中学xx-2017学年度第二学期工作计划

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1、中学XX-2017学年度第二学期工作计划中学XX-2017学年度第二学期工作计划本学期是“xx市教育事业发展第十三个五年规划”的起始之年，是学校三年发展规划的承前启后之年，也是“聚焦核心素养，深化课程改革，提升教育质量”的关键之年，更是我校执行《考勤方案（新）》的起始之年。为了达成目标，必须依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《江苏省中小学管理规范》《xx市深化课程改革指导意见和实施方案》《xx中学绩效考核实施办法》等规章制度，指导我校教育事业全面健康发展。本学期，我们将继续秉承“为学生发展奠基，为教师成长服务”的办学理念建设“善文化”。为此将，坚持创新，有效推

2、动教育方式转型升级；坚持改革，不断促进教学质量提档升级；坚守规范，全面营造和谐稳定的办学环境。确保八中特色建设在全市领先，体艺素养在全市争先，教学质量在农村初中率先的发展地位。一、重点工作.创新教育模式：“家校共建进社区”，走出校门办教育。2.深推课程改革：以“分层”“分类”“分项”等方式为学生提供适合的教育，通过分类编组，分类指导，达到分类提高，在丰富性和选择性上做到开阔精深。3.创新教研抓手：基于单元设计的“学科能力标准细目单”抓备课。4.开展系列活动：（1）我要读好书（读书节）；（2）我要上好课（教学节）；（3）我的发现与发明（科技节）；（4）重要节日（仪式）

3、活动。5.打造特色项目：深化建设基于“美德银行”的“积分入团”项目。6.筹建基地项目：筹建“录播教室”等功能室。二、工作措施（一）根植广善，润育生命，让“善”成为学生的必备品格课程改革离不开教育，落实教育的主阵地是学校，但家庭、社区是促进教育质量提升不可或缺的重要因素。目前，全校大约有40%的特殊家庭，90%左右孩子的家长缺乏教育经验和缺少监管时间，以致部分学生沉溺网游、不思进取，父母伤心、同学揪心、老师痛心。为营造积极上进、全员育人的教育氛围，本学期将因地制宜转型教育方式，围绕“做善事、存善心、成善人”的培养目标，建立“学校、家庭、社会”为主体的“三位一体”育人机

4、制显得尤为重要，重点做好以下工作：.“近班办公”重心前移。调整班主任与主要学科教师办公地点，让他们指挥前移、管理前移、服务前移，以便及时了解把握管理一线的第一信息，根据职责权限，相机协调处理，将问题解决在一线，将矛盾消灭在萌芽。2.“多方联席”全员育人。（1）开展“点面结合”式家访，即对“困难家庭、问题家庭”重点家访，一般家庭在社区集中家访；（2）每学期召开一次“多方联席”协商会议，即在镇政府、关工委、社区、家长代表的共同参与下研讨教育问题，共商教育良策，争取教育资源；（3）开展“家校共建”机制下的志愿导学活动，即利用放学后与节假日的时间由家长与教师共同对学生进行导

5、学管理，通过家校共建提升学习成效；（4）成立家长督导团，即每学期邀请家长对学校管理、课程改革、课堂教学、师德师风等方面进行督导评估，密切联系学校与家庭，提高办学信誉度。3.“仪式（节日）课程”务求实效。本学期的“仪式课程”主要是“换领巾仪式”“青春成长仪式”“毕业离校仪式”，分别对应七、八、九年级，要通过庄严的仪式激发学生的责任感，要激活学生的社会主义核心价值观。要以雷锋纪念日、妇女节、清明节、劳动节等重大节日为契机，培养学生奉献精神、感恩品质、责任意识和爱国情怀。为此，要做到“三结合”：（1）理想与现实相结合，既要仰望星空，更要脚踏实地；（2）个体与集体相结合，集

6、体关怀个体，个体心系集体；（3）求知与做人相结合，只有“知行合一”，才能“善行天下”。4.“美德银行”折射异彩。“广善美德银行”只存美德、不存金钱，以“广善美德银行”为平台我们成立“自愿者小分队”、设立“广善美德存折”从七个维度（美德少年、优学少年、创新少年、环保少年、礼仪少年、运动少年、艺术少年等）培养七色少年，美德银行存折卡从“走形”要向“走心”转变，切实起到在“积分入团”中评价引领作用。（二）分得其所，走出精彩，让“善”成为学生的内心选择“善”的教学，就是能让学生有适合的学习内容，提供适合于学生的教学方法，得到合适的教学评价。《国家中长期教育改革和发展规划纲要

7、》指出：办好每一所学校，教好每一个学生，为每个学生提供适合的教育。好的教育标准就是适合，而适合的前提是有选择，可选择。本学期将进一步通过“分层选班”“分类走班”“分项编班”等方式变革课程的结构性，满足学生成长发展。为此，着重做好以下工作：.“分层选班”将侧重于研究教学的起点与终端。教学的起点就是分层设置“能力标准目标细目”，为有的放矢教学提供可能；教学的终端就是作业，作业内容上要体现基础性和拓展性，作业处理上要体现个别化和针对性，作业矫正要及时性和一致性。要严格控制学生家庭书面作业量，书面作业总量不超过1.5小时，提倡布置活动性、实践性家庭作业。2.“分类走班”