老师挂职工作总结分享

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老师挂职工作总结分享在备课时仔细钻研教材，对教材的中心思想和基本概念能够做到心中有数;以教学大纲和教材为基础，熟识教材的结构，了解重点与难点，把握学问的规律，并能运用自如。下面是我为大家整理的关于老师挂职工作总结，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习!老师挂职工作总结1特别有幸成为本次常州市训练局组织的中层干部挂职熬炼的一员，来到常州市北试验学校。这次，得知挂职的第一时刻，我就将挂职学校定在这所梦开头的神奇之地，我想要一探毕竟。一、挂职目标。怀着对市北试验学校的奇怪，更怀着对学问的渴求，我将本次挂职的最大任务定位为学习。以市训练局的文件精神为指导，以十个一的工作为基本任务，把握在常州市北试验学校的一个半月的时间，了解学校的办学理念，学习先进的训练科研管理方法，学习常规教研活动的组织和开展;更要走近老师，学习先进的课堂教学思想;还要走近同学，了解同学的在校活动。将常市北试验学校的优良传统学到手，带回家，用先进的管理阅历指导今后的学校工作，力争使自己的分管工作更是新台阶，并为学校的有序进展出谋划策。 二、具体工作。1、加强理论学习。作为一线老师，从事训练科研最缺乏的就是训练教学理论。从事学校管理，更需要先进的管理理念指导工作。平常的课务、管理工作较为繁重，很少有这样静下心来读书、思索的时间，利用这次难得的脱产学习的机会，我要潜心阅读一些管理类的书籍，重视做好读书笔记，并利用空余的时间主动地和一起挂职的老师商量，虚心向接受单位的领导请教，不断提高自身的管理力量。2、深化老师、课堂中。市北试验学校积累了深厚的教学底蕴，培育了一大批名特优老师。作为农村中学的老师，肯定珍惜这次机会，深化老师们的课堂，揣摩老师们的教学艺术，虚心向他们学习。不仅要学习老师们对教材的理解，学习老师们对教材的处理，更要学习他们的教学理念。总结基于现代媒体，基于新课程改革背景下的现代课堂的基本模式，总结新课堂中师生之间的互动关系等,使自己的教学理念和水平更上一层楼。3、开展调查访谈 一所学校肯定有她独到的管理阅历，有一个强大的管理团队，我此行的最大目标就是学习她的管理。我将深化开展调查访谈，与学校中层管理部门商量科室工作，学习科室管理尤其是教科室、教导处工作的特色;同时，深化到老师们中间，听听他们对学校科室工作的看法，听听他们口中的常规工作的开展，形成对市北试验学校的整体管理的认识。4、主动参与活动。到市北试验学校挂职，我会把自己当做是市北试验学校的一员，主动参与他们组织的各项活动，一起学习，一起商量，主动参加，展现自我，与市北试验学校老师共同讨论，共同进步，在活动中熬炼自己，提高自己。5、加强总结反思。(1)熬炼勤快品质。每天撰写札记;阅读专著准时写反思体会;参与支部组织的实践活动准时记录反思。(2)仔细备课评课;每项调研活动都提前预备提纲，调查后准时总结形成文字。(3)全部组织布置的作业制作电子版。拥护组织上检查。(4)注重实效。挂职熬炼的收获准时反馈到罗溪中学。(5)致力谋求的目标：转变训练观念、提高管理水平、提升专业力量、明晰办学思路、共建友好学校。(6)写好一份挂职总结，写好一份挂职报告。老师挂职工作总结2根据训练局的统一部署，从2021年11月份开头，我到县试验学校挂职熬炼学习。近一年来，在局领导和试验学校领导的关怀和关心下，我严格根据 “学习、熬炼、实践、提高”的要求，认仔细真学习，踏踏实实熬炼，自身的政治思想素养、业务工作水平得到了熬炼和提升，下面我把我的学习状况总结一下。一、珍惜机遇，谦诚立德，主动改造主观世界—---我的思想认识。能参与县训练局组织的挂职熬炼学习，我感到特别荣幸。由于挂职熬炼是组织培育干部的一个途径，是提高综合素养，积累工作阅历、经受实践磨砺，促进健康成长的重要平台。在此之前，我先后在大阳的德胜、六家、宝山学校担当村小校长工作，工作上踏踏实实，从来没想到能有这样的机会，到试验学校这样全县学校系统的窗口学校学习，我想这个机会既是组织上对我以往工作的一种确定，一种奖赏，也是对我的一种鼓舞和激励，面对这样的机会，我们应当做的就是：珍惜机会、虚心学习、努力收获、不辱使命。