体育与健康课程教案

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1、体育与健康课程教案年纪六年级人数40日期2012.5.17执教周兰教学内容1.体操的前滚翻能力练习2.游戏：“钻藤圈”学习目标1.通过前滚翻能力练习，使学生了解前滚翻的基本概念；80%的学生掌握前滚翻的动作，2.通过练习，发展学生的协调、灵敏等素质，提高平衡能力及在运动中如何避免危险；3.培养学生吃苦耐劳、克服困难的精神和顽强的意志品质，发扬团结协作的精神。课序时间教学内容教与学的活动及组织与队形开始部分（1’）1.教师整队、清点人数，如图（1）2.师生问好1.教师整队，学生从右至左依次报数；2.教师导入课的内容与要求。图（1）要求：认真听讲准备部分（7’）1.集中

2、注意力练习：“击掌转体”①游戏方法：跑动中听到教师击掌声后，全体学生转体180°向相反方向跑。听到两声击掌的信号后跳起旋转360°，然后继续向前跑。②游戏规则：转体时必须跳起，转体没到位或转体超过角度的，淘汰出列。2.准备活动：垫上操。1.教师讲解游戏规则，并将学生分成A、B两组进行，如图（2）；2.学生自己练习。1.教师讲解示范；2.图（2）要求：注意力集中，反应快学生跟着教师口令集体练习，如图（3）；1.学生之间相互帮助。图（3）要求：依着顺序来，注意安全基本部分(29’)1.体操前滚翻的动作练习，动作要领：蹲撑开始，两脚向后蹬地，同时提臀，屈臂压头，使头后部在

3、两手前着地，经背，腰，臀依次着地向前滚动。当背部着地时，屈膝团身，抱腿，上体迅速向前跟成蹲撑。动作重点：低头、团身紧动作难点：双腿蹬地有力，有一定的初速度。1.教师讲解示范2.学生分组练习，如图（4）3.教师巡视并纠正错误4.集合让学生讨论5.教师可结合口诀让学生继续练习口诀：蹬、提、放头配合好，团紧身体最重要，依次着地是保证，及时抱腿成蹲撑。图（4）要求：轮流依次进行，注意动作要领基本部分（29‘）1.游戏：钻藤圈①游戏方法：将学生分成人数相等的两组，面对面站在边线上。开始姿势成俯蹲，按教师口令，游戏者迅速起立跑向派头成一列纵队，沿边线按逆时针方向跑步，一次钻过藤

4、圈，到达对方的位置。以姿势准确，先到达的队为胜；②游戏规则：碰到藤圈者，扣该队1分。1.教师讲解游戏规则并示范2.教师提示学生进行练习，练习前先找学生做示范，如图（5）3.教师巡视并讲解自我保护的方法4.教师将学生分组进行比赛5.教师总结，分析和表扬胜利队的同学们。图（5）图（5）要求：遵守游戏规则，注意安全结束部分（3’）1.放松练习2.小结3.回收，清理器材4.宣布下课1.老师讲解示范2.师生一起练习，如图（6）图（6）场地器材场地：操场器材：折垫若干、藤圈2个预计练习密度：45%以上练习强度：中课后小结①.根据上课的内容，分析和总结动作要领，以及学生掌握程度；

5、②.将课程中出现的不足和学生频繁出现的错误动作再次进行原因分析，以便学生以后练习；③.讲解下节课的大概内容。