实验探究题专题复习学案

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1、实验探究题专题复习学案一、学习目标（1）通过练习体会科学探究的一般步骤及思路；（2）通过练习体会提出合理的猜想和假设的思路；（3）体会完成实验设计及实验评价的思路。二、感受中考35．（2013河北）乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC2）与水反应生成，同时生成一种白色固体。【提出问题】白色固体是什么物质？【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能：猜想一：CaO；猜想二：；猜想三：Ca(OH)2。他的依据是。【交流反思】经过同学们交流讨

2、论，认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是：。【进行实验】（一）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到，证明猜想二不成立。（二）取少量白色固体加入到水中，取上层清液，，有白色沉淀出现，证明猜想三成立。该反应的化学方程式为：。结论：白色固体是Ca(OH)2。【拓展应用】已知碳化钙与水反应非常剧烈，乙炔的密度比空气略小。实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是（选填图15中装置序号）。图15ABCDEF三、练一练端午节后，小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时，意

3、外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望。【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？【提出猜想】小丽的猜想：NaOH溶液部分变质。你的新猜想：。【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象实验步骤现象结论取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液。 NaOH溶液部分变质假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现象是：_____________________________。【

4、实验反思】⑴下列物质①BaCl2溶液②Ca(NO3)2溶液③Ca(OH)2溶液④Ba(OH)2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是_____(填序号)⑵小丽除了用酚酞等指示剂外，还可以用________________替代。【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是_____________________。（四）测一测在一节“自主探究实验课”上，甲、乙、丙三位同学设计的探究实验是：二氧化碳绝对不能支持燃烧吗？他们将燃烧的镁条迅速伸入到盛有二氧化碳的集气瓶中，惊奇的发现镁条继续燃烧！仔细观察发现，反应后冷却，瓶底附着

5、黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质。【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么？【进行猜想】甲认为黑色颗粒可能是炭，白色物质可能是________。乙同学认为白色物质可能是碳酸镁，丙同学认为白色物质还可能是氢氧化镁。甲同学立刻否定丙同学的猜想，其理由是_____________________________。【查阅资料】为了验证白色粉末到底是氧化镁还是碳酸镁，三位同学查阅到下列资料：氧化镁和碳酸镁均为白色固体。氧化镁与水反应生成白色氢氧化镁沉淀。碳酸镁不溶于水，但在高温下能分解成氧化镁和二氧化碳，其化学方程式为_______

6、______________________。【试验探究】为了验证上述猜想，甲、乙两位同学对黑、白两种物质进行试验探究。实验操作实验现象初步结论1.取黑色固体于坩埚中，加热至高温。反应结束后黑色颗粒_______黑色颗粒为炭2.取少量白色粉末放入盛有足量水的试管中，振荡。试管出现浑浊 3.再向出现浑浊的试管中滴加足量盐酸。试管中的沉淀物消失，且无气体放出白色物质不是_______【得出结论】镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为：_____________________________。【知识拓展】依据二氧化碳支持镁条燃

7、烧这一事实，你对燃烧的新认识是：_____________________________。（五）反思（四）测一测在一节“自主探究实验课”上，甲、乙、丙三位同学设计的探究实验是：二氧化碳绝对不能支持燃烧吗？他们将燃烧的镁条迅速伸入到盛有二氧化碳的集气瓶中，惊奇的发现镁条继续燃烧！仔细观察发现，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质。【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么？【进行猜想】甲认为黑色颗粒可能是炭，白色物质可能是________。乙同学认为白色物质可能是碳酸镁，丙同学认为白色物质还可能是氢氧化镁。甲

8、同学立刻否定丙同学的猜想，其理由是_____________________________【查阅资料】为了验证白色粉末到底是氧化镁还是碳酸镁，三位同学查阅到下列资料：氧化镁和碳酸镁均为白色固体。氧化镁与水反应生成白色氢氧化镁沉淀。碳酸镁不溶于水，但在高温下能分解成氧化镁和二氧化碳，其化学方程式为________________________