高考数学应考策略

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1、高考数学应考策略①扎实的基础知识；②熟练的基本技能；③在长年累月的刻苦钻研中培养起来的数学能力；④临场的发挥．一、提前进入“角色”1．清点用具是否齐全2．把一些基本数据、常用公式、重要定理“过过电影”3．最后看一眼难记易忘的结论4．互问互答一些不太复杂的问题二、迅速摸清“题情”从头到尾、正面反面通览全卷1．顺利解答一眼看得出结论的简单选择题或填空题2．不能立即作答的题目，一面通览，一面粗略分为两类：、三、五先五后五先五后是：1．先易后难2．先熟后生3．先高（分）后低（分）4．先同后异5．先小后大防止“高分题久攻不下，低分题无暇顾及”四、一慢一块审题要

2、慢，做题要快审题要逐字逐句看清楚，力求从语法结构、逻辑关系、数学含义等各方面真正看懂题意，弄清条件是什么？结论是什么？分别与哪些知识联系？书写简明扼要，快速规范—写出得分点高考允许合理省略非关键步骤例：（06年四川卷17题）已知是三内角，向量，，且．（Ⅰ）求角；（Ⅱ）若，求．解：∵，∴=1,①，②即③2分，④，⑤∴⑥4分∵，∴，⑦5分∴，∴.　⑧6分为提高书写效率，应尽量使用数学语言、集合符号，还应尽量用充分必要条件五、分段得分“分段评分”“踩点给分”—踩上要考查的知识点就给分，踩得多就多给分“分段得分”是高考“分段评分”的逻辑必然“分段得分”的基本

3、精神是：会做的题目力求不失分部分理解的题目力争多得分1．会做的题目，要解决“会而不对，对而不全”“做不出来的题目得一二分易，做得出来的题目得满分难”2．把解题的真实过程原原本本表达出来，是分段得分的全部秘密五条意见：①缺步解答“大题拿小分”如：直线与圆锥曲线的关系问题中，联立消元得到关于的一元二次方程后，一定不要急于解答，应该检查此方程是否正确，准确无误后再往下走，这样即使答案不对，还可以得很多分，如果所得二次方程错误，即使再往下写了很多也得不到分.②跳步解答“中途点”“证实某步之后，继而有……”“事实上，某步可证明如下”有时中间的跳跃失分并不多第一

4、问作“已知”，“先做第二问”③退步解答“以退求进”“难的不会做简单的”④倒步解答“正难则反”⑤辅助解答如：准确作图；把题目中的条件翻译成数学表达式；设应用题的未知数；设极值题的变量；设轨迹题的动点坐标；进行数学归纳法或反证法的第一步等.“书写要工整，卷面能得分”书写认真—学习认真—成绩优良—给分偏高.“大胆猜测”六、以快为上每道选择题应在一二分种内解决“潜在丢分”或“隐含失分”.防止“小题大做”，客观性试题与主观性试题的时间比为4:6.例：方程的解是.七、立足中下题目，力争高上水平必须分分必争八、立足一次成功，重视复查环节立足于一次成