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《《做年历》教学案例与反思_1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、★精品文档★《做年历》教学案例与反思【课文简介】: 《做年历》选自小学美术教材四年级上册。这一课向我们展示了年历的相关知识及用途,引导学生要珍惜时光,利用各种材料,运用多种方法制作设计年历的图案。通过年历的设计和制作,增进学生间相互协作的精神。 【教学案例】: 一、了解年历的相关知识及用途,引导学生要珍惜时光,并揭示主题: 1.大家都喜欢过“六.一”节吧,谁知道今年“六.一”是星期几?你是怎么知道的? 2.了解年历的相关知识及用途。 同学们仔细观察这些旧年历,看看他还能告诉我们一些什么知识,有什么用
2、途? 3.年历与我们的生活紧密相关,而且有些年历十分精美,我们可以好好珍藏。2007年即将过去,虽然我们可以留住2007年精美的年历,可我们能留住匆匆而过的岁月吗?看着这一本本年历,你有什么感想? 4.那好,让我们抓紧时间,学习新的知识。我们每个同学家里的年历几乎都是买的,父母2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★ 单位发的或者朋友送的,我们能不能自己亲手设计制作一本年历呢?那我们这节课就来学习亲手做年历。 二、新课: 时光不能倒流,但我们可以从旧的年历上
3、学到新的知识。我们先看看: 年历上一般有些什么内容: 1.月份、日期:为什么有些日期是用不同颜色标注? 2.图像:观察几副年历,看看每副年历的图像有什么共同点? 怎样做一副有特色的年历: 怎样做一副与众不同、有特色的年历呢? 1.从年历的外形上创新: 看看这副年历和一般年历的外形有什么不同?想一想,你还可以做什么外形的年历? 2.从制作方法上创新: 1)从年历的制作方法上创新: 除了新制作年历,我们还可以充分利用旧年历,台历进行改装:改到现有的日期,改掉原有的图像 2).从图像的制
4、作方法上创新: 这副年历是以凤凰为原形的一副剪纸年历,2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★ 你在图像的制作方法上还有什么建议?同学们可以商量一会,告诉大家: 3.为各种人群的需要定做年历: 为了方便各种人群的需要,同学们不妨为一些特殊需要献出自己的智慧,如我们为了方便携带设计袖珍年历,你能为视力不佳的老人、不识数字的幼儿、自己的家庭等定做一些特殊的年历吗? 三、学生作业: 同学们自由组合合作或独立完成一副年历的制作. 要求:: 1.风格统一; 2.各
5、具特色; 3.制作精致。 四、教师巡回辅导: 注意学生年历外形和图像,日期的比例;制作的精美;表现风格是否统一;学生分工是否合理等。 五、将自己的年历展示在教室里,老师与学生相互交流意见。 【教学反思】: 个人在美术教育中的点滴体会:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★ 在多年的美术教育生涯中,我逐渐开始实行创新性美术教育,根据现有资源不足的客观条件,将剪纸,素描等不需要高级美术材料也能创作的美术课程提到主要位置,并将其拓展为不同的教学模式,以期达 到现阶
6、段最好的效果。并在课堂上多方面调动学生积极性,让学生多方位参与教学过程,让学生小组合作探索,学会动手、动脑,自己去发现问题,解决问题,使学生始终处于一种积极探索知识、寻求答案的最佳学习状态。如在教学中出示剪纸挂历以引起学生兴趣,提高学生的学习欲望,开启学生的创新意识,使整堂课充满生机活力。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4
