三年生物中考题专题比对--生物与环境的关系.docx

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1、三年生物中考题专题比对--生物与环境的关系1.（2012年滨州）下列现象中，属于生物对环境适应的是（QA.大树底下好乘凉B.地衣加速了岩石的风化C.沙漠中仙人掌的叶特化成刺D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松2.（2012年福州）在农田生态系统中，属于生产者的是（B）A.农民B.玉米C.土壤D.耕牛3.（2012年荷泽市）植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明（8）A.生物生存依赖环境B.生物能够影响环境C.生物能够适应环境D.环境影响生物生存4.（2012年荷泽市）生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（A）A.蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃

2、掉B.鲫鱼身体呈梭型，用鲤呼吸，适于水中生活C.家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔D.野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌5.（2012年荷泽市）在一个相对稳定的草原生态系统中狼的数量变化曲线最可能是J:<的数盘(D)6.（2012年连云港）在生态系统中，各种生物之间由于食物关系所形成的联系叫做食物链。下列各项可表示食物链的是（B）A.蛇一鹰B.植物一鼠一狐C.鼠一蛇一鹰D.兔一植物一鹰7.（2012年盐城）某同学根据右图书写了四条食物链。其中正确的是（B）A.鹰蛇一^鼠一斗一8.电--鼠一l蛇」魔C.草一蛇一国一席D.士塘—单一区一博D)8.（2012年盐城）右图为生态系统各个成

3、分间的相互关系。下列有关说法错误的是（B）A.A是生产者，它能够将无机物转变为有机物B.B为消费者，它和C的关系为消费关系C.C是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用D.若ABC包括地球上所有的生物，则该生态系统为生物圈9.（2012年聊城）右图表示某生态系统食物网，下列叙述不正确的是（A.该食物网中共有3条食物链B.最长的食物链是水稻昆虫蜘蛛青蛙蛇C.该生态系统的生产者是水稻D.若昆虫数量锐减，蛇的数量不会受到影响10.（2012年泰安）在神农架生长着一种野菊花，它能发出阵阵芳香，植物学家称为“神农香菊”，但这种菊花移栽到其他地方，就会失去香味，这一现象说明（B

4、）A.生物能适应环境B.环境能影响生物C.生物能影响环境D.环境能适应生物11.（2012年泰安）下列四个实验装置中，哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学（C）12.（2012年泰安）右图为某草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物体内有毒物质含量的相对数量关系。其中丙最可能代表（B）A.草B.鹰C.蛇D.鼠13.（2012年泰安）在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，经过较长一段时间后，草原生态系统仍处于平衡状态。下列最符合较长时间内该草原生态鹿群数量变化的曲线是（D）13.（2012年湘潭）“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（B）A.合作B.竞争C

5、.共生D.捕食14.（2012年怀化）在生态系统中，下列哪项是消费者（B）A.蘑菇B.野兔C.阳光D.牧草15.（2012年怀化）下列现象能说明生物影响环境的是（C）A.仙人掌的叶变成刺B.望梅止渴C.千里之堤毁于蚁穴D.沙漠植物具有发达的根系16.（2012年怀化）图示为农田生态系统中两条主要的食物链，如果有人大量捕捉蛙,短期内对该生态系统造成的影响是（B）A.有利于生态系统的平衡B.水稻虫害严重C.蛇的数量迅速增加D.田鼠的数量迅速增加18.（2012年）2012年3月31日晚8点30分〜9点30分，全球共147个国家和地区参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”熄

6、灯接力活动。低碳指较低的温室气体（二氧化碳）排放。图7示碳循环的部分过程，下列有关分析正确的是（C）

7、生物成分?.氏气中的二W1搬卜②11A.参与①过程的生物包括生产者、消费者B.通过②过程不能减少大气中的二氧化碳C.人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要措施D.碳在无机环境和各种生物之间以碳酸钙的形式循环17.（2012年东营）在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，图8中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是（D）,免擀敢展时间13.（2012年襄阳）在一个生态系统中，最终把生物部分的物质和能量还原到自然环境中的是（CCA.生产者B.消费者C.分解者D.

8、不能确定14.（2012年黄冈）生态系统中的物质循环伴随着能量流动，图为生态系统的碳循环示意图。下列有关该图的分析，正确的是（D）A.图示中“大气”的成分是氧气B.图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物C.生理过程②③④均表示生物的呼吸作用D.过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡1.（2011•山东东营）今年，长江中下游地区遭遇了50年一遇的特大干旱，河流干涸致使鱼虾死亡，农作物大面积减产甚至绝产。这种现象说明（）A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境能影