班级活动记录

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时间:2021-11-22

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资源描述:

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1、.-1、成长的故事一、活动目的通过回忆成长经历,交流成长感受,展示成长收获,唤醒成长的紧迫感,促进学生更快、更好、更全面地开展。二、活动过程 1、童年的回忆2、成长的发现,说说自己在成长过程中的发现,并穿插学生的才艺表演3、收获的喜悦讨论这几年的学习生活有哪些收获?穿插诗朗读,小品表演〕4、美好的憧憬主持:今天我们欢聚在一堂,明天我们将成为社会的栋梁。想不想知道二十年后的我们可能是什么样? 〔憧憬二十年后的自己将会是怎样的?〕5、辅导员小结:辅导员讲话:同学们,今天看你们回忆童年趣事、交流成长发现、展示成长收获、表达美好憧憬,我们仿佛回到

2、了难忘的童年。在成长的过程中,除了甜蜜、喜悦、美好,也有风雨、困难、挫折。只有那些不畏困难的人,才能成为成长的主人,才能成长得更快、更好。2、一路书香伴我行                 活动目的:1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。2、 读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。-.word.zl.-活动过程:一 、导入二、明确读书重要性1、小黑板出示学习〔关于读书的谚语。〕。2、请欣赏故事?热爱读书的政道?。三、了解该读什么书1、欣赏小品2、阅读大比拼,看看谁能争当“阅读之星〞。

3、四、班级特色展示1、下面请欣赏我们班同学的才艺表演。2、请听诗朗读?读书的乐趣?3、背诵一首古诗五、辅导员讲话〔辅导员讲话〕3、森林防火  人人有责活动目标:了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的平安意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。活动过程:一、活动导入二、剖析森林火灾1、什么是森林火灾。-.word.zl.-2、引起森林火灾的各种原因3、森林火灾的危害三、 森林火灾的防1、森林火灾重防,严控火源是关键2、群策群防,森林防火有力量3、严查严管,森林平安有保障4、防止火灾,保护森林四、爱森林的名人故事1、指名

4、说名人防火的故事2、说一说如何从小爱森林,爱自然3、从小养成爱森林,爱自然的好习惯五、活动的稳固与延伸1、看一个名人爱森林、爱自然的故事2、看“爱森林  防止火灾〞的各种宣传物4、友谊之光一、活动要求:  1. 通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;  2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;3. 促进同学团结,促进学生身心开展。 二、活动过程:  〔一〕放?找朋友?音乐开场,主持人讲开场白。〔二〕进展“相互采访〞活动。-.word.zl.-  1. 全班同学围成圆圈坐,两人一组,互相自我介绍。  2. 访问活动完毕后,

5、每个同学介绍被他访问的同学,再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听,记住班上每个同学的特征,然后进展认人比赛。   〔三〕带着你的朋友来聊一聊。  请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并承受大家的祝福。〔大约3-4对朋友〕  〔四〕将心比心,换位表演。  我们在与朋友的交往过程中,难免会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。〔根据班级情况编排〕  主持人小结:在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊

6、呢!  〔五〕同唱一支歌。?朋友?  〔六〕“互相赞美〞活动。  〔七〕游戏。  〔八〕教师总结。请记住:友谊之光如同荧光,周围越黑,显得越亮!祝愿你们和你们的朋友,!5、“平安、平安,我爱你〞活动目的:通过本次主题班会,学习平安知识,掌握一些平安常识,增强学生平安意识,逐步提高学生的素质和能力。 -.word.zl.-活动过程 : 1、引入:2、请看小品?踢球?—— 讨论:在学校里,我们应该怎样注意平安呢? 3、下面我们来进展选择题比赛。〔小黑板出示〕 A.下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。 B.哪些东西不准带进校门:①皮

7、球。②三角尺。③利器、易燃物品。 C.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。 D.上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。4、请看?家庭AB剧?5、总结一下平安小知识,看看我们应该掌握了哪些平安知识?6、平安警句朗读: (1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。 (2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。 (3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。 (4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮助。 (5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。 (6)遇上骗子多琢磨,抓住时机赶快溜。 

8、(7)一人在家关好门,与人说话要慎重。 (8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。 总结:学校平安人人讲,平安学校个个赞。平安知识时时记,注意平安处处提。愿同学们乘上平安之舟,扬起生命之帆,在知识

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