【幼儿园彩泥教案大全】 幼儿园小班彩泥教案

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑【幼儿园彩泥教案大全】幼儿园小班彩泥教案让幼儿学习运用捏、团、搓、卷等技能用橡皮泥做蜗牛。感受泥工活动的乐趣。以下是我细心整理的幼儿园彩泥教案的相关资料，盼望对你有关心!幼儿园彩泥教案篇一小蜗牛【活动目标】1、学习运用捏、团、搓、卷等技能用橡皮泥做蜗牛。2、感受泥工活动的乐趣。3、激发孩子喜爱小动物、爱惜小动物的情感。【活动预备】橡皮泥、火柴若干;课件;背景音乐;背景桌面。【活动过程】1、看课件，引起幼儿爱好先出示泥工蜗牛的身体，请幼儿猜猜这是什么?发散幼儿思维，引起幼儿爱好

2、。小伴侣还有不同的想法吗?再出示蜗牛的壳，请幼儿接着猜，我们接着往下看我们看看究竟是不是小蜗牛最终出示完整的泥工蜗牛图片。请幼儿说说小蜗牛长得什么样子的?(身体、壳、眼睛)小蜗牛用什么材料做成?谁知道是怎么做出来的呢?(幼儿发言)2、示范讲解老师示范讲解，留意要点：先选一种颜色的彩泥把它捏软，团成球，搓长做蜗牛的身体;再选另一种颜色的彩泥搓长，从一头开头卷，要卷得紧一点。在头上可以用火柴做小蜗牛的触角和眼睛。3、渗透训练：小蜗牛喜爱阴暗、潮湿的环境，特殊喜爱在晚上或下雨的时候出来玩，最怕太阳晒了，所以，小伴侣在

3、外面观察蜗牛时，能把它放在太阳底下跟它一起玩吗?对，我们要爱惜小蜗牛。那这一只自己有些孤独，我们来帮他做一些小伙伴吧!第5页共5页本文格式为Word版，下载可任意编辑4、幼儿操作老师提出明确的要求：提示小伴侣橡皮泥、火柴不能吃，不能往地上扔，不和别人争抢彩泥;火柴头很尖不能对小伴侣和自己的眼睛。(配班老师分发橡皮泥)老师和孩子一起制作蜗牛，留意用口诀引导幼儿。请幼儿帮做好的小蜗牛再做一个小伙伴，老师巡回指导，准时表扬鼓舞。5、嬉戏：蜗牛搬家设计一个桌面：蜗牛的温馨小家，请幼儿将做好的蜗牛搬到小家里来。6、讲评幼

4、儿作品7、活动结束，听音乐表演小蜗牛。幼儿园彩泥教案篇二《小蜗牛》【活动目标】1、会运用搓长、由内向外盘的技能用油泥来制作蜗牛。(重难点)2、有喜爱小动物、爱惜小动物的情感。【活动预备】1、彩色油泥、泥工板每人一份，火柴头、红豆若干。2、背景图：蜗牛的家。3、视频转换仪、电视机。【活动过程】一、看老师变，激发幼儿学习的爱好，初步了解蜗牛的制作过程。1、先出示长条的彩泥，猜猜这像什么动物?2、老师从一头开头卷，要卷得紧一点。卷呀卷，猜猜这又像什么动物呢?3、对了，这是蜗牛，这是蜗牛的身体，这是它的壳。最终用火柴插

5、在小蜗牛的头部做触角，用红豆做眼睛。蜗牛就做好了。二、幼儿争论制作方法，进一步了解制作步骤。第5页共5页本文格式为Word版，下载可任意编辑1、这个蜗牛是用什么材料做的?刚才老师是怎么做出来的?(幼儿争论并回答)2、老师依据幼儿说的再进行示范制作。(老师制作，带幼儿空手练习一次。)三、幼儿操作，老师指导力量比较弱的幼儿。提示幼儿把彩泥搓长，从一头开头卷，要卷得紧一点。最终在头上可以用火柴做小蜗牛的触角，用红豆做眼睛。四、嬉戏：蜗牛搬家，渗透幼儿爱护动物的情感。1、你知道小蜗牛喜爱生活在哪里吗?2、出示草地背景图

6、，告知幼儿：小蜗牛喜爱潮湿的环境，所以能在花丛中看到它。【活动反思】在活动中，我先出示长条的彩泥，猜猜这像什么动物，有的说像小蛇、像毛毛虫、像小蜗牛只要合理我都赐予了确定，接着我就示范如何制作小蜗牛，在我示范的时候，我提出了两个要求就是从一头开头卷，要卷得紧一点，不然的话会松开的，还有就是小伴侣带来的豆子有红豆、绿豆、黄豆、黑豆都混在了一起，我请小伴侣在做小蜗牛眼睛的时候，小蜗牛的眼睛颜色要是一样的，小伴侣做的小蜗牛的形态各不相同，有的小蜗牛是瘦瘦的，说她是蜗牛妈妈，很苗条;有的蜗牛是睡到的，说他是累了，在休息

7、一会;有的蜗牛是小小的，说他是蜗牛宝宝可以说小伴侣参加活动的乐观性都很高，并且都将做的小蜗牛给予了生命，本次活动的胜利在于老师信任孩子，让孩子们充分发挥自己的想象，体现了幼儿的主体性。由于孩子在画自己的所想，所以作画时显得特殊愉悦，也就是在这样的气氛中产生了那么多的创意，我也受益匪浅，有的孩子的蜗牛形态我都没有想到。幼儿园彩泥教案篇三《雪娃娃》【活动目标】1、会用团聚、压扁的技能，表现雪娃娃的特征。第5页共5页本文格式为Word版，下载可任意编辑2、激发玩泥的爱好。【活动预备】橡皮泥、小胡萝卜块、豆子等可装饰材

8、料。【活动过程】一、猜谜引出活动。师：小伴侣，金老师今日给你们带来了一个谜语，"有个胖娃娃，全身一片白，不怕北风吹，只怕太阳晒。'你们知道它是谁吗?(幼儿自由回答)二、出示老师制作的雪娃娃，引发幼儿爱好。师：你们看它是谁呀?幼：雪人。师：你们真聪慧，它还有一个好听的名字叫雪娃娃，这个是金老师做的雪娃娃，好看吗?幼：好看。师：你们知道它是用什么做的吗?幼：橡皮泥。师：那老师来教你们用橡皮