原则，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，周密计划，精心安排，实现对传染病的可持续控制。 二、组织领导机构1、成立预防与控制传染病领导小组组长：校长副组长：副校长、医务室主任成员：各科室主任、各年级组组长、各班主任。职责：根据病情预测和变化情况，及时召开会议，研究制定我校防控工作的制度、措施，检查、督导学校各部门、各班防控工作的开展和落实。负责全校传传染病的组织管理和协调指挥，以有效应对传染病，维护校园稳定，保护广大师生员工的身体健康和生命安全。2、日常管理机构校务室具体负责学校日常防突发病工作的业务指导、组织管理与监督检查；由办公室负责病情报告、信息沟通与组织协调工作。三、日常工作措施1、对可能存在病原体的外环境加强管理和整治，对教学区、生活区、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时，还应采取灭蝇、灭老鼠的措施，坚决杜绝卫生管理上的空白。对教室、宿舍等人员集中的场所应进行不定期空气消毒，并经常开窗保持场所内空气流通，以保证室内“微小气候”符合卫生要求，预防呼吸道传染病的发生。2、按照《食品卫生法》的要求加强学校食堂卫生和学生集体用餐卫生的管理，严防肠道传染病的发生。教育学生尽可能在校内用餐，不要食用“三无” 食品，防止食物中毒和传染病的发生。将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病的重要环节予以高度重视，为学生提供的饮用水应符合《生活饮用水卫生标准》。四、宣传教育建立健全宣传教育体系，提高卫生宣传健康教育的科学水平；针对主要疾病的危害及其有关行为，有的放矢地宣传卫生知识，灵活实施不同的教育内容和方法。1、对卫生管理人员、工作人员，尤其是食堂工作人员、宿舍管理人员进行传染病防治的专题讲座。增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。2、充分利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式对学生进行预防传染病教育，向学生传授针对性较强的传染病预防知识，切实增强学生的卫生防病意识；教育学生主动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。3、以板报、校宣传窗、校园广播站、学校网站等为载体积极开展预防宣传和法制教育；通过举办知识讲座，普及预防知识，提高师生员工预防能力。引导师生员工树立良好的卫生意识，勤洗手，注意室内通风，养成良好的卫生习惯。五、疫情应急响应如果我校发生疫情，根据预警情况，我校分别启动相应的应急响应。三级响应全校保持正常的工作、学习、生活秩序。在坚持日常防控措施的基础上，适时采取以下措施： 1、教务处严格执行传染病报告制度；加强指导教室空气流通和消毒防护工作；严格执行《中华人民共和国传染病法》和《学校卫生工作条例》，做好对校内人员感染控制工作。2、食堂、教室等公共场所加强通风换气，并采取必要的消毒措施。各部门对管辖的学习、工作和生活场地进行定期消毒。3、学校对集体活动进行控制，举行大型集体活动要经过传染病预防工作领导小组审批。4、严格执行出入校门管理制度。二级响应除对密切接触者实施控制外，全校保持正常的工作、学习、生活秩序。在坚持三级疫情的防控措施的基础上，适时采取以下措施：1、师生员工外出和在公共场所要采取必要的防护措施，并定时对居所进行消毒，搞好楼道卫生。2、定时对教室、实验室、食堂和学生宿舍等公共场所进行消毒。3、加大校门管理力度，控制校外人员进入校园。4、学校根据情况，及时向师生员工通报防控工作。一级响应在坚持二级疫情的防控措施的基础上，适时采取以下措施：1、贯彻落实《中华人民共和国传染病法》和《学校卫生工作条例》，严格落实和检查各项预防措施。师生员工均有义务和责任及时报告传染病患者及其密切接触者情况。2、实行封闭式校园管理，学生不离开学校，严格控制外来人员进入校园。3、调整大型活动和会议的时间，阶梯教室、实验室等设施必须逐一落实通风、消毒措施。 4、传染病患者送定点医院集中收治。严格实行传染病病人急救转运程序，防止病人自行求诊中造成传染。应急状态处理1、遇有学校内发生流行性疾病，有关当事人必须在发现疾病的第一时间内向校长报告，领导小组负责向市教育局及卫生防疫部门报告；并及时与学生家长联系通报。2、校长室：完善传染病疫情监测报告网络，保证24小时信息畅通。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、政教处：限制或停止集会等人群聚集活动；假期及长假后对学生流动情况进行调查摸底，如有到过疫区的学生实行跟踪观察。4、校办室：建立考勤监测制度，对缺勤的师生员工进行登记，查明缺勤原因。5、班主任：坚持执行学生生病缺课登记制度，发现问题及时与医务室联系。6、总务处：做好保障措施，严格学校门卫管理制度，实行24小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况。做好后勤防护用品等传染病防治物资供应，做好应急准备。六、保障措施1、组织传染病防治领导小组工作人员经常深入到学校教室、宿舍、食堂、检查食堂卫生、环境卫生、宿舍卫生。定期对校内饮食、饮水、服务行业从业人员进行健康检查，及时发现病原携带者，保护易感人群。 2．健全和执行消毒管理制度，对室内空气、餐（饮）具和其他学生活动的场所及接触的物品定期进行消毒。指导安排合理的生活制度，预防接种和传染病管理应搞好基础免疫，预防传染病的发生，对传染病学生及时给予相应的处理。