五年级语文第一单元试卷分析

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1、五年级语文第一单元试卷分析五年级语文第一单元试卷分析本次试题难易适中，考察内容大部分为基础知识但学生答题结果不太理想。全班47个孩子，80分以上只有7个，70分以上只有12个，60分以上只有18个，其余有十个人不及格，这个结果在我的预料之内，也有点出乎我的意料。平均分59分，五年级的孩子了，这样的成绩有点说不过去。这张试卷的第一部分是基础知识考察。第一题是选择正确的读音，前鼻音和后鼻音是考察的重点，还是有很多孩子没有记清楚。在“誊写”的“誊”字，拼音没有记清楚。第二题是看拼音写词语，都是课文中出现，且回家写过好多次的生字，可是拿满分的孩子没有几个。问题出在血厚的记忆和

2、巩固上。第三题选字组词，主要考察形近字的区分。第四个成语填空，这个基本全答对了，但在分类哪里就出来一点问题。第五题按要求改句子，这一部分在缩句上的训练还不够。第六题口语交际，这是最简单也是最难的题。这道题只要言之有理就给分，但孩子们大部分写的句子都不通顺。第二大部分是阅读。有两篇阅读文段。第一篇是《忆读书》，这是一篇关于读书的回忆性散文。它主要写了坐着读了很多的书，以及从书中学到的东西。考察题当中基本都是简单题，有两个部分，孩子们对于成语很了解，但要是谈到成语解释，他们就很困难了。第二篇阅读是《阅读与质疑》这篇比较灰色，五年级孩子理解起来有难度，所以后面的题答得就可想

3、而知了。第三部分是习作，本次检测的习作是写“读书之乐”，孩子们畅所欲言，虽然很多人写着写着都跑题了，但是还是很多人写了不少内容。算是比较欣慰。整体来说这个班的孩子语文基础挺差的，拼音一塌糊涂，学过的生字也不记，我开始一点一点的补。每天都要抽时间讲讲拼音，找时间查查生字，抽抽背诵和默写。。。。。。可是收效甚微。今天在家长群里跟家长说了几句，孩子一放周末作业完不成。希望家长能负起责任来，因为光靠老师在学校说的几句，真的效果有限。