在学习中多听、多看、多记、多思，真正做到学得好、炼得实、记得住、用得着。二、广泛学习、深化前沿，努力提高综合素养—我的学习状况汇报。两个阶段：1、试验学校学习纪实。 当天，试验学校刘___把我们接过去之后，受到李迎春校长和其他领导的热忱接见，至今也难忘她和我们见面时说的三句话：珍惜经受，丰富阅历，增长力量。虽然简短，但意味深长，不光对这次学习具有指导意义，对以后的工作也同样适用。学习开头后，学校把我们支配在最能熬炼人的前沿阵地---教导处工作，在这里，我们充分得到了全面系统的学习和实践和熬炼的机会，一年来我们参加的工作主要有：列席班子会议;深化学校的教学和管理;参与学校、班级组织的各种活动;学校教学和常规检查;档案整理;深化一线课堂听课;与老师教研沟通探讨;参加学校相关活动方案、制度的制定;参与城乡六校教研;师生运动会;学校的元旦联欢会等。在此期间，我快速定位角色，进入状态，多思多问，虚心求教，尽可能多地收集、消化、汲取试验学校先进的办学理念、管理阅历和值得借鉴的好的做法，可以说是受益匪浅。同时也深深感到自己力量和工作需要的不对等，课堂教研与指导力量、组织沟通协调力量、突发大事的应急处理力量明显不足，也深刻的感受到学习的重要性，今后我应当在工作中不断学习，丰富和提高自己，做一名学习型、讨论型的老师，以弥补自己的不足。2、回大阳学校的实践熬炼。 实践是熬炼的有效途径。本学期，我在大阳学校帮助领导管理平安、纪律和卫生几方面工作。虽然是家乡，但以前在村小工作，所以某种程度来说，也经受了从生疏到熟识的过程。一学期来，由于领导们的信任和关心，我在个人历练和前沿管理方面得到许多机会：支配工作、协调处置、前线沟通、大事处理等。这些平常工作丰富了我的人生经受，也有助于我的成长。三、专心感受，深化体会，有效指导工作实践—我的几点感悟1、思想引领，先进的理念与文化是引导学校进展的一面旗帜。“思想有多远，就能走多远。”学校的办学理念是一个学校集体的精神憧憬和抱负追求，是一个学校奔向将来美妙愿景的旗帜，是一个学校不断前进与进展的动力源泉。走近试验学校，走近她的历史，其大气而厚重，久远而深邃使得我当时的那种仰慕又多少带了些敬畏，她经受了一个世纪的积淀与陈酿，分散出“发觉人的价值，发掘人的潜能，进展人的共性”的办学理念，并在实践中熔炼出“以爱心培育爱心，以才智点燃才智，以生命润泽生命。”的核心训练观，砥砺和锻造了“时到处做学问，点点滴滴学做人，方方面面球进展”的学风，学校始终致力创建人文、书香、儒雅、文明的校内建设，致力于老师队伍专业化，学习环境人文化，教学设施现代化进展目标。难能珍贵的是，学校的理念、核心价值观已经成为了指导学校日常运行和组织进展的基石和核心，升华为学校一切行为的规律起点。 换句话说，学校的办学理念已经深化人心，内化为师生的共同行动，使学校的整体行为具有了自觉性和目的性。也正是有了这样的进展理念，才有了试验学校“集天地之精华而百年葱郁，立将来之高原而硕果芳菲”的大气磅礴，才有了锐意进取、、勇于创新的领导班子，才有了热爱训练、兢兢业业的老师队伍。我也想起我们大阳学校大厅上的横幅：“为孩子的一生美好奠基”，以前我并为对其没太在意，只是感觉学校应当有这样的标语或装饰，但现在我不得不开头思索并在内心对其解读：“为了孩子，为了孩子的一生美好，为了孩子的一生美好奠基”多么神圣的使命，它涵盖了学校全体教职员工的职业抱负，也诠释了几代领导的理念传承，但同时也在警示：训练是沉甸甸的责任，是每位训练者的责任。2、制度保障，精细化的管理是学校工作有效运行的重要依托。有了思想引领，确定了学校的进展方向，那如何保证学校朝着目标健康有序的前行?我认为，那就应当有一套敏捷、有效的管理机制做保障。俗话说，一流管理靠思想，二流管理靠制度，三流管理靠的是“人管人”。 管理机制的核心价值是什么?无疑，是促进师生的进展。学校管理机制的建设要以进展为导向，努力为学校、老师、同学的进展供应生生不息的动力。敏捷、有效、创新的管理机制，是保证学校的进展方向和定位的正确性，保证过程和手段的有效性，保证目标与结果的达成，保证可持续的进展，实现学校进展、老师进展，并最终实现同学活泼、生动、主动地进展。