高二化学选修3第一章教案　

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1、新化十一中高二化学选修3教案授课人：王红兵　　　第一节原子结构　　第一课时　　　一、教学目标：　　　1.进一步认识原子核外电子的分层排布，知道原子核外电子的能层分布及其能量关系　　　2.知道原子核外电子的能级分布及其能量关系，能用符号表示原子核外的不同能级　　　3.从科学家探索物质构成奥秘的史实中体会科学探究的过程和方法，在抽象思维、理论分析的过程中逐步形成科学的价值观。　　　二、教学重点　　1.原子核外电子的能层分布及其能量关系　2.原子核外电子的能级分布及其能量关系　三、教学难点：　知道原子核外电子的能级分布及其能量关系　　四、教学方法：

2、　　讲授法、指导阅读法、讨论归纳法、讲练结合法等　教学过程：　[引入]原子的概念　　[设问]原子是如何诞生的？　[指导阅读]课本P4页　　1932年勒梅特首次提出了现代宇宙大爆炸理论：整个宇宙最初聚集在一个“原始原子”中，后来发生了大爆炸，碎片向四面八方散开，形成了我们的宇宙。大爆炸后两小时，诞生了大量的H、少量的He及极少量的Li，然后经过长或短的发展过程，以上元素发生原子核的熔合反应，分期分批的合成了其它元素。　[思考与交流]有谁知道宇宙中最丰富的元素是那一种？　　　宇宙年龄有多大？地球年龄有多大？　　　[指导阅读课本后回答]　　　氢元素

3、宇宙中最丰富的元素占88.6%（氦1／8），另外还有90多种元素，宇宙年龄距近约140亿年，地球年龄已有46亿年。　　[介绍]人类对原子的认识史——不同时期的原子结构模型　　　1.公元前400多年前，希腊哲学家德谟克利特等人的观点：　　　24　　　　新化十一中高二化学选修3教案授课人：王红兵　　　把构成物质的最小单位叫原子。　　2.19世纪初，英国科学家道尔顿提出近代原子说；　　3.1897年，英国科学家汤姆生发现了电子，提出原子结构的“葡萄干布丁”模型。　4.卢瑟福原子模型　　5.波尔原子模型　6.原子结构的量子力学模型（电子云模型）　[回

4、忆复习]原子的组成结构　　　核外电子是怎样排布的？　　　[复习讲述]　　核外电子排布的一般规律——分层排布　　(1)核外电子总是尽量先排布在能量较低的电子层，然后由里向外，依次排布在能量逐步升高的电子层(能量最低原理)。　(2)原子核外各电子层最多容纳2n2个电子。　(3)原于最外层电子数目不能超过8个(K层为最外层时不能超过2个电子)。　　(4)次外层电子数目不能超过18个(K层为次外层时不能超过2个)，倒数第三层电子数目不能超过32个。　　　（说明：以上规律是互相联系的，不能孤立地理解。）　[说明、板书]　　　能层：___________

5、_____________________________________　离核距离：　　（）（）　　　能量高低：　　　（）（）　能层：　　　符号：　　　　最多电子数：　　[介绍]　多电子原子中，同一能级的电子，能量也可能不同，还可以把它们分成能级，就好比能层是楼层，能级是楼梯的阶梯。　　[新授、板书]　　　能级　24　　　　新化十一中高二化学选修3教案授课人：王红兵　　　能层　　K　　　L　　M　N　0　能级　　1s　2s　2p　　　3s　　　3p　3d　4s　　　4p　　4d　4f　5s　5p　　　……..　最多电子数　　　　　　　　　　

6、　　　　　　　　　　　　　……..　　[讨论]　1.不同的能层分别有多少个能级，与能层的序数n存在什么关系？　2.如何表述各能层（电子层）的各能级？　　　3.s、p、d、f能级所容纳的电子数怎样？　　[学生讨论、小结]规律：　　　1.在每一能层中，能级符号的顺序是ns、np、nd、nf……（n代表能层）　　　2.任一能层的能级总的从s能级开始，而且能级数等于该能层序数。　3.以s、p、d、f……排序的各能级可容纳的最多电子数依次为1、3、5、7……　的二倍。　　[归纳、板书]能级　1.定义　2.能级符号　　3.各能级最多容纳电子数　　4.各能

7、级的能量大小　　　[练习]　　1．按能量由低到高的顺序排列，正确的一组是（）　　A．1s、2p、3d、4sB．1s、2s、3s、2p　　C．2s、2p、3s、3pD．4p、3d、4s、3p　　2.下列各电子能层，含有f能级的是()　A．K层B．L层C．M层D．N层　3.下列关于多电子原子核外电子的运动规律的叙述正确的是()　A．核外电子是分层运动的　　　B．所有电子在同一区域里运动　C．能量高的电子在离核近的区域运动　　　D．能量低的电子在离核近的区域绕核运动　　　www.ks5u.com　　　　　24　　　　新化十一中高二化学选修3教案授课

8、人：王红兵　　　第一节原子结构　　　第二课时　　一、教学目标　　1.知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理　2.知道原子的基态和激发态的涵义　3.初步知道原子核外电