3、对教室、餐厅、会议室等场所保持通风换气，搞好宿舍、食堂等处环境卫生，定期对公共设施和用具进行消毒。加强校门管理，实行校外人员来访登记制度。4、学生中若发现有发热、畏寒、头痛、全身酸痛、腹疼、腹泻等症状应立即送医院进行诊治，并采取相应的预防措施。5、班主任应随时掌握疫情，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早预防，及时处理疫源地，指导病人消毒，进行跟踪观察，有效切断传播途径，保护易感人群，控制和消灭传染病的发生和蔓延。6、保护易感人群。在校内开展有针对性地预防措施，提高他们的免疫力，加强对重点人群的保护。7、按照国家有关计划免疫接种的规定，做好计划免疫疫苗接种工作。◆发生火灾的安全应急预案◆为保证学校的安全，保证学校正常的教育教学秩序，根据我校的安全保卫工作条例，现在原来的应急预案的基础上对我校的防火安全应急预案进行修改，并自公布之日起实行。第一条学校电工要经常对学校的电路线路进行检修，对不能使用或者不能维修的情况要及时报告给分管的总务主任，总务主任要及时把情况报告给学校主要领导。 第二条学校要安排总务人员昼夜值班，如果发生火灾，要在最短时间控制灾情，防止发生火灾，或灾情进一步扩大。第三条凡陈口完小教职员工如果遇到学校因电路或者是其他原因造成火灾，要及时报告学校领导进行处理，如果遇到而不报告的，学校将根据情况对其进行严肃处理。第四条遇到校园出现火灾，可能会危害学生的生命安全，教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。第五条一旦发生有火灾造成的安全事故，在场教师要及时报告学校领导（副校长和校长），同时播打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。第六条班主任老师有责任向本班学生讲解关于防止火灾等有关安全的问题，引起学生的高度重视。第七条如果因火灾等原因，校园出现失火蔓延到学生所在地方，教师有责任及时组织学生疏散，防止损失扩大。第八条在出现紧急情况的时候，在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生。第十条在出现火灾等事故时，要及时通知学校防灾行动小组、疏散安全小组、通讯联络小组和防护救护小组，保证在最短时间赶赴出现危险的地点。第十一条一旦校园发生火灾，教职员工都有责任组织参加灭火行动，不得消极躲避，还有及时报警（电话：119）。第十二条 未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议及有关部门的认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。本规定解释权限在学校行政办公会议，可以根据具体情况，在每年进行一次审视和必要的修改。内部资料仅供参考9JWKffwvG#tYM*Jg&6a*CZ7H$dq8KqqfHVZFedswSyXTy#&QA9wkxFyeQ^!djs#XuyUP2kNXpRWXmA&UE9aQ@Gn8xp$R#͑Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmUE9aQ@Gn8xp$R#͑Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z8vG#tYM*Jg&6a*CZ7H$dq8KqqfHVZFedswSyXTy#&QA9wkxFyeQ^!djs#XuyUP2kNXpRWXmA&UE9aQ@Gn8xp$R#͑Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^G89AmUE9aQ@Gn8xp$R#͑Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z8vG#tYM*Jg&6a*CZ7H$dq8KqqfHVZFedswSyXTy#&QA9wkxFyeQ^!djs#XuyUP2kNXpRWXmA&UE9aQ@Gn8xp$R#͑Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmUE9aQ@Gn8xp$R#͑Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$U*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89Amv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$U*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz84!z89Amv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$U*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$U*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNuGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&MuWFA5ux^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazad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