第五单元提升练习

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1、第五单元提升练习一、按要求填空。1.看拼音,写字词。(1)fānyì(   )完这本书后,他又马不停蹄地进行xiūdìng(   )工作。(2)鸡鸭鹅等家qín(  )都能通过fūhuà(   )自己的卵来繁殖下一代。(3)怕被老猫diāo(  )走,她用手pà(  )包着小乌guī(  )飞快地跑了,一路上累得qìchuǎnxūxū(     )。2.下列加点字的读音错误的一项是(  )。A.似(shì)乎  B.灵便(biàn)C.颓丧(sàng)D.两者不肯相舍(shě)3.下列加点字的解释错误的是(  )。A.誉(夸耀,赞誉)之曰B.破涕(鼻涕)为

2、笑C.渔者得而并禽(捉走)之D.若(好像)无其事二、词语天地。1.选择正确的答案,将序号填在括号里。(1)下列词语字形完全正确的一组是(  )。A.愚不可极  B.自期期人C.蹑手蹑脚D.心喜若狂(2)下列词语搭配有误的一项是(  )。A.补贴生活  B.减轻疲劳C.发出悲叹  D.侦查敌情2.在括号里填上合适的动物名称。老(  )识途  (  )飞(  )舞雄(  )展翅  (  )飞(  )跳3.根据情境,在括号里填上由“然”组成的词语。(1)我本以为他会准时到这儿,没想到他(  )迟到了。(2)真是奇怪!近来灯油(  )费得多了。(3)叙利奥(  )

3、手一动,把一本书碰落在地上。三、句子长廊。1.下列句子没有语病的一句是(  )A.一个人能否成才,要看他有没有信心和毅力。B.检验一项改革措施的合理关键是看它能否促进生产力的发展。C.我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落下的。D.我总愿打开窗户听着柳林里柳枝的响声和随风吹来的花香。2.按要求写句子。(1)老人常常在吃饭的时候向家里人叫苦:“我的眼睛似乎坏起来了。这样的夜工,会缩短我的寿命呢!”(改成第三人称转述句)(2)你和从前相比,不是变了个样子吗?(改成陈述句)3.用合适的名言填空。(1)老子说过:“        ,        。”有

4、时候看起来是糟糕的事情,说不定就潜藏着惊喜;而在高兴的时候,我们也不能大意,可能会喜极而悲。(2)蒙森说:“                    。”不管什么样的矛盾、恩怨,只要矛盾双方不再继续纠缠,时间久了,矛盾、恩怨都会淡化。四、根据课文内容填空。1.通过本单元的课文,我明白了很多道理。《矛与盾》让我懂得了                       ;《鹬蚌相争》告诉我们                       ;读了《大自然的秘密》,我明白了               。2.“叙利奥就仿照父亲的笔迹写起来,心里又欢喜,又有些害怕。”“欢喜”

5、的是         ;“害怕”指的是              。五、阅读短文,回答问题。(一)我和同伴们低垂着头,在沙滩上慢慢前进。似乎在这群凡人中间,一切都寂然静止了。终于,向导发出了悲叹:“如果不是我们人类,这些海龟根本就不会受到伤害。”人是万物之灵。然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面。1.从“    ”“    ”可以体会到“我”和同伴们内心的悲伤和对幼龟们的愧疚。2.将文中画横线的句子改成反问句。3.“我们”抢救幼龟的“聪明”主张为什么是“自作”的?4.谈谈你对选文第2自然段的理解。(二) 宠物兔撒野澳大利亚原本没有兔子。1859年,一个

6、叫托马斯•奥斯汀的英国人来澳洲定居,随身带来了24只野兔,放养在庄园里,供他打猎取乐。后来,宠物兔子(  )逃亡到了野外,它们在野外自由生活,繁衍生息。100年以后,奥斯汀绝对没有想到,这24只野兔的上亿“子孙”给整个澳大利亚带来了无尽的烦恼。野兔(  ),这里简直是它们的天堂:有茂盛的牧草,有甘甜的水,有温暖的阳光,却没有鹰等天敌。它们与牛羊争牧草,啃树干,常常把数万平方千米的植物啃吃精光,严重破坏植被,导致水土流失,导致其他野生动物面临饥饿,甚至灭绝的危险。专家计算,这些野兔每年至少造成1亿美元的经济损失。澳大利亚人开始想尽办法(  )兔子的扩散和繁殖

7、——筑围墙、打猎、捕捉、放毒、引进天敌狐狸等。但是,兔子的繁殖力极为惊人,一只母兔一年甚至可生下几百只幼兔。因此,至今澳大利亚的兔子仍是祸害。1.选择正确的词语填入文中括号里。陆续 继续 发明 发现 控制 操纵2.短文题目中“撒野”的意思应该理解为(  )。A.(对人)粗野、放肆;任意妄为,不讲情理B.兔子过度、自由繁殖3.短文第4自然段中破折号的作用是       。4.用“  ”画出描写兔子对澳大利亚造成破坏的句子。5.澳大利亚人采取了哪些方法来对付兔子呢?6.读了这篇短文,你有什么感悟?请用简洁、深刻的话语概括出来。六、习作百花园。世界是一个矛盾共同

8、体,生活充满各种各样的冲突,请你认真看下面的漫画,从中选择自己感受

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