力培优训练题.docx

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1、C.磁铁与铁片相互吸引，而且力大小相等D.以上说法都不正确第七章力培优训练题1、下列关于力的理解，正确的是()A.只有一个物体就能产生力的作用；B.两物体间发生力的作用时，施力物体同时也是受力物体；C.彼此不接触的物体之间不可能有力的作用；D.彼此直接接触的物体之间一定有力的作用。2.关于力的作用，下列说法正确的是()A.甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B.只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体只会受力，不会施力C.只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用D.力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的3、下列说法中不正确的是：()A.力是

2、不能脱离物体而存在的又是受力物体).物体受力的同时也一定在施力D.力是改变物体运动状态的原因B.发生作用的两个物体，每个物体既是施力物体,C.施力物体施力在前，受力物体受力在后D.两个物体发生力的作用不一定接触4.关于力的概念，下列说法中错误的是(A.力是物体对物体的作用BC.只有直接接触的物体才能产生力的作用5.用扳手拧螺母时，手握在把手的末端比握在把手的中间容易把螺母拧紧，这说明力的作用效果跟()A.力的大小有关6.用绳子系住水桶提水，A.水桶B.力的方向有关手受到竖直向下的力，B.地球C.力的作用点有关它的施力物体是(C.手D.上述三项都有关)D.绳子7.天平和弹簧秤都是测量工具，

3、它们可分别称量()A.质量，质量B.质量，力C.力，质量D.力，力8.下列物体的运动状态没有发生改变的是()C.磁铁与铁片相互吸引，而且力大小相等D.以上说法都不正确C.腾空而起的火箭D.在平直公路上匀速行驶的汽车9、用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（）A.与力的大小有关B.与力的方向有关C.与力的作用点有关D.与受力面积有关A.给轮船施加向前的推力；B.给水施加向后的推力；C.增加水对轮船的阻力；D.减小水对轮船的阻力。11、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行赛龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物

4、体是（）10、轮船的尾部装有螺旋桨，它的作用是（）A.船桨B.湖水C.同学D.龙舟12、游泳运动员向后划水，运动员就向前运动，下列说法正确的是（）A.运动员是施力物体，不是受力物体；B.运动员是施力物体，同时也是受力物体;C.水是受力物体，不是施力物体；D.水是施力物体，不是受力物体。13、下列现象或事例中，不能说明力的作用效果的是（）A.墙内开花，墙外香；B.树枝在风中摇曳；C.向上抛出的石块落到地面；D.铅球在地面上越滚越慢。14、下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）A.把橡皮泥捏成不同造型B.进站的火车受阻力缓缓停下C.苹果受重力竖直下落D.用力把铅球推出15、

5、下列事实中，属于物体运动状态改变的有（）A.用力拉弹簧，弹簧变长；B.C.正在进站的火车；D.16.下列叙述中手作为受力体的是（A.用手将排球打出去BC.手将石块举咼D17.磁铁在吸引铁片时（）跳伞运动员在空中匀速直线下降；运动员投出的标枪在空中前行。）.手去拍桌子，手感到疼.手将铁丝弄弯C.磁铁与铁片相互吸引，而且力大小相等D.以上说法都不正确A.铁片不吸引磁铁B.磁铁吸引铁片的力比铁片吸引磁铁的力要大一些C.磁铁与铁片相互吸引，而且力大小相等D.以上说法都不正确18、（09江西）如图1所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）如图119、（09河南）力的作用都是相互的，下列现

6、象中没有利用这一原理的是（）A.向前划船时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地c.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球20、2008年北京奥运会，我国射箭运动员张娟娟获得女子个人金牌，打破了韩国运动员对该项目的垄断。她射箭用的弓上的弦，选用的材料具有良好的（A）A.弹性B.导热性C.磁性D.导电性21、（09丽水）下列事例中，属于运用了重力方向的是（）22、（09娄底）踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受作用的缘故.23、下列说法中不正确的是：（）A.力是不能脱离物体而存在的B.发生作用的两个物体，

7、每个物体既是施力物体，又是受力物体C.施力物体施力在前，受力物体受力在后D.两个物体发生力的作用不一定接触24、下列说法中不正确的是：（）A.有力作用在物体上，物体的运动状态一定会发生变化B.受力物体同时一定是施力物体C•物体间的作用是相互的D.施力物体和受力物体一定是同时存在的25、关于力的说法错误的是（）A一个物体不能发生力的作用B.施力的物体同时也一定是受力的物体C.力可以改变物体的运动状态或改变物体的形状D.物体的运动需要力