现代的制度管理提倡“让心灵更松软，让制度更坚硬”的管理理念，崇尚人本化思想，构建人文化模式，追求人格化境界。探究实施生态化管理，历练“供应优质服务”的管理作风，追求学校管理的人本与法治完善结合，实现制度管理向文化管理的境界提升。这是一种值得我们讨论、借鉴的管理机制。的确，我们的管理也应与时俱进，从阅历管理向科学管理、文化管理逐次提升，把各种规章制度内化为人的自身素养，转化为人的自觉行动，达到管理对象的高度自治，进而形成一所学校特有的文化氛围，成为一所学校的精神和魂魄。3、以人为本“，学校管理要强化两个服务。 训练要进展，老师是关键。名师成就名校。无论多么美妙的训练理念和改革蓝图，假如没有足够数量的高素养老师去实践，那也只能是空中楼阁。老师是训练最实际的执行者，全部训练抱负必需通过老师实践才能实现。我们要成就同学，就得先成就老师，在成就同学的同时成就老师。成就一名老师，受益一片同学。只有老师感受到成长，才会体验到从事训练的欢乐和美好。只有老师感到在学校的工作是美好的，才会主动地投入工作，才能培育出美好的、优秀的同学，才会形成一种主动向上的现代的学校文化。在这方面试验学校的确有值得我们借鉴的地方。学校把”为老师胜利创设优质环境，为同学胜利供应优质服务“作为宗旨，体现了学校为老师、同学进展成长服务的意识，从学校层面来说，学校的工作也正是围绕这个宗旨绽开的。通过”书香校内“、”学术论坛“、”新老师培育“、”梯级名师工程“等活动和抓手，不断为老师的成长创设环境，供应平台，学校已初步形成了读书学习、培训沟通、以老带新的老师成长模式。提倡老师设计个人的职业成长规划，引领老师干事业而不是谋职业，不断促使老师师德师能双提高，最终实现学校的不断进展和进步。学校还因该强化为同学成长的服务意识。总牢固验学校和我们学校的一些做法，总结了几点：确定三个目标体系”全面、和谐成长“，敬畏生命价值——目标体系A不让一个孩子掉队B关注后三分之群体C让不同的孩子更加不同”自然、自主的成长“，享受”美好“味道——方法体系A参加、体验的自主训练B确定、鼓舞、观赏的胜利激励方法”可持续成长“，奠基将来生活——内容体系A、注重同学学习爱好的培育B、注重学习习惯的培育。C、注重同学学习力量的提高 我想，要办好一所学校，是一个系统工程，因素诸多，但上面的三个方面也可谓是重中之重了：先进的训练理念那是学校的核心价值，高素养的老师队伍是学校进展的根本，敏捷有效的管理机制是学校进展的保障。这也是我们学校还需进一步努力和进展的方向。总之，挂职熬炼期间，通过听、看、学、干，进一步开阔了视野，丰富了工作阅历，对我今后的工作有很大启发，是一笔珍贵的人生财宝。在挂职期间，我虽然做了一些工作、取得了一些进步，但是和组织、领导对我们挂职熬炼的要求相比，跟局党委对我们的期望相比，我还存在很多缺点和不足。在今后的工作中，我将仔细分析查找自身存在的问题，连续刻苦学习、勤奋工作，在本职工作中作出自己应有的贡献。最终，感谢我们大阳学校对我的培育，推举我挂职学习，感谢局党委领导对我们的盼望和关注，感谢我们挂职学校领导对我工作、学习、生活上的关怀与关心。感谢你们!诚心祝福你们身体健康、工作顺当。老师挂职熬炼个人工作总结老师挂职工作总结3在上海思南路幼儿园挂职学习已经十几天了，留下深刻印象的，除了“精细”、“关注”之外，还有那隐性的团体分散力，始终在想：究竟是什么让这样一个团队那么团结地分散在一起? 直到看到思幼的老园长郭宗丽的一本书里一个新的词汇--雁行团队，消失在我的视野，才豁然明白团队的打造，原来这么有学问。雁行团队的启示来源于大雁，自然界的很多生物行为其实就包含了深刻的哲理：春来秋去的大雁在飞行时总是结队为伴，队形一会儿呈“一”字，一会呈“人”字。大雁为什么要编队飞行呢?原来，大雁编队飞行能产生一种空气动力学的作用，一群编成“人”字队形飞行的大雁，要比具有同样能量而单独飞行的大雁多飞70%的路程，也就是说，编队飞行的大雁能够借助团队的力气飞得更远。大雁的叫声热忱十足，能给同伴鼓舞，大雁用叫声鼓舞飞在前面的同伴，使团队保持前进的信念。