《无心的错误》读书笔记(精选多篇)

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1、《无心的错误》读书笔记(精选多篇)《无心的错误》读书笔记(精选多篇)《无心的错误》读书笔记(精选多篇)《无心的错误》读书笔记(精选多篇)《无心的错误》读书笔记(精选多篇)第一篇:读书笔记(对自主学习的错误认识)对自主学习的错误认识“自主学习概念像其他流行观念一样,遭到一些人的强烈反对。其实,人们之所以持这种态度是因为他们误解了自主学习的定义和内涵。最普遍的误解是,自主学习就是自学,不需要教师进行指导。”“对自主学习持错误看法的人还认为,自主学习意味着教师丧失课堂教学中的积极主动地位,放弃课堂的导向作用。这种看法有两个根源:一是认为,在自主学习的模式中,教师成为多余的角色。这种

2、观点与前面列举的对自主学习的第一种错误认识有紧密联系。二是认为,老师的干预会破坏学习者的自主性。”“另一种与课堂学习有关的错误观点是:自主学习模式只是教师针对学生所采用的一种新的教学法。这种看法并非完全错误,因为没有教师的积极鼓励,学生无法达到自主学习的目标。但是,自主学习模式的培养并非通过一系列的教学计划就能实现。”“第四种错误观点是:自主学习是一种简单而又容易描述的行为。虽然我们可以根据学习者的行为来辨别自主学习者,但是由于年龄的差异、学习进度的不同以及对直接的学习目标有不同的理解,自主学习的方式会呈多样化。换言之,自主学习可以通过各种各样的方式来体现。”“第五种错误观点

3、和第四种有紧密联系。人们有时错误地认为,自主学习是某些学习者达到的一种稳定的学习状态。一些教师夸耀说他们的学生都是自主学者,把自主学习者与普通学习者完全区分开来。事实上,实现自主学习需要花费很多功夫,而且无法保证这种状态能永远延续,并且自主学习者可能在某些方面自主性很强,但在其他方面中能缺乏自主性。”2014-7第二篇:《中国学生写英语论文的常见错误总结》读书笔记标题:themostcommonhabitsfrommorethan200englishpaperswrittenbygraduatechineseengineeringstudents原文链接如下:(不能保证是原始

4、出处)http://me.sjtu.edu.cn/document/most%20common%20mistakes%20of%20140%20technical%20english%20papers.pdf时间:xx以后阅读时间:xx.9.27摘要:本文提出了几种最常见的中式英语习惯它们是从超过两百份中国学生写的英文论文中观察得来的。文中解释了这些习惯并且在大部分情况下给出了从实际论文中出现的例子以及正确的用法。我们试图去解释如何去改正和避免这些错误。一些情况下我们还解释了为什么这些习惯会出现。本文可以成为一个单独的科技论文编写指南尤其是当很难寻找一个母语为英语的编辑时。大

5、意section1aanthe冠词后面将跟随一个名词并且任何冠词与名词之间的修饰词都用来修饰这个名词(abigbluebicycle/thefirstaward)。a和an是不定冠词the是定冠词。单数形式的不可数名词以及指代一个可数事务的普通名词它们每次都需要一些限定词(determiner)。它们的使用方法如下图所示:incorrectfigure2showsthedistributionofrelativevelocityonsurfaceofmainandsplitterblades.15correctfigure2showsthedistributionofrela

6、tivevelocityonthesurfaceofthemainandsplitterblades.15分析上面的例子surface是一个单数、可数、没有限定词的特定的单词因此要用the修饰。而blades是一个复数、可数、没有特殊限定词、并且特定的单词因此也要用the修饰。verylongsentence太长的句子不利于读者理解应该尽量分为多个句子。对于一些参数的陈列尽量使用列表或者整齐的子句。prefacingthemainideaofasentencebystatingthepurposelocationorreasonfirst在句子的前面陈述目的、位置、原因等而不

7、是陈述句子的主要含义。这样减弱了句子的主旨混淆了读者的理解。incorrectfortheapplicationinautomobileinteriorsthispaperstudiesthenestingoptimizationprobleminleathermanufacturing.5correctthispaperstudiesthenestingoptimizationprobleminleathermanufacturingforapplicationinautomobileinterior

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