垫上爬行教案--李江

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1、齐心协力垫上爬行143团第一小学教师:李江教学目标:在游戏竞赛中发展爬行能力。重难点:团结协作,步调一致。教学方法:讲解示范,分组练习,游戏竞赛。场地器材:操场,小体操垫。。教学时间:一课时准备部分:1.体育委员集合整队。2.检查服装,报告人数。3.师生互问好。4.宣布课内容,安排见习生。5.教师带领集体做热身操。组织:四列横队,体操队行散开。教法:教师讲解示范,带领学生集体练习。基本部分:一.游戏《争当守纪律的小卫士》要求:孩子们哨声就是命令(止令),迅速原地站好看向老师,并同呼“快静齐”,对表现好的学生给予小红旗表扬鼓励,并以此法贯穿本课。二.单双人爬行组织:1:四列

2、横队,体操队形散开,前后两人:垫子竖向拼接,学生单人爬行。2:四列横队,体操队形散开,前后四人垫子竖向拼接,学生两人一组协作爬行。教法:1.教师以小蚂蚁的爬行引导学生进行爬行。2.选出爬行好的学生演示并进行表扬鼓励,激励其他学生向他们学习。要求:积极思考,注意活动安全。三.多人团结协作垫上爬行组织:1.四列横队,体操队形散开,左右两队合一队垫子U型拼接。2.四列横队,体操队形散开,左右两队合一队垫子随意摆图形或数字。教法:1.教师引导讲解4人协作爬行方法并示范。2.学生活动,竞赛“比一比那组最整齐”。3.爬行整齐的队伍演示并表扬鼓励。4.鼓励学生以小组为单位,摆出图形或数

3、字4人一组爬行并进行轮换爬行。5.挑战极限8人垫上爬行。要求:爬行整齐,前后衔接好,步调一致,安全活动。结束部分:1.教师集合整队。2.表扬积极分子,总结课中不足。3.师生再见,收回器材。组织:四列横队要求:快静齐

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