当一只大雁脱队时，会立即感到独自飞行的困难迟缓，所以会很快回到队伍中，连续利用前一只大雁造成的浮力飞行。一个队伍中最辛苦的是领头雁。当领头的大雁累了，会退到队伍的侧翼，另一只大雁会取代它的位置，连续领飞。当有的大雁生病或受伤时，就会有两只大雁来帮助和照料它飞行，日夜不分地伴随它的左右，直到它康复或死亡，然后它们再连续去追逐前面的队伍。思南路幼儿园自励为“雁行团队”，学习大雁合作的精神，崇尚合作是一种看法，也是一种力量，带领群雁不断低相互激励、相互鼓舞、相互协作，不让任何一名成员掉队，把成就每一名教职工的胜利与美好作为衡量管理成败的标尺。 一、树立一个共同的目标。与拥有相同目标的人同行，能够更快速、更简单地到达目的地，由于彼此之间会产生相互的推动力气。思南路幼儿园把“创思优品牌”作为全园教职工的共同目标，依靠团队的力气，共同努力实现这一愿景。二、打造一个梯形的团队。团队中的每个成员都能找到她特定的位置，依据自己的力量、自己的特长，组合成一个最利于“飞行”的队伍，实现最佳组合、产生最大效能。如学科带头人、骨干老师、新老师、助理老师等。三、遵循一个动态的原则。全部的岗位都不是固定不变的，老师也不是从小班始终带到大班，遵循“每年一聘，能上能下”的原则，教职工可以依据自己的力量和爱好选择适合自己的岗位，年终进行述职，依据绩效与自己的意愿决定来年坚持原岗位还是换岗。动态的机制可以增加竞争力，使每个人都能找到自己的位置，并更好地为团队服务。四、建立一个激励的机制。雁群会用叫声来鼓舞伙伴连续往目的地前进，可见，激励是何等的重要，无论是物质的，还是精神的，都在无形中鼓舞大家朝共同方向努力，思南路幼儿园有一套完善的激励机制，如考核奖惩制和结构工资制，真正成为激发幼儿园实现可持续进展的有力保障。 五、营造一种和谐的氛围。大雁会照看生病或受伤的同伴，而不轻言舍弃，由于雁群是一个团队，要保持群体的和谐，“和谐管理就是能促进团队成员达到彼此配合得适当和均匀的管理”，和谐的团队要求每个人都步调全都，思南幼儿园处处呈现的就是和谐的氛围，进入园门的热忱问候、担当任务的相互协作、面临挑战的相互扶持、日常生活的相互照看……无不体现一种和谐文化。思南路幼儿园，也正是有了这样一只雁行团队，才能朝着既定目标不断超越自我，才能欢乐地一路飞行!老师挂职工作总结4我有幸随宿州市挂职学习团到马鞍山挂职学习一个月。来到马鞍山，首先感受到的是马鞍山浓浓的文化氛围和飞速进展的经济;感受到了“第23届李白诗歌节”;观看了“201_年雨山区中学校、幼儿园诗词吟诵竞赛”，切实体会“诵读经典·传承文明·感悟成长”。一、挂职幼儿园基本概况我挂职的幼儿园——翡翠园幼儿园是一所市级民办示范园，规模很小，共5个班一百多名幼儿，22名教职工，办园时间为8年。翡翠园幼儿园虽然是一所民办园，但管理规范、气氛温馨，很受家长宠爱。二、幼儿园特点 翡翠园幼儿园虽小，但是在人员配备上也是两教一保，食堂工作人员、保健医生、门卫等配备整齐。室内活动场地很宽敞，有区角活动;每班专栏及幼儿作品张贴展现富好玩味性、学问性;主题墙主题突出，可操作性强。室外活动场地虽小但布局合理，能利用废旧物品制作玩具(如利用废旧汽车轮胎制作小荡船)等，体现了废物利用的特点。幼儿园虽小但食堂却很大，操作间合理分开，洁净干净，无油烟等，消毒工作做得也很好。另外，翡翠园幼儿园能在有限的户外场地中划出种植区和养殖区，以利于幼儿观看动植物。三、感受精神面貌和氛围在翡翠园幼儿园，我感受到了教职工良好的精神状态，从园长—老师—其他工作人员人人精神饱满，工作热忱，体现出爱岗敬业、有爱心。在翡翠园幼儿园，我还感受到校内气氛的温馨和人与人关系的融洽，园长与老师、老师与老师、老师与家长关系都特别融洽和谐，令人身心愉悦。四、办园经受翡翠园幼儿园办园八年来，由于坚持根据幼儿训练方针、政策，坚持不搞“学校化”，曾一度不被家长认可，存在生源危机，后来经过不懈努力，直到今日一步步走来，历尽艰辛，不断进展，最终获得家长和___的认可和拥护，才有了今日的辉煌，从而被评为市级民办示范园。今日，翡翠园幼儿园作为一所民办幼儿园能和那么多公办省级一类幼儿园并存且进展良好，的确体现了其实力。