大学教材出版与高校人才培养研究

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1、大学教材出版与高校人才培养研究【摘要】大学教材出版为大学人才培养服务。在漫长的大学发展进程中，大学功能发生了诸多变化，但人才培养作为高校的核心任务始终没有改变。人才培养通过教育来实施，高校实施教育则是通过高校教学和课程建设来具体展开，这个过程离不开教师、教材和教学设备。简言之，教材取决于课程大纲，课程大纲取决于教学计划，教学计划取决于专业人才培养目标。面向新时代的高校人才培养与大学教材出版，必须与当今时代对人才提出的不同定位和要求相契合。 【关键词】人才培养；大学教材出版；趋势 大学教材出版要为大学人才培养服务。“江山代有才人出”，每个时代社会文化环境的变迁以及知识生产模式的转变，都对

2、人才培养提出不同的定位和要求。加强基础，拓宽知识，培养能力，激励个性，提高综合素质，这是新形势下大学人才培养模式改革的重要内容。关于新时代大学教材出版，总体上我们可以归纳出以下一些趋势。 一、大学教材出版内容需要“理”“实”融合 第11页共11页免责声明：图文来源网络征集，版权归原作者所有。若侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本站联系，我们将及时更正、删除！谢谢！大学教材出版与高校人才培养研究【摘要】大学教材出版为大学人才培养服务。在漫长的大学发展进程中，大学功能发生了诸多变化，但人才培养作为高校的核心任务始终没有改变。人才培养通过教育来实施，高校实施教育则是通过高校教学和课程建设

3、来具体展开，这个过程离不开教师、教材和教学设备。简言之，教材取决于课程大纲，课程大纲取决于教学计划，教学计划取决于专业人才培养目标。面向新时代的高校人才培养与大学教材出版，必须与当今时代对人才提出的不同定位和要求相契合。 【关键词】人才培养；大学教材出版；趋势 大学教材出版要为大学人才培养服务。“江山代有才人出”，每个时代社会文化环境的变迁以及知识生产模式的转变，都对人才培养提出不同的定位和要求。加强基础，拓宽知识，培养能力，激励个性，提高综合素质，这是新形势下大学人才培养模式改革的重要内容。关于新时代大学教材出版，总体上我们可以归纳出以下一些趋势。 一、大学教材出版内容需要“理”“实

4、”融合 第11页共11页免责声明：图文来源网络征集，版权归原作者所有。若侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本站联系，我们将及时更正、删除！谢谢！大学教材出版与高校人才培养研究【摘要】大学教材出版为大学人才培养服务。在漫长的大学发展进程中，大学功能发生了诸多变化，但人才培养作为高校的核心任务始终没有改变。人才培养通过教育来实施，高校实施教育则是通过高校教学和课程建设来具体展开，这个过程离不开教师、教材和教学设备。简言之，教材取决于课程大纲，课程大纲取决于教学计划，教学计划取决于专业人才培养目标。面向新时代的高校人才培养与大学教材出版，必须与当今时代对人才提出的不同定位和要求相契合。

5、【关键词】人才培养；大学教材出版；趋势 大学教材出版要为大学人才培养服务。“江山代有才人出”，每个时代社会文化环境的变迁以及知识生产模式的转变，都对人才培养提出不同的定位和要求。加强基础，拓宽知识，培养能力，激励个性，提高综合素质，这是新形势下大学人才培养模式改革的重要内容。关于新时代大学教材出版，总体上我们可以归纳出以下一些趋势。 一、大学教材出版内容需要“理”“实”融合 第11页共11页免责声明：图文来源网络征集，版权归原作者所有。若侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本站联系，我们将及时更正、删除！谢谢！大学教材出版与高校人才培养研究【摘要】大学教材出版为大学人才培养服务。在漫

6、长的大学发展进程中，大学功能发生了诸多变化，但人才培养作为高校的核心任务始终没有改变。人才培养通过教育来实施，高校实施教育则是通过高校教学和课程建设来具体展开，这个过程离不开教师、教材和教学设备。简言之，教材取决于课程大纲，课程大纲取决于教学计划，教学计划取决于专业人才培养目标。面向新时代的高校人才培养与大学教材出版，必须与当今时代对人才提出的不同定位和要求相契合。 【关键词】人才培养；大学教材出版；趋势 大学教材出版要为大学人才培养服务。“江山代有才人出”，每个时代社会文化环境的变迁以及知识生产模式的转变，都对人才培养提出不同的定位和要求。加强基础，拓宽知识，培养能力，激励个性，提高

7、综合素质，这是新形势下大学人才培养模式改革的重要内容。关于新时代大学教材出版，总体上我们可以归纳出以下一些趋势。 一、大学教材出版内容需要“理”“实”融合 第11页共11页免责声明：图文来源网络征集，版权归原作者所有。若侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本站联系，我们将及时更正、删除！谢谢！大学教材出版与高校人才培养研究【摘要】大学教材出版为大学人才培养服务。在漫长的大学发展进程中，大学功能发生了诸多变化，但人才培养作为高校的核心任务始终没