初一奥数培训教材(1—8讲).docx

初一奥数培训教材(1—8讲).docx

ID:62761183

大小:65.26 KB

页数:25页

时间:2021-05-23

初一奥数培训教材(1—8讲).docx_第1页
初一奥数培训教材(1—8讲).docx_第2页
初一奥数培训教材(1—8讲).docx_第3页
初一奥数培训教材(1—8讲).docx_第4页
初一奥数培训教材(1—8讲).docx_第5页
资源描述:

《初一奥数培训教材(1—8讲).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、第1讲有理数的加减【例11有理数加法计算:1244(1)(3)(3);(2)(10.8)(10.7);(3)(6)0;(4)52-(52-).3377【例21有理数减法计算:(1)6(3);(2)0(2);(3)(7)(5);(4)(2)0【例31有理数混合计算:63石;2

2、)212⑴(2(315)(4)(匹);(1)(59.8)(

3、)(12.8)5(2)(2)(84【例41有理数混合计算:第1讲有理数的加减1253(1)(7-)(4-)(2-)(5-).7575第1讲有理数的加减第1讲有理数

4、的加减【例51在数W,W,1t,15),W,W,W,W的前面分别添上加“+”或“-”,使它们的和为1.你能想出多少种方法?(开放性题)【例61一个水井,下面比井口低3米,一只蜗牛从水面沿着井壁往井口爬,第一次往上爬了0.5米后又往下滑了0.1米;第二次往上爬了0.42米,却又下滑了0.15米;第三次往上爬了0.7米,却又下滑了0.15米;第四次往上爬了0.75米,却又下滑了0.1米;第五次往上爬了0.55米,却又下滑了0.48米.问蜗牛有没有爬出井口?课后练习:1、计算:(1)3.2(4.2);

5、(3)(382.4)(382.4);(4)0(24.1);2、计算:(1)(3)(5);(5)⑵(7)5;(3)04.2;(4)(4.2)0;(3)(20)3(30)(6)03(4)5(6).3、计算:(1)0.2(0.3)(0.4)(0.5)(2)108)(6)4)11(3)3(2)4、潜水艇原来在水下200米处,若它下潜多少米处?(4)10(-)550米,接着又上浮130米,10(2);问这里潜水艇在水下5、判断题:(1)若两个数的和为负数,则这两个数都是负数(2)若两个数的差为正数,则这两

6、个数都是正数(3)零减去一个有理数,差必为负数.(4)如果两个数互为相反数,贝尼们的差为0.6、计算:()()()()3313(1)(1)2(3)4(5)6(7)8;(2)04-(-)(11)13;7575(3)(13)42(23)(22);(4)(3)(35)24^(1?).73736357、请在数1,2,…,2006,2007前适当添加上“+”或“-”号,使它们的和的绝对值最小&计算:(3.5)2.5(;171(2)(?)(12)8(0.5)(4);(3)(35)(15.5)(16

7、)(5》

8、;11(4)152(33)第2讲有理数的巧算第2讲有理数的巧算【例1】3计算:48—51121318—1-0.2532-3043335【例2】计算:2.50.75($(13)(1.4)(3)-.5453【例3】计算:71421【例4】【例5】135261072135111丄丄丄248163264计算:(1)123420012002;第2讲有理数的巧算第2讲有理数的巧算(2)123420012002;【例6】计算:111L1L--122334200920101-又得到一个数,再加上这次得3丄。最后

9、得到的数是多少?20101【例7】2002加上它的丄得到一个数,再加上所得的数的2数的1又得到一个数,…,依此类推,一直加到上一次得数的4,11_1小11-3-5-7-92481632课后练习:一2“65一631-22—411.71371364416小253.1257383—211711871177…2、38、2.5(0.75)(1)()・11511133.825-1.8250.253.8253.825142.7.20.1250.3751.13.613.50.3751、计算:2、计算:3、计算:

10、4、计算:5、计算:6、计算:27、计算:(7911L101)(579L99).8计算:32000531999631998.9、计算:」1」L1.5991313171011051232464812714211352610412207213510、计算:第3讲绝对值知识纲要:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零。即a,(a0)a0,(a0)a,(a0)一个数的绝对值就是数轴上表示这个数的点到原点的距离。显然,任何数的绝对值都是非负数,即a0。化简含绝对值的式子,关

11、键是去绝对值符号,先根据所给的条件,确定绝对值符号内a的正负(即a0a0还是a0)。如果已知条件没有给出其正负,应该分类讨论(即分别讨论a0、a0和a0的情形)。分类思想是数学中一种非常重要的思想。【例1】绝对值为10的整数有哪些?绝对值小于10的整数有哪些?绝对值小于10的整数共有多少个?它们的和为多少?【例3】【例2】若2a0,化简a2a21x2xx3

12、:<0,化简【例4】设a0,且xA,试化简x1x2.【例5】数a、b在数轴上对应的点如图所示,试化简abbabaa.【例6】化简2x3x2x

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。