《合欢树》教案

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1、学习好资料欢迎下载教学目标：1、懂得“合欢树”在文中的象征意义；2、品尝平淡淳朴的文字；3、感受母子情深,珍爱亲情,学会感恩；教学重点：品尝平淡淳朴的文字,感受作者母子情深；教学难点：“合欢树”丰富的情感内涵和象征意义；教学课时：2课时《合欢树》第一课时教学目标：1、品尝平淡淳朴的文字；2、感受文中母亲对儿子真实的关爱和用心良苦；教学重、难点：感受文中母亲对儿子真实的关爱和用心良苦；一、学问链接出现题目：合欢树1983年全国优秀短篇小说奖的颁奖典礼上,人们诧异地发觉有一位获奖者是坐着轮椅来领奖的；其次年,这个残疾人又以另外一篇小说获得该项殊荣；他,就是史铁生,

2、他自双腿瘫痪走上文学创作道路二十多年来,他创作了许多优秀的作品并多次获得各类文学创作奖；生平介绍：1969年史铁生到陕西延川清平湾插队放牛,一次遭受到暴雨和冰雹,高烧后发现腰腿疼痛,当时没在意,后来进展成双腿残废；在相当长的一段时间内想以死来解脱自己,最终最终在母亲的帮忙下走上了文学创作的道路,并获得了巨大的成功；代表作品有《我的遥远的清平湾》（小说）、《我与地坛》（散文）、《命如琴弦》（散文）、《病隙碎笔》（散文）、《务虚笔记》（长篇小说）等等；今日我们要学习这位轮椅上的作家史铁生的作品《合欢树》；二、听朗诵《秋天的怀念》在开头上课之前,让我们一起来听一段朗

3、诵,这也是史铁生创作的散文《秋天的怀念》,这篇短文所表达的情感和我们的课文特殊相像,有助于我们学习《合欢树》这篇课文；三、课前检测1．以下红色字注音都正确的哪一项（）A.真诚qiān熏xūn晃动huàngB.胯上kuà灸jiǔ偏方piānC.够戗chuāng逛guàng含羞草xiūD.茂盛miè瞪dèng有时ǒu2．对下面句中加点词的说明,不精确的哪一项（）；A．（她）有时叨念,不知道这种树几年才开花；（叨念：说；）B．母亲惊惶了几个月；（惊惶：慌张；）C．每一回都真诚地抱着期望；（真诚：敬重而又诚意；）D．我心里一阵抖,仍是推说手摇车进出太不易；（抖：哆嗦,

4、晃动；）学习好资料欢迎下载3.本文的体裁是（）；A.记叙文B．文学评论C．回忆性散文D．小说1.答案是B解析：A项的真诚〔qiān〕应为真诚（qián）；C项的够戗〔chuāng〕应为够戗〔qiàng〕；D项的茂盛（miè）应为茂盛（mào）；2.答案是D解析：此题考查结合句子,正确把握词义；不能脱离语境孤立地去说明词义,依据上下文的意思,“抖”在句中是由于情形触发而引起的心里的震动,表达出我的难以抑制的哀思和深深的愧疚,脱离语境仅懂得为哆嗦特殊是懂得为晃动就不大精确；3.答案是C四、感知课文：1、我们已经已经在课下预习过这篇课文了,那么现在请大家带着问题,再

5、次快速地阅读一下文章的第一至第三自然段：