郑谷《鹧鸪》阅读训练附答案-鹧鸪郑谷

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1、郑谷《鹧鸪》阅读训练附答案:鹧鸪郑谷鹧鸪郑谷暖戏烟芜锦翼齐,品流应得近山鸡。雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼。游子乍闻征袖湿,佳人才唱翠眉低。相呼相应湘江阔,苦竹丛深日向西。【说明】:山鸡:鸟名,即雉,羽毛斑斓漂亮。黄陵庙:在湘阴县北洞庭湖畔。传奇帝舜南巡,死于苍梧,二妃从征,溺于湘江,后人遂立祠于水侧,即黄陵庙。【阅读训练】:一:(1)这首诗里头有一个统领全篇的关键词,它就是。(2)诗歌的其次联通过环境的描写,为全诗诗歌点染出一种凄迷幽远的意境,试分析塑造了一个怎样的环境。(3)末联“相呼相应湘江

2、阔”的主语是什么?(4)这首诗通过对鹧鸪的描写,以物喻人,抒发了一种怎样的心情?(5)对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A.在首联中,诗人并没有对鹧鸪的形象作工笔式的描绘,而是通过写鹧鸪的玩耍,将它与山鸡类比,作了画龙点睛的勾画。B.颔联中的荒水、野庙加上“雨昏”“花落”,给诗歌点染出一种凄迷幽远的意境,渲染出一种令人魂销肠断的氛围。C.颈联从鹧鸪转到写入。诗人选择了游子闻声而泪下,佳人才唱而蹙眉两个详情,有力地烘托出鹧鸪啼声之哀怨。D.尾联实写一群群鹧鸪的“行不得也哥哥”的叫声在浩瀚的湘江上回响

3、,在“日西向”时,它们飞回苦竹丛中。6.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)A.首联“锦翼”两字,点染出鹧鸪斑斓醒目的羽色;“近山鸡”则是将鹧鸪与山鸡作比,表现其有类似山鸡的漂亮品相和高雅风致。B.颔联描绘了暮雨潇潇、落红片片、鹧鸪啼声之中的青草湖、黄陵庙,用“雨昏”“花落”的意象给全诗平添了怡然闲适的气氛。C.颈联中的“游子”因“闻”鹧鸪而“征袖湿”,由鹧鸪转而写人,承接自然奇妙。“佳人才唱翠眉低”,也是因鹧鸪啼鸣动了情思。D.尾联写湘江浩淼,夕阳西下,苦竹丛深,在这样的环境里,鹧鸪啼鸣的呼

4、应回荡更显得凄婉绵长;虽未写人而人的情感尽在其中。7.请赏析颈联中“乍”“才”的表达作用。(5分)8.辛弃疾的《菩萨蛮・书江西造口壁》中有“江晚正愁予,山深闻鹧鸪”。辛词和郑诗都借鹧鸪啼鸣表达哀怨感慨之情,其哀怨感慨的缘由有何不同?(4分)二:(1)《鹧鸪》中的两句,让人仿佛置身于湖边古庙,倾听鹧鸪声声哀鸣。(2)马致远的《天净沙秋思》中“夕阳西下,断肠人在天际”表现了羁旅乡思之愁,郑谷的《鹧鸪》中也表现了这种情思的诗句是:3.这首诗咏物诗重在表现什么内容?抒发了怎样的感情?(5分)4.第三联关于

5、游子和佳人的详情描写,有何作用?请简要分析。(6分)三:⑴本诗颔联两句选用哪些意象,营造了怎样的意境?⑵清人金圣叹认为本诗末句“深得比兴之遗”,对此,你有什么看法?请简要赏析【参考答案】:(1)啼(2)诗人选择荒水、野庙的地点加上“雨昏”“花落”的时刻,给诗歌点染出一种凄迷幽远的意境,渲染出一种令人魂销肠断的氛围。(3)应是游子、佳人(4)鹧鸪啼声,极似“行不得也哥哥”,故古人常借鹧鸪啼声抒发逐客游子之情。此诗吟咏鹧鸪,抒写了一阕游子思妇的断肠曲。(5)D(理解太实,是群群鹧鸪在低回飞鸣呢,抑或是

6、佳人游子一“唱”一“闻”在呼应呢,这是值得想象和玩味的。)6.B(“怡然闲适的气氛”错误。)7.答案示例:“乍”“才”,意为“刚刚……,就……”。远行的游子,刚听到鹧鸪的悲鸣,就立刻泪湿衣袖;闺中的佳人,才启歌喉,就翠眉紧蹙。“乍”、“才”两个词强调了鹧鸪的啼鸣一下子就引发了人的情感,有力地烘托出鹧鸪啼声之哀怨动人。评分标准:在还原颈联所写的情境中突出“乍”“才”的意思即可(可以不必单独说明词语)2分,“一下子引发”(即心情的突然性)1分,“突出”(或“强调”或“衬托”“烘托”)1分,“鹧鸪啼声之

7、哀怨之感动人心”1分。(意思对即可)8.辛词中,国耻未雪、壮志未酬,兼有有家难归的飘落之感;因而哀怨感慨。郑诗中,游子在羁旅中思乡怀人,思妇思念游子;因而哀怨感慨。(辛词2分;郑诗2分。意思对即可。)二:1:“雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼”2:相呼相应湘江阔,苦竹丛深日向西。3.(5分)这首咏物诗重在表现鹧鸪啼声的哀怨凄切;借鹧鸪之鸣声抒发迁客游子的乡愁旅思。4.(6分)通过对游子和佳人的详情描写,有力地烘托鹧鸪啼声之悲凉哀怨(2分)。游子闻声而泪下,佳人才唱而低眉(2分),鹧鸪的啼叫是天际游子

8、的断肠歌,是高楼___的相思曲(2分)。三:⑴选用了潇潇暮雨、落红片片、荒江、野庙、鹧鸪啼声等意象,营造了一种凄迷幽远的意境,渲染出一种令人魂销肠断的气氛。⑵本诗尾联描写鹧鸪低回飞鸣,声声在浩瀚的江边回响,似与佳人游子一“唱”一“闻”地呼应;日头西落,暮色苍茫,那怕冷的鹧鸪忙于在苦竹丛中查找暖窝,恰似在江边彷徨独行的游子,不知何时才能回家乡?“湘江阔”“日向西”,使鹧鸪声更加凄唳,景象更加幽冷,透露出诗人那沉重的羁旅乡愁。

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