注重实效抓培训 提升素质保安全

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1、注重实效抓培训提升素质保安全注重实效抓培训提升素质保安全   安全培训是安全生产的一项重要的基础性工作,是贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”方针的具体体现,是建立安全生产长效机制的一项重要举措,也是安全生产监督管理工作的一项重要内容。近年来,我们不断增强责任意识,把安全培训作为一项重要而紧迫的战略任务来抓,加强调查研究,主动搭建平台,灵活设置载体,创新方式方法,取得了较好成效。   一、正确分析形势,充分认识安全培训工作的重要性   一是正确分析安全培训工作面临的严峻形势。近几年来,我县安全生产培训工作取得了一定

2、成绩,为今后工作的开展奠定了较好的基础,但必须清醒地看到,我县的安全培训工作与安全发展的要求还很不适应,亟待提高的职工素质与工业经济高速发展的矛盾越来越突出。据统计,全县非煤矿山企业90%以上为农民工;建筑施工队伍中约80%是农民工;危险化学品企业较为繁重的体力劳动也多由农民工担任;而烟花爆竹企业除为数很少的管理人员之外,其他均为农民工。许多农民工缺乏安全常识和自我保护能力,加上部分企业主重效益、轻安全,违章指挥,结果造成伤害事故屡屡发生,教训十分深刻。从业人员素质低下,管理人员安全意识淡薄,是摆在我们面前的两大难

3、题,表明我们的安全教育和培训工作与现实需要还存在很大差距。目前,随着县域经济快速发展,全县工矿商贸企业和从业人员迅速增加,培训的任务十分繁重,培训的质量也需要进一步提高。   二是充分认识抓好安全培训工作的重要意义。“以人为本”是科学发展观的核心,也是构建社会主义和谐社会的本质内容。坚持“以人为本”,就是要把人作为包括安全生产在内的一切工作的着眼点和立足点。人是生产力中最具有决定性的力量和最活跃因素,代表生产力的发展要求。安全生产为了人,人同时也是安全生产的实践主体。在安全生产人、机、料、法、环几个环节中,最关键的

4、是人的因素。调查表明,90%的安全事故,是由于人的违法违章行为、不当操作酿成的。人对安全生产的重视程度、管理水平、操作技能等,直接作用于安全生产,而重视程度、管理水平和操作技能的提高,主要来源于教育培训。要充分发挥人的作用就必须加强培训,改善从业人员素质,增强他们的法律意识,提高依法办企,依法治企、依法生产的自觉性。要实现安全生产状况的根本好转,就必须致力于提高广大职工的安全文化素质,大力推进安全培训教育工作,为安全生产提供智力支持。   三是高度重视安全培训在安全生产工作中的地位和作用。随着安全生产形势的发展和社

5、会不断进步,安全培训在安全生产中的地位和作用日渐突出。从本质上说,安全事故都是技术风险,是可以预防和避免的,安全培训是实现安全生产的有效对策。长期以来,我们一直强调,抓安全工作要坚持“装备、管理、培训”并重的原则,实际上就是实现安全生产的工程技术对策、监督管理对策和教育培训对策。教育培训对策,就是通过多种形式、持续不断的培训,使监督人员、管理人员,特种作业人员,特别是广大从业人员,从不同的层次和领域掌握安全知识和技能,保证工程技术对策和监督管理对策切实落实到位。只有人的意识、知识达到了相应的水平,企业的安全管理才能

6、上升到新的阶段,而其中所依靠的根本手段就是安全教育培训。可以说,加强安全培训工作是搞好安全生产的治本之策,是建立安全生产长效机制的重要举措,是提高从业人员安全素质和安全生产技能,强化安全意识的有效途径,是一项成本低、见效快、回报率高的基础性投入,充分、有效地发挥其作用,对整个安全生产工作将产生巨大的推动作用。   二、不断总结经验,坚定做好安全培训工作的信心   县委、县政府高度重视安全培训工作,要求各镇区、各部门、各企业把安全培训作为安全生产的基础工作和特色工作切实抓紧抓好。我们按照县委、县政府的部署,认真贯彻《

7、安全生产法》,不断加大安全培训工作力度,取得了阶段性成果。具体做好以下几方面工作:   一是深入调查摸底,掌握培训对象。全面掌握培训对象的真实情况,是开展培训工作的基础。为确保培训计划的科学性,我局通过下发文件、召开会议、走访企业等,对相关情况进行调查摸底,重点对危险化学品、烟花爆竹、建筑施工等高危行业从业人员的文化素质、专业技能、持证情况等相关信息进行登记建档,在分析、整理的基础上,合理确定培训对象。具体有四类人员:一是具有安全监管职责的行政人员,如镇政府主要领导和分管领导、安全员等;二是生产经营单位主要负责人、

8、分管负责人和安全管理人员;三是特种作业人员,如电工、焊工等;四是高危行业从业人员,如化工生产企业岗位操作人员等。在确定培训对象的基础上,制定培训工作实施方案,确定培训工作指导思想、目标任务及计划安排,为培训工作的顺利开展奠定了基础。   二是树立培训典型,抓好以点带面。为全面贯彻落实省、市安全培训工作会议精神,我们以工商贸企业密集的益林镇为突破口,深入摸底排

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