五、享受学习、感受欢乐 一个月来，我作为翡翠园幼儿园的一员，参加了幼儿园的管理，参加了各项活动如听课、教研组活动、课题讨论、诗歌吟诵会节目编排、和老师广泛沟通等，查阅了幼儿园的各种档案资料，从中学到了许多学问和阅历，感悟颇深，弥补了自己工作上的不足。在翡翠园幼儿园学习的时间是短暂的，更是欢乐的。在这短暂而欢乐的时间中，我深深体会到，幼儿园的训练是深深根植于为幼儿身心进展服务的训练理念之中的，幼儿园和谐、温馨的训练环境、独有的训练氛围和训练资源犹如肥沃的土壤，使幼儿园的保教工作成长为枝繁叶茂、生气勃勃的大树!诚心感谢市、县训练局领导给我供应了这次珍贵的学习机会!更感谢翡翠园幼儿园的张爱新园长、朱亚宁园长以及幼儿园的老师们对我的热忱关心!祝翡翠园幼儿园越办越好!老师挂职工作总结5时间如梭，一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和关心下，我顺当的完成了本学年的工作，主动完成学校布置的各项任务。回顾这一学年，既劳碌，又改善，有很多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望将来，寄望明天工作的更好。一、思想政治方面 品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此，这一年来我坚持学习马列主义、___思想，主动要求入党，向党组织递交了入党申请书，努力提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。同时，主动参与学校组织的各种各样的活动，这对我很有关心。无论在什么状况下，我都没遗忘“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己，明确训练目的，端正看法，钻研业务，关爱同学，为人师表。平常，我虚心向阅历丰富的老师和同事学习教学阅历，努力提高自身教学阅历。二、教学工作方面当了快一年的老师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了许多。在这一年里，我始终担当高职物流专业的同学《物流仓储管理实务》这门专业课的教学。针对这门课，在备课时我仔细钻研教材，对教材的中心思想和基本概念能够做到心中有数;以教学大纲和教材为基础，熟识教材的结构，了解重点与难点，把握学问的规律，并能运用自如。同时查阅大量相关资料和信息，作为补充资料预备，从而丰富课堂学问，优化教材学问结构，让同学对这门课真正产生爱好。 为了使同学有效地获得完整的仓储理论学问体系，并逐步学会解决实际问题的力量，结合职业技能院校的教学特点和本课课程大纲的要求，我采纳了课堂教学与实训演练相结合的方式，在课程学习的过程中溶入了大量的实际案例和实操演练。本课程已经制作了完整系统的多媒体课件，以项目任务为单元，授课在物流实训室进行。在备课时，我仔细钻研教材、教参，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。有时觉得某节课自己没有很好的思路时，我会仔细去听同组老师的课，然后依据同学反馈的信息调整自己的上课思路，力争每节课尽可能少的留圆满。在课堂上，组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的学习主动性，制造良好的课堂气氛，课堂尽可能多提问，细心设问让更多的同学处于主动思索问题的状态中。为了激发同学学习爱好和主动性，在教学中我会尽量引入相关的任务案例，鼓舞同学用所学学问解决实际问题。在课后，仔细准时批改作业，留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况和思想状况，对学习中存在的问题准时处理，每天晚自习时间凡是有问题需要辅导的同学我都会耐烦的赐予辅导。我信任只要我和同学共同努力，每天进步一点点，最终肯定会取得不错的成绩的。在备课、教课的同时，我主动参加听课、评课，科研课题讨论，虚心向各位同仁学习教学方法，博采众长，提高教学水平。今年四月份，我与另一位老师共同带队指导了本校经管系物流专业同学组队参与的山东省高职类现代物流—配送技能大赛，在院系各级领导的大力支持和关怀下，在教研室各位同仁的共同关心下，取得了三等奖的好成绩。