(鲁科版)高一物理必修二复习纲要

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1、一、功、功率、机械能和能源1、做功两要素:力和物体在力的方向上发生位移2、功:其中为力F的方向同位移L方向所成的角功是标量,只有大小,没有方向,但有正功和负功之分,单位为焦耳(J)3、物体做正功负功问题(将α理解为F与V所成的角,更为简单)(1)当α=900时,W=0.这表示力F的方向跟位移的方向垂直时,力F不做功,如小球在水平桌面上滚动,桌面对球的支持力不做功。(2)当α<900时,cosα>0,W>0.这表示力F对物体做正功。如人用力推车前进时,人的推力F对车做正功。(3)当α>900时,cosα<0,W<0.这表示力F对物体做负功。如人用

2、力阻碍车前进时,人的推力F对车做负功。**一个力对物体做负功,经常说成物体克服这个力做正功(取绝对值)。例如,竖直向上抛出的球,在向上运动的过程中,重力对球做了-6J的功,可以说成球克服重力做了6J的功。说了“克服”,就不能再说做了负功。(4)总功:(正、负功代数和);3、功率的表达式:平均功率:、;瞬时功率:P=Fv瞬功率:描述力对物体做功快慢;是标量,有正负注意:交通工具发动机的功率指牵引力做功的功率:P=F牵v在水平路面上最大行驶速度:(当F牵最小时即F牵=f,a=0)4、额定功率指机器正常工作时的最大输出功率,也就是机器铭牌上的标称值。

3、实际功率是指机器工作中实际输出的功率。5、机械效率:<16、动能是标量,只有大小,没有方向。表达式为:7、动能定理:或其中W为合外力对物体所做的总功,m为物体质量,v2为末速度,v1为初速度解答思路:①选取研究对象,明确它的运动过程②分析研究对象的受力情况和各力做功情况,然后求各个外力做功的代数和③明确物体在过程始末状态的动能和④列出动能定理的方程或78、重力势能是标量,表达式为:(1)重力势能具有相对性,相对于选取的参考面而言的。在计算重力势能时,应该明确选取零势面。(2)重力势能可正可负,在零势面上方重力势能为正值,在零势面下方重力势能为负

4、值。(3)重力做功:(是初、末位置的高度差),升高为负,下降为正重力做功的特点:只跟起点和终点的位置有关,而跟物体运动的路径无关(如右图)9、机械能守恒定律:(只有重力或弹力做功,没有任何外力做功。)(只有重力做功,即:动能只跟重力势能转化的)解题思路:①选取研究对象----物体系或物体。②根据研究对象所经历的物理过程,进行受力,做功分析,判断机械能是否守恒。③恰当地选取参考平面,确定研究对象在过程的初、末态时的机械能。④根据机械能守恒定律列方程,进行求解。10、能量守恒定律及能量耗散思路:对求变力做功、瞬间过程力做功、只关注初、末状态的,动能

5、定理优势大大地方便!对求曲线运动、只关注初、末状态的,且不计摩擦的(只有动能与势能间相互转化)用机械能守恒定律较好!如下面的几种情况,用机械能守恒定律方便(不计阻力),若有阻力,则用动能定理来求速度、阻力做的功等。ABhv0ABR☆实验部分:验证机械能守恒定律(选择较重的重物)(1)打B点时的速度:(在计算时x要注意单位!)(2)器材:刻度尺、交流电源、导线、铁架台(其它见图)(3)实验步骤:(电磁打点计时器:电压为10v以下;电火花计时器:电压为220v)A.把打点计时器固定在铁架台上,用导线连接到低压交流电源B.将连有重锤的纸带穿过限位孔,

6、将纸带和重锤提升到一定高度C.先接通电源,再释放纸带D.更换纸带,重复实验,根据记录处理数据(4)实验原理:(5)误差分析:数据处理结果:,主要原因是重锤受到空气阻力及纸带受到摩擦阻力,这样减少的重力势能有部分转化为热,所以。(选择较重的重物,可以不用测量重物的质量)7二、曲线运动1.运动的合成与分解(会解决小船最短渡河时间、距离问题):运动的合成与分解是指l、v、a的合成与分解。由于位移、速度、加速度都是矢量,合成时均遵循平行四边形定则。2、在曲线运动中,质点在某一时刻(某一位置)的速度方向是在曲线上这一点的切线方向。3、物体做曲线运动时合外

7、力的方向总是指向轨迹的凹的一边。4、物体做直线或曲线运动的条件:(已知当物体受到合外力F作用下,在F方向上便产生加速度a)(1)若F(或a)的方向与物体速度v的方向相同,则物体做直线运动;(2)若F(或a)的方向与物体速度v的方向不同,则物体做曲线运动。5.平抛运动及其规律:(1)平抛运动:物体以一定速度水平抛出,只受重力作用的运动(a=g,方向竖直向下)(2)处理方法:平抛运动可看成是由水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合成(3)规律:①水平分速度:②竖直分速度:③t秒末的合速度::④任意时刻的运动方向可用该点速度方向与x轴的正

8、方向的夹角表示:☆注意:平抛运动的物体落地时间仅由抛出点高度决定(4)以抛点为坐标原点,水平方向为x轴(正方向和初速度的方向相同),竖直方向为y轴,正

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