中班帽子的教学设计

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1、★精品文档★中班帽子的教学设计中班综合教案：认识帽子活动目标：1、结合已有经验，引导幼儿在观察感知的基础上，认识各种帽子，并能大胆讲述帽子的特征及用途2、引导幼儿在游戏中能根据不同的职业和需要，选择相应的帽子，提高他们的学习兴趣3、鼓励幼儿发挥想象，用不同的材料、不同的方法装饰和设计帽子，提高他们的动手能力和表演的能力活动准备：各种帽子实物：建筑帽、军帽、护士帽、厨师帽、太阳帽、浴帽、棉帽等活动过程：一、谈话激发幼儿兴趣师：小朋友，你们想知道用布盖着的是什么吗？二、通过观察感知，让幼儿发现帽子的不同之处，并能知道各种帽子的名称及用途1、

2、引导幼儿观察帽子，能说出不同之处①材料不同：棉、毛线、布、塑料??②颜色不同：红、蓝、黄??③摸起来感觉不同：硬的、软的、光滑的、粗糙的??④形状不同：圆的、方的??2、鼓励幼儿大胆介绍自己所认识的帽子的名称及用途师：谁愿意向我们大家介绍一下他手中的帽子？3、帮助幼儿认识一些他们不太接触的帽子，知道他们的特征及用途三、以游戏的形式，让幼儿进一步了解各种帽子的特征及用途1、以“帽子商店”，引起幼儿兴趣师：我们一起来开一家“帽子商店”，好不好？2、提出游戏的要求师：你们每一位小朋友都是“帽子商店”的营业员，你们要根据客人的需要帮助他们选择帽

3、子3、教师扮演小动物，让幼儿根据小动物的要求选择帽子①2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★小猪家要盖楼房，该买一顶什么样的帽子？②小狗想外出旅游，可是天气太热了，怎么办？③小狗买了辆摩托车，该买什么帽子？④小鹅想买顶军帽，你们说行不行？为什么？3、让幼儿了解从帽子上可以分辨出人们所从事的不同职业4、让幼儿充分讨论、回答，以此激发对周围事物的兴趣师：你们喜欢这些帽子吗？为什么？你们还见过什么样的帽子？四、让幼儿根据自己的意愿，选择不同的小组，进行活动，提高他们的动手能力及表演能力装饰帽子设计帽子制作

4、帽子用帽子进行表演游戏幼儿分组进行活动，教师巡回指导师：小朋友设计、制作的帽子真是太漂亮了，我们把它们送给小班的弟弟妹妹好吗？中班教案：我喜欢的帽子一、活动目标：1、认识各式各样帽子，并能大胆讲述帽子的特征及用途2、知道不同的职业需要不同的帽子，丰富生活经验二、活动准备：各种帽子实物、白布、视频资料、小动物玩偶三、活动过程：导入1、今天老师要来考考小朋友了，请你们猜个谜语，仔细听“一个大窟窿,戴在人头上，想看看不到，样式真不少”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★，请猜一样物品请幼儿自由(来自:海

5、达范文网:中班帽子的教学设计)猜猜2、今天，老师就把这样东西请来了，小朋友想不想知道它是谁啊？揭开盖着白布的各式帽子，请幼儿说出看到的是什么基本部分1、了解帽子的特征，并能大胆说出不同帽子的用途观察帽子的特征?师提问：你知道哪些帽子？能不能和大家说说你戴过的帽子是什么样子的？请幼儿回忆，自由说说?小朋友们真厉害，知道得真多，现在老师请你们仔细看看桌子上的这些帽子引导幼儿观察出示的帽子，并说出不同之处，个别幼儿回答教师小结：材料不同：毛线做的、塑料做的、布做的等；颜色的不同；形状不同：圆形的、方形的、三角形的等；摸起来感觉不同：硬的、软的

6、等了解所认识的帽子的不同用途?刚才小朋友已经看见了不同的帽子的不同样子，说得真好！那你们知道哪些人需要戴帽子吗？为什么需要戴帽子？我们一起来看一段短片，看完以后再请你们来告诉我好不好啊？?教师播放视频资料?解说：这个叔叔是谁？他在做什么？他为什么要戴帽子？这个小朋友在外面玩，太阳真大啊，应该戴一顶怎么样的帽子啊？这个大哥哥在厨房做什么？他的帽子是什么颜色的？?刚才我们一起看了一段短片，有哪个小朋友能告诉我你看到了哪些不同的人？他们戴了什么样子的帽子？个别幼儿回答?教师小结：不同职业的人需要戴不同的帽子，有些帽子能保护我们游戏：加深幼儿了

7、解帽子的特征和不同用途1、小猴开了一家“帽子商店”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4★精品文档★，帽子商店里的帽子样子可多啦，，好多小动物知道了都纷纷来光顾，我们一起来帮小动物们选选合适的帽子，好不好啊？2、教师扮演小动物，来小猴商店买帽子小熊家请来了装修队来盖楼房，装修队应该买什么样子的帽子？小狗宝宝出门和爸爸妈妈野餐，可是太阳很大，眼睛都睁不开了，怎么办？大象奶奶要出门买菜，可是冬天天很冷，她应该买什么帽子呢？鸡爸爸新买了电瓶车，他需要买什么样子的帽子？3、教师小结：现在每个小动物都选到了合适的帽子，小

8、熊家的装修队应该买安全帽，能保护头部；小狗宝宝需要一顶遮阳帽挡住太阳光，眼睛就不会睁不开了；大象奶奶需要一顶毛线帽，戴了就不会冷了；鸡爸爸需要一顶头盔，开车的时候能挡住大风，也能保护自己的安全总结今天，我们