县教育事业发展追赶超越工作实施方案

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1、县教育事业发展追赶超越工作实施方案县教育事业发展追赶超越工作实施方案 　　为了贯彻落实省市县追赶超越的重大决策，进一步明确目标、统一思想、理清思路、提振信心，加快提升全县教育质量水平，结合教育实际，特制定如下实施方案。 一、指导思想 　　全面贯彻党的十八大、十八届历次全会、以及习近平总书记来陕视察重要讲话精神，围绕“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局和“西咸一体”发展格局，进一步落实“五个扎实”和“三项机制”要求，按照建设“陕西教育强县”的总体目标，围绕立德树人根本任务，突出提升教育质量这一核心，推动XX教育实现跨越发展。 二、发展目标和工作原则 　　发展目标：2017年，进一

2、步深化素质教育实施，全面提升质量水平，实现普惠性幼儿园占比达到80%、中考“保三争二”、高考二本上线率正增长和名校录取新突破的目标，顺利创建全国义务教育发展基本均衡县、陕西省“双高双普”合格县。到2020年，确保全县教育质量水平位居全市前列，最终实现“陕西教育强县”的奋斗目标。 工作原则： 　　1、坚持高点定位，快追稳超。站在省内、西部乃至全国角度，理性审视，谋划XX教育改革发展。运用发展眼光和战略思维，学典型，追榜样，超标杆，创一流。 　　2.坚持解放思想，改革创新。汲取教育发展新理念、新思想，以提升教育质量为核心，深入推进教育综合改革，为教育事业持续健康发展提供强大动力。 　　3

3、、坚持问题导向，精准发力。立足教育现状，着眼长远发展，把解决教育工作最迫切、最突出的问题作为着力点，逐步破解全县教育改革发展难题，实现教育质量全面提升。 　　4、坚持统筹推进，全面发展。紧紧围绕各级追赶超越工作要求，系统谋划教育改革发展，促进全县教育事业科学、健康、协调和快速发展。 三、重点工作 加强管党治党，助推党建工作实现追赶超越。 　　追赶对象：XX市委组织部。主要特点：落实全面从严治党责任，重视党组织建设和干部监督管理，党内组织生活活动规范，注重党员教育培训。 　　超越对象：某县委组织部。主要特点：党建工作主体责任落实到位，党员培训工作扎实，组织活动载体丰富，充分运用“三项机

4、制”调动广大干部工作的积极性和主动性。 　　工作现状：党建工作制度健全，党员整体素质较高，党员发展程序严格规范。存在问题：基层党支部抓党建工作的主动性不强，“三会一课”制度落实不够到位，党员先锋示范作用发挥不够充分。 工作目标： 　　2017年，完成基层学校党组织关系理顺工作，扩大党建工作的覆盖面，扎实推进党员活动室标准化建设。到2020年，对标市委组织部、县委组织部，全面提升党建工作水平。 工作措施： 　　加强思想政治建设。健全完善党员学习培训制度，抓好党员干部的思想政治教育，牢固把握党的教育方针；落实全面从严治党主体责任，创新党建活动载体，加强党建工作考核检查。各基层支部每季度书

5、面汇报基层党建工作。 　　加强基层党组织建设。2017年完成基层学校党组织关系理顺工作；加强党务工作培训，提升党建业务水平；严格执行党员发展规程和要求，重视发展优秀青年教师、学科带头人加入党组织。 　　实施“亮星展旗强堡垒1234党建工程”。制定党建责任清单，明确党建职责，形成长效工作机制；严格执行“三会一课”制度，完善基层党建述职评议考核制度，推动党建工作信息化进程。 　　加强党风廉政建设。加强党员纪律作风建设，增强工作纪律性；加强和规范党内政治生活，健全反腐败工作机制；严格落实党风廉政建设责任，从严整治行业不正之风；加大纪律审查力度，严查各类违规违纪行为，维护良好的教育生态环境。

6、 　　赶超时限：2018年12月前实现超越；2020年12月前实现追赶。 牵头领导：卢玮丁小明张志民刘文鹏 责任股室：局各股室局直各单位 改善办学条件，助推办学水平实现追赶超越。 　　追赶对象：榆林市榆阳区教育局。重视中小学基础设施建设和教育信息化建设，XX年通过陕西省“双高双普”评估验收，XX年创建为国家义务教育发展基本均衡县和全国教育信息化示范县。 　　超越对象：三原县教育局。XX年通过“双高双普”验收，基本形成县镇村三级学前教育服务网络。 　　工作现状：全县公办中小学135所、幼儿园52所，校舍建筑面积63万平方米，校园平均绿化率11.9%。各级各类学校全部接入互联网，多媒体教

7、学班级配备率86%。存在问题：12所学校存在砖木结构校舍，农村学校教师宿办用房不足；县城学校教学用房紧张；全县校园绿化率较低，123所中小学未建水厕；公办幼儿园占比相对较低。 工作目标： 　　2017年，通过义务教育均衡发展“双高双普”创建工作，改造不达标校舍，建设农村学校教师宿办用房，校园绿化率达到15%，旱厕改造率达到10%，公办幼儿园占比达到53%，完全小学以上学校网络宽带实现全覆盖。到2020年，实现校园用房楼房化，校园绿化率逐年提高2%，公办幼儿