三、同学管理方面 同学管理工作的关键就在于关怀同学、了解同学，与同学成为伴侣。刚进入学院，我对各项同学工作不甚了解，但抱着越是这样的考验越能熬炼自己，和一边工作一边向同事学习的心态，主动参加到同学科各项活动的组织开展工作中。在这期间遇到了中国驻日大使馆遇袭，国内同学心情不稳的严峻局面。在系领导的统一部署下，组织同学每周六和周日开展丰富多彩的课余活动，以达到稳定同学心情、维持学院安定局面的目的。同时，主动参加了同学科组织开展的经管系宿舍卫生大评比活动，和校内歌手大赛的海选、初选、复赛和决赛等一系列活动，丰富了同学的课余文化生活，并取得了良好的___反响。去年11月初，在系同学科领导的大力支持和关心下，我带领经管系同学会体育部先后胜利组织了经管系__级同学拔河竞赛和篮球对抗赛。并在此基础上，选择出__级篮球基础好、技术过硬的同学，结合__、__级的篮球骨干，组成了系篮球队，并在学院篮球联赛中取得了第四名的历史最好成绩，为经管系争得了荣誉。今年三月份以来，我与系同学会体育部始终为四月底的德州职业技术学院体育运动会做着主动的预备，在本届运动会上经管系取得了团体总分其次、女子总分第一的优异的成绩。 这一年来，除了教学和同学管理工作，我还担当了经管系__级中职会计电算化一、二两个班的班主任的工作。班主任工作是以促进同学的健康进展为基本任务的。对中职同学来说，他们需要的不是声色俱厉的威武、不是喋喋不休的说教，他们需要的是能够理解、信任他，与他公平对话，伴他成长的引路人、解惑人。因而，在班主任的工作中，我淡化了训练者的角色痕迹，与同学公平对话，建立伴侣般的师生关系，做到师生之间的相互接纳、理解。这一年下来，两个班整体状况良好，班风和学习氛围均处于主动状态。四、个人素养方面平常我很留意自身的品德行为，努力给同学树立一个良好的榜样。现在的中、高职同学正处在一个特别的学习阶段：即对___开头有所接触，这个时候的同学很简单仿照成人的一些行为习惯，许多坏习惯和许多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟老师的言传身教有很大的关系。而这个时候老师是同学最挺直最简单的学习对象，因此，我尽量的在同学面前以高标准要求自己，不管在课上还是在课下我都努力塑造一个良好的形象。课堂上我严格要求自己也严格要求同学，但在课外我努力与同学做伴侣，专心与他们沟通，盼望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我所做的这一切目的都是一样的，就是盼望能关心同学健康成长。 而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，进展很快的年月，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍旧不断学习，丝毫不敢松懈。因此，连续学习成为我工作学习中重要的一部分。教书之余，我自觉学习与训练相关的学问，自己购买了《高等训练学》、《高等训练心理学》、《高校老师职业道德修养》等相关书籍仔细学习。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取时间学习物流仓储相关的教学方法，学习先进的技术。这一年里，我努力扩展自身的学问面，自感收获许多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的学问和阅历是需要学习和借鉴的。经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还有许多不足的地方等待我去提高。首先，我觉得我的教学设计力量还有待提高;其次，在处理教学中有些事情时还稍显急躁，需要有更多的耐烦，更加的稳重。在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正不足，用“生命不息，奋斗不止”不断勉励自己，争取越做越好。在将来，为学院的建设和进展贡献自身更多的力气。老师挂职工作总结