家长开放日活动感想

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1、家长开放日活动感想家长开放日活动感想   在5月14日下午,我班举行了家长开放日活动,本次活动旨在让家长更了解幼儿在集体中学习、生活的情况,进一步增进教师、家长与幼儿之间的感情,吸收家长的建议,好些家长早早地就来到幼儿园。活动中家长分别观看了语言活动、户外游戏活动及折纸活动。   本次活动孩子、家长都很开心,孩子们非常兴奋,活动的情绪非常高昂,家长们看到自己的孩子在各方面取得了较大的进步,对老师工作的辛苦表示感谢。但也存在着不足,在语言活动中有的孩子,因为一下子上课有那么多人在听而胆怯了,不敢举

2、手发言,有些孩子确实是不爱举手。通过此活动,让我认识到一个问题,像人数较多的班,该如何开展教学活动才能尽可能地照顾到每个孩子,使他们都有机会参与活动回答问题。   其实孩子们点点滴滴的进步都凝结着家长与老师共同的辛苦和关注,这就是家园共育的精髓,希望以后能得到家长们一如既往的支持与配合。 家长开放日活动感想   又到了期待的家长开放日,虽然每天能从孩子口中得到不少关于在学校的信息,但还是很想看看这半年来是否真如她说的那样(她在学校认真努力的学习)。观摩语文、数学、英语三节课下来让我深深的感受到了

3、孩子在校的情况。上课的老师们给所有家长留下了深刻印象,也让我受益匪浅。   随着孩子们的朗朗书声带我们进入了语文课,陈老师授课以小故事引领孩们深入课文教学,自然、活泼、生动的教学使得整堂课流畅自如。   数学夏老师的课,让我感受到了数学的美,是思想跃动的美,夏老师的课让我也领悟到了数学教孩子方法比知道题目的答案重要得多。老师是从重视培养学生的思维能力入手,循循善诱,讲授的是“内容”,更是“内涵”。   不知不觉中二堂课已结束,欢快的英文儿歌迎来了青春活力的徐老师,整堂课流利的英文让我对老师好生敬

4、佩,可能有时候孩子们不一定听懂了老师的表达,但是老师丰富的肢体语言加上多媒体的精彩画面让孩子们体会到了表达的意境,对话表演是课堂最活跃的部分,也是学习效率最高的方法,让孩子们在游戏中愉快的学习。   让我感概的也是很难得的是各位老师们尽量照顾到所有学生的发言机会,同时又用各种形式使稍有分神的孩子及时跟上,老师的良苦用心和授课技能不由得使我折服!孩子们专注的神情,高涨的热情不时感染着我。在老师们的授课过程中,我惊讶于几乎找不到掉队的孩子,课堂中洋溢着浓浓的学习氛围。使孩子们始终保持在一种热情、投入

5、、专注的学习状态。回答对了,就给予表扬和肯定,眼神中充满了欣赏;回答错了,也没有简单地否定,而是用鼓励的眼神告诉孩子要敢于思考,大胆设想,使每一个孩子积极吸收课堂中的每一点精华,做到学以致用。感谢各位老师们用三尺讲台,一支粉笔,唱着一首动人的歌培养着我们的下一代。老师们,辛苦了! 家长开放日活动感想   4月7日上午,我有幸参加了高新二小的家长开放日活动。   踏进校园大门,令人眼前一亮。干净整洁的道路,宽广的操场,漂亮的教学楼,绿树点缀其中,再加上墙上的名言警句,满满的学习氛围。好一个学习的环

6、境!(想起我们当初的环境,简直天壤之别)顺梯而上(注意到台阶上有醒目的上下标记,很人性化。赞一个!)到了三楼四年级教学区,走廊上贴满了孩子们的手抄报、字帖、活动剪影……(我的孩子很少做,脸红,以后加强)   首节课是早读,虽然个别孩子进入学习状态较慢,但在其它孩子的影响下也很快进入状态。第二节是数学课,内容是小数点的问题。每一个问题(譬如“甩0对位”)焦老师讲的都很透彻,孩子们也都踊跃举手回答。课堂气氛不错!最后焦老师把孩子们存在的问题进行了归纳总结(这一点值得推广)。第三节课是班主任时老师的语

7、文课,内容是《渴望读书的大眼睛》,时老师利用早读课时间,将本课难写易错字同桌交流。在老师深情讲述下,我也仿佛走进了文中的世界,看到了一个个渴望读书的“大眼睛”。难能可贵的是时老师找来了贫困地区孩子们的学习环境图片,经由投影教学系统的展示,进一步加深了孩子们对课文的理解(由此看来,老师们在课后所付出的心血和时间绝不止我们看到的40分钟,这里给时老师赞一个)。   这节课结束后我们有幸看到了二小很有特色的追梦大舞台活动。节目内容有活泼快乐的舞蹈,保护环境的情景剧。看到台上小朋友们的精彩演出和不俗表现

8、,由衷地感谢老师们。最后一节课是社会与品德,赵老师从关中住宅的发展史讲到了风味美食。赵老师上课幽默风趣,孩子们听得兴趣盎然(这节课有个小插曲,有个孩子因为去倒垃圾而没有按时上课,赵老师在了解情况后对他进行了表扬和批评,从这件小事上能看出赵老师很注意孩子们日常行为的教导)。放学后,老师们对孩子们进行了有条不紊的指挥和疏导,确保他们能安全离校回家。   一上午的开放日活动结束了。首先,我感谢学校给了我这次机会,能让自己了解孩子们尤其是自己的孩子在学校的学习情况。其次我要对辛苦工作的老师们说一声:老师

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