15-20页word教案2

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1、202009-2010年方埠中心学校信息技术课教案俞银春课题：Word2003的编辑与排版教学目的：1、WORD2003中查找与替换的使用；2、WORD2003中标尺的使用（左、右缩进，首行缩进，悬挂缩进）；3、用“格式”工具栏设置字体；4、用“格式”菜单中的“字体”命令设置字体；教学重点：查找与替换、字体类的设定；教学难点：查找与替换来进行一些格式的修改教学方法、手段：1.教师机与学生机。2.电子教案3.多媒体软件。教学内容：一、复习引课；二、讲述新课：一）查找与替换；二）标尺的使用；三）字体、字号、颜色的设置；四）文字的加粗、倾斜、下划线、加框、

2、加底纹；1、文字的选定；2、标题的插入；3、文字的删除、插入、复制、移动；4、分段、段落合并；三、实习操作：教学步骤：一、复习引课复习旧课上节课我们讲述了WORD2003的界面以及如何输入文字和对文字的编辑，现在我们复习一下，我请一两位同学上来进行一两项操作；将蓝色方框中的文字按以下要求进行编辑：A、在“一九九九年一月”前插入一行“校总务处”，并将放在“一九九九年一月”上方B、插入标题“通知”C、将文中所有的“磁卡”改为“IC卡”202009-2010年方埠中心学校信息技术课教案俞银春为了解决我校住校生打电话难的问题，经学校研究决定在生活综合楼一楼安

3、装磁卡电话一门，望住校生自备磁卡，按磁卡电话操作规定正确使用电话一一九九九年一月总结，并引入新课：刚才几位同学对以上内容进行了操作，有没有更简便的方法呢？比如说：将“磁卡”改成“IC卡”可不可以一次性修改？将“校总务处”移到“一九九九年一月”上方，可不可以不用打空格？这就是我们今天第一部分内容一、讲述新课一）、文本的替换步骤：1、将鼠标定位于文章开始处，或选定有替换内容的段落；1、输入查找内容2、输入替换内容342、单击"编辑"菜单中的"替换"命令，出现"查找和替换"对话框。3、在“查找内容”对话框中填入查找内容，在“替换为”填入要将查找内容进行替换

4、的内容，在“搜索范围”框中选择“全部、向上、向下”，最后选择“全部替换”按钮；注：如果是替换内容格式上的修改，则“查找内容”中文字应“不限定格式”，然后将鼠标定位在“替换为”的对话框，单击“格式”按钮，选择“字体”进行字体的设置。例：将红框中所有的磁卡换成IC卡将红框中所有的电话替换成红色的“telephone”，可不可以呢？202009-2010年方埠中心学校信息技术课教案俞银春关于安装学生磁卡电话的通知为了解决我校住校生打电话难的问题，经学校研究决定在生活综合楼一楼安装磁卡电话一门，望住校生自备磁卡，按磁卡电话操作规定正确使用电话一九九九年一月二

5、）、标尺的使用如果看不到“标尺”，请单击“视图”菜单中的“标尺”命令。首行缩进悬挂缩进左缩进右缩进原始状态：为了解决我校住校生打电话难的问题，经学校研究决定在生活综合楼一楼安装磁卡电话一门，望住校生自备磁卡，按磁卡电话操作规定正确使用电话首行缩进：为了解决我校住校生打电话难的问题，经学校研究决定在生活综合楼一楼安装磁卡电话一门，望住校生自备磁卡，按磁卡电话操作规定正确使用电话悬挂缩进：为了解决我校住校生打电话难的问题，经学校研究决定在生活综合楼一楼安装磁卡电话一门，望住校生自备磁卡，按磁卡电话操作规定正确使用电话左缩进：为了解决我校住校生打电话难的问

6、题，经学校研究决定在生活综合楼一楼安装磁卡电话一门，望住校生自备磁卡，按磁卡电话操作规定正确使用电话右缩进：为了解决我校住校生打电话难的问题，经学校研究决定在生活综合楼一楼安装磁卡电话一门，望住校生自备磁卡，按磁卡电话操作规定正确使用电话202009-2010年方埠中心学校信息技术课教案俞银春三）、通过“格式”工具栏对文字进行设置；WORD中预定样式的设置，可以自定义，（略）点击右边的箭头，可以从左框中选择字体点击右边的箭头，可以选择字号，其中八号最小，初号最大；当用数字表示时，数字越大字越大字符加粗，单击此处，可将选定文本加粗斜体字，单击此钮使字体

7、倾斜下划线，单击此钮可在选定文本下加下划线（单线）加框，单击此钮可在选定文本加框加底纹，单击此钮可在选定文本下加底纹（灰）字符缩入，单击此钮右边箭头可将选定文本字符放大缩小设置文字颜色，单击右边的箭头可以选择颜色两端对齐居中对齐右端齐分散对齐注：在对某个字符或某段字符操作时，先要选定这段文字202009-2010年方埠中心学校信息技术课教案俞银春四）、用“格式”菜单中“字体”命令设置可以对文字进行比较详细的设置步骤：1、选中要设置字体的文本；2、单击"格式"菜单中的"字体"命令，出现对话框3、在对话框中选定要设置的选项，单击“确定”即可。举例：看P6

8、7页练习题一（3，4）忆江南白居易江南忆，最忆是杭州：山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？两种方法比