花庄学校标校建设汇报材料

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1、花庄学校标校建设汇报材料乡村学校少年宫建设促进学生个性飞扬——辛庄小学乡村学校少年宫工作汇报一、创建背景学校建于1974年，占地20213平方米，建筑面积3796.4平方米，小学部现有9个教学班，在校学生400余人；教职工34人，其中专任教师33人，本科学历18人。通过校本培训，学校教师都能够按照1+1（专业+特长）模式发展。近年来，学校解放思想，科学发展，多方筹措资金，不断改善办学条件，2021年新建了造价188万余元的教学、办公综合楼，2021年新建造价37万余元的感应式环保沼气厕所，并投资20余万元，修建了占地约14亩的田径场、篮球场、排球场

2、，更新了体育设施；2021年购置了1万多本图书，新建高标准的图书室、阅览室，所有教室安装空调，解决了冬季取暖和夏季降温问题；2021年建设了56台高配置机器的微机室，所有教室新上“班班通”，新上全新实验设备的科学仪器室、实验室（2021年7月被评为“济宁市实验室建设规范化学校”；2021年上半年借助“小农水”工程，为学校新上80千瓦变压器1台（专供学校使用）。学校倡导“以爱育爱”的办学理念，坚持“孩子是我们掌心的蝴蝶”的信仰，以把学校办成“孩子的学园，教师的乐园，人生的花园”为办学理想，努力实现“学生成才，教师成功，学校成名”第8页共8页本资料来源

3、搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。的发展目标。学校驻地农村，服务于7个自然村，服务区人口20210余人，学校在校生400人，由于历史和现实原因，农村家庭环境、经济状况、社区环境等方面与城市存在着差异，农村外出务工人口逐年增加，未成年人思想道德教育向学校、社会、家庭提出了新的挑战。学校承担着未成年人思想道德教育的重任，如何营造校园德育氛围，如何把家庭教育、社会教育、学校教育紧密结合，如何把形式多样的社会实践、道德实践活动有机融入校园德育范畴，使校园真正成为弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的育人场所，并能够使学校教育

4、辐射整个服务区域，曲阜市王庄镇依托、整合、开发学校、社区资源，因陋就简，因地制宜，成立“乡村学校少年宫”。“乡村学校少年宫”以学生兴趣小组为依托，合理调整课程安排，使正常教学和课外活动在相同的教室、不同的时间内交替进行。在运作上打破班级限制，根据学生的年龄特点和兴趣爱好分配活动场所和辅导教师，使教学与活动交叉进行、互相促进。使他们与城里孩子一样接受优质教育，促进了农村孩子健康、全面发展。促进了教育公平，打造出农村未成年人思想道德建设工作的新平台，拓展出农村未成年人全面发展的新空间，推动了乡风文明建设。二、指导思想我校遵循“学生快乐、乡村幸福、