神经胶质细胞对学习与记忆的影响

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1、神经胶质细胞对学习与记忆的影响众所周知，海马细胞与我们的学习记忆有着密切的关系，通过观察神经胶质细胞对海马体中神经元的影响，可知道其是怎样影响我们的学习与记忆的。第一，海马细胞由神经元和胶质细胞组成，胶质细胞与其它非神经元成分构成的微环境可以支持、营养、保护神经细胞，如星形胶质细胞分泌神经营养因子和其它细胞因子对神经元生存、发育、再生和分化均有重要作用。星形胶质细胞和神经元突触有密切接触，这些特点决定星形胶质细胞在突触外谷氨酸转运和抑活有重要作用。如果星形胶质细胞减少，会使海马神经元所处微环境发生改变，如神经营养因子分泌减少以及神经元突触外谷氨酸易堆积，长时间易造成神经元受损害。从

2、星形胶质细胞细微结构上看，细胞膜上有高亲和性载体，可以转运兴奋性和抑制性氨基酸，即信息可能起源于神经元，它使用突触作为它们的传输工具，但神经胶质细胞发挥着仲裁者的作用，调控发送哪些信息及何时发送。这些细胞有时促进信息的传递，有时减缓（如果突触过于活跃的话）。神经胶质细胞控制信息的传输，以达到最佳的大脑功能。第二，脑内神经细胞包括两类，即神经元和胶质细胞，前者占10%，后者占90%，神经元之间进行信息传递和处理的关键部位是突触，而突触进行信息传递和处理的能力是可以改变的，即具有可塑性。当这种改变一旦发生后并能维持很长的时间，就称为长时程增强反应（LTP），被认为是大脑学习和记忆的基础

3、。然而近期发现了在NG2胶质细胞（少突胶质前体细胞）与海马神经元之间存在快速神经元-胶质细胞突触传递，为了弄清楚这种现象，段树民研究员及其博士研究生戈鹉平、杨秀娟等研究人员经过长时间实验发现这类突触也能“记”住外界的强烈刺激，下次只需稍稍给予同类型的轻微刺激，就能令它反应强烈，并维持很长时间，与LTP完全相同。而不同之处在于，大多数神经元-神经元“同伴”之间的长时程增强反应是因为激活了一种叫做NMDA的受体，而NG2的却没有这种“接收器”，但是有另外一种与NMDA同等重要的受体：AMPA（这种受体对钙离子有通透性），通过它的帮助NG2完成了信息传递。因此有研究人员推断从外形上来看，

4、神经元的触角长些，胶质细胞的触角较短。因此胶质细胞也许更适合司职信息的局部处理，而神经元也许更擅长信息远距离传递和支配工作。另外，星形胶质细胞可以通过细胞膜上电压门控的钙通道、钠通道和其它离子通道，调节细胞内外离子浓度、PH，对维持内环境稳定有重要作用。第三，现已知海马星形胶质细胞增生，可导致海马老化，从而使学习记忆能力减退，因此可看出星形胶质细胞在海马结构中对学习记忆的影响具有双面作用，过多或过少都会影响海马神经元的功能，从而影响学习记忆能力。