专家型校长事迹材料

《专家型校长事迹材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、专家型校长事迹材料专家型校长事迹材料　　姜德平，男，1964年生人，中国共产党党员，中学高级教师。现任讷河市通南镇中心学校校长。　　我长期扎根于农村教育沃土地，始终以一个共产党员的实际行动践行.，以平和的心态为农村教育和谐与发展而身体力行，以忘我的工作态度和无私的奉献精神服务于我的父老乡亲。多年以来，我坚持用先进平实的教育思想与厚重扎实的办学理念管理学校工作，提出“”的办学理念、创“一流的乡镇品牌学校”的办学目标。近几年来，在全体师生的共同努力下，学校整体风貌发生了全新的变化，突出的业绩得到.各界以及学校师生的交口

2、称赞。先后荣获：XX年黑龙江省地方课程实验工作先进个人，XX年全市教育系统安全工作先进个人，XX年9月讷河市首届“十佳校长”，XX年9月齐齐哈尔市优秀教师，XX年讷河市教育督导宣传工作先进个人，XX年全国时代风范人物等到奖励和称号。　　一、纯洁思想，廉洁自律，率先垂范，走德政立校之路　　我始终以一个共产党员的身份要求自己，遵守着“名利不争、荣辱不惊、一身正气、两袖清风”的格言。“公正、公开、公平”是我处事的原则，而“廉洁自律、率先垂范”则是我做人的准则。我积极贯彻“齐齐哈尔市中小学教师十要十不要”的规定，我以身作则

3、，带头执行。我主持制订了校务公开制度：规定凡学校购置建筑材料、桌椅、仪器、设备、办公用品等都必须由工会成员和教师代表组成的教师委员会集体讨论决定，保证采购物品公正、公开、公平，防止权钱交易。“心底无私天地宽”，由于我身正垂范，尽管对教师在职业道德方面的要求很严格，教师们也心服口服。“金奖、银奖不如群众的夸奖，金杯、银杯不如群众的口碑”，群众的夸奖、评价给我带来无上的幸福和满足，无愧于党、无愧于3000多名师生，无愧于通南的四万百姓，始终是我工作的动力。党组织也没有忘记我的努力，给了我无上的荣誉：XX年1月我被授予齐

4、齐哈尔市教育系统纠正行风工作先进个人，XX年7月被授予讷河市优秀共产党员，XX年8月被授予讷河市优秀教育工作者，XX年7月被授予讷河市优秀共产党员。　　二、锐意进取，大胆改革，勇于创新，走科研强校之路　　我向来重视学校的教育科研工作，把教育科研看成学校发展的动力源泉。我制订了“科研兴校、科研兴教、科研促教”的科研方针，并主持了教育部“十五”重点课题“义务教育阶段学生潜能开发研究”的一级子课题“中小学写字教学创新”，任课题组组长。经过多年的实验，积累了大量的资料，取得了可喜的成果。XX年又担任了国家教研基金“xx”规

5、划重点课题“新课程改革写字教学创新的实验研究”子课题“中小学写字教学中的问题及对策研究”课题组组长，项目负责人。为提升个人的业务能力和管理水平我也不断加强学习，XX年4月我参加了由中国教育服务中心培训中心举办的“全国中学内涵发展与质量提升高级研修班”学习;XX年12月至XX年12月参加国家教育行政学院中国教育干部培训网中小学校长在职提高远程培训;XX年5月参加黑龙江省“xx”期间农村校长素质提高培训;XX年5月参加黑龙江省“xx”期间齐齐哈尔市中心校校长提高培训。在科研强校思想的指导下，教师科研积极性空前高涨，科研

6、氛围空间浓厚，目前，学校现有国家级教育科研课题3个、省级5个、市级9个、区级8个，多项实验论文获省、市、区的奖励。　　我亲自担任学校课改工作领导小组组长，学校成立课改研发团队，每周五召开一次研讨会，研究解决教学中的实际问题，我经常深入到教研组和课堂，参加集体教研和观课议课，掌握课改工作中的第一手资料。为了提高教师参与课改的积极性，几年来我多次亲自带领中层领导和骨干教师到杜郎口中学、慈溪育才中学等名校参观学习，借鉴先进的课改实践经验。基于对传统教学模式的认识，我提出了构建“自主学习”教学模式。在教育教学过程中“双主体

7、”的指导思想，教育以学生为本，以学生为主体，一切围绕学生素质的提高、个性的发展、潜能的开发、价值观的提升做文章。而教学则以人为本，以教师为主体，充分发挥教师的主导主体地位，充分发挥教师的创造性，充分挖掘教师的教育智慧。因此，我一直重视教师队伍的建设，构建教师专业化成长提高、培训的机制，制定了班主任专业化培训计划，把教师和班主任专业化提高与学校发展、评估考核联系在一起，形成学校发展的命运共同体。　　我善于学习先进的教育理论和教育思想，乐于走进课堂、走进学生生活进行听课，听取学生、学生家长的意见，及时总结教学中的经验和

8、问题，及时矫正学校管理中的规定和措施。我特别重视教研活动，我认为校本培训是教师专业化成长的最佳途径，是推动教学改革的最有利措施。我提出了并制定了规范教研活动的制度，在教研内容形式上，明确提出了“备课式教研”、“案例式教研”、“专题式教研”，并对如何进行教研提出了具体的要求。每学期我听课不少于80节，主持教研活动不少于30次，有些观摩课、精品课都是